妇联执委培训制度

PAGE妇联执委培训制度一、总则（一）目的为了提高妇联执委的综合素质和履职能力，加强妇联组织建设，更好地发挥妇联执委在妇女事业发展中的作用，依据相关法律法规和妇联工作实际，制定本培训制度。（二）适用范围本制度适用于各级妇联执委。（三）培训原则1.按需施教原则：根据妇联工作需求和执委实际情况，确定培训内容和方式，提高培训的针对性和实效性。2.注重实效原则：通过培训，使执委在思想认识、业务能力、工作方法等方面有明显提升，切实能够推动妇联各项工作开展。3.分类指导原则：根据执委的不同类别、层级和岗位需求，实施分类培训，确保培训效果。4.与时俱进原则：及时更新培训内容，适应新形势、新任务对妇联工作的要求，不断创新培训形式和手段。二、培训组织与管理（一）培训管理机构1.成立培训工作领导小组：由妇联主要领导担任组长，相关部门负责人为成员。领导小组负责统筹规划培训工作，审定培训计划、方案和重要事项，协调解决培训工作中的重大问题。2.明确培训工作承办部门：妇联内部确定一个具体部门作为培训工作的承办部门，负责培训计划的制定、组织实施、教学管理、学员管理等工作。承办部门应配备相应的工作人员，确保培训工作顺利开展。（二）职责分工1.培训工作领导小组职责研究制定培训工作的方针、政策和规划。审议培训计划、方案和预算。监督检查培训工作的实施情况，协调解决培训过程中的困难和问题。对培训效果进行评估和验收。2.承办部门职责根据培训工作领导小组的要求，制定年度培训计划和具体实施方案。组织培训师资队伍，选择合适的培训教材和教学资源。负责培训的组织实施，包括课程安排、教学管理、学员考勤、考核评价等。建立学员培训档案，记录学员的学习情况和考核成绩。总结培训工作经验，及时反馈培训效果，提出改进建议。3.执委职责按时参加培训，遵守培训纪律，认真完成培训任务。积极参与培训讨论和实践活动，与其他学员交流学习心得和工作经验。将培训所学知识运用到实际工作中，不断提高自身履职能力和工作水平。三、培训内容（一）政治理论1.习近平新时代中国特色社会主义思想：深入学习习近平总书记关于妇女儿童工作的重要论述，把握新时代妇女事业发展的方向和要求。2.党的路线方针政策：及时传达学习党的最新政策精神，使执委了解国家发展大局，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。3.妇女儿童权益保障法律法规：学习《中华人民共和国妇女权益保障法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，提高执委依法维护妇女儿童权益的能力。（二）妇联业务知识1.妇联工作职能与任务：明确妇联组织的性质、地位和作用，了解妇联在妇女思想政治引领、权益维护、家庭建设、创业创新等方面的主要工作任务。2.妇女发展工作：学习妇女就业创业政策、项目运作与管理、妇女人才培养等方面的知识，推动妇女事业与经济社会同步发展。3.妇女维权工作：掌握妇女维权工作的方法和技巧，如信访接待、法律援助、心理疏导等，提高执委处理妇女维权问题的能力。4.家庭建设工作：了解家庭文明建设、家庭教育指导、家庭服务等方面的内容，引导广大妇女发挥在家庭中的独特作用。（三）工作技能与方法1.沟通协调能力：学习如何与不同部门、不同群体进行有效沟通，提高协调各方资源解决问题的能力。2.组织策划能力：掌握活动策划、项目管理的方法和流程，提升执委组织开展各类妇女活动的水平。3.调查研究能力：学会运用科学的调查方法，深入了解妇女群众的需求和实际情况，为妇联决策提供依据。4.新媒体应用能力：了解新媒体平台的特点和运营方式，掌握利用新媒体开展妇女工作的技巧，扩大妇联工作的影响力。（四）综合素质提升1.职业道德与修养：培养执委的敬业精神、奉献精神和服务意识，增强职业道德修养。2.团队合作与领导力：学习团队建设的方法，提高执委在团队中的协作能力和领导能力。3.心理健康与调适：了解常见的心理问题及应对方法，帮助执委保持良好的心态，更好地应对工作和生活压力。四、培训方式（一）集中培训1.定期举办培训班：根据培训计划，每年组织12期集中培训班，邀请专家学者、党政领导、妇联系统业务骨干等进行授课。培训时间一般为35天，培训内容涵盖政治理论、妇联业务知识、工作技能等方面。2.专题讲座：针对妇联工作中的热点难点问题，不定期举办专题讲座，邀请相关领域的权威人士进行深入解读和分析，拓宽执委的视野和思路。（二）实地考察学习1.组织参观学习：有计划地组织执委到先进地区、先进单位进行实地考察学习，了解借鉴他们在妇女工作、社会治理等方面的成功经验和做法。2.开展调研交流：围绕妇联重点工作，组织执委开展调研交流活动，深入基层妇女群众中了解实际情况，与其他地区妇联执委进行经验分享和交流，共同探讨解决问题的办法。（三）网络培训1.建设网络学习平台：利用互联网技术，搭建妇联执委网络学习平台，上传培训课件、学习资料、案例分析等内容，方便执委随时随地进行学习。2.开展线上直播培训：邀请专家通过网络直播的方式进行授课，执委可以实时在线观看直播，并与专家进行互动交流。直播结束后，相关视频资料可在网络学习平台上留存，供执委反复学习。（四）实践锻炼1.参与妇联重点工作项目：安排执委参与妇联组织开展的重大活动、重点工作项目，通过实践锻炼，提高执委的实际工作能力和解决问题的能力。2.挂职锻炼：有条件的地区可选派执委到其他部门或基层单位进行挂职锻炼，让执委在不同的工作环境中积累经验，增长才干。五、培训计划与实施（一）培训计划制定1.年度培训计划：承办部门每年年初根据妇联工作重点和执委队伍建设需要，制定年度培训计划，明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训对象等。年度培训计划报培训工作领导小组审定后组织实施。2.临时培训计划：根据工作需要或执委提出的培训需求，承办部门可制定临时培训计划，经培训工作领导小组批准后及时组织培训。（二）培训实施1.培训准备确定培训师资：根据培训内容，邀请具有丰富理论知识和实践经验的专家学者、党政领导、妇联干部等担任培训师资。准备培训教材和资料：收集、整理与培训内容相关的教材、课件、案例、政策文件等资料，确保培训资料的准确性和实用性。安排培训场地和设备：根据培训规模和培训方式，选择合适的培训场地，并配备必要的教学设备，如投影仪、音响设备等，确保培训教学的顺利进行。2.培训教学严格教学管理：建立健全教学管理制度,加强对培训教学过程的管理。培训教师应按照教学计划认真授课，保证教学质量。学员应按时参加培训，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动。丰富教学形式：采用课堂讲授、小组讨论、案例分析、实地考察、模拟演练等多种教学形式，激发学员的学习兴趣，提高培训效果。做好教学记录：安排专人负责培训教学记录，包括培训时间、培训内容、培训教师、学员出勤情况、课堂表现等，为培训考核评价提供依据。3.培训考核考核方式：培训结束后，对学员进行考核。考核方式分为考试、撰写心得体会、参与实践项目评估等多种形式，全面考查学员对培训内容的掌握程度和实际应用能力。考核标准：根据培训目标和教学要求，制定明确的考核标准。考试成绩占总成绩的一定比例，心得体会、实践项目评估等成绩也纳入总成绩计算。考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。考核结果运用：将考核结果反馈给学员本人，并作为执委年度考核、评先评优的重要依据。对考核不合格的学员，要求其参加补考或重新培训，直至考核合格。六、培训保障（一）经费保障1.培训经费来源：培训经费主要来源于财政拨款、社会捐赠、妇联自有资金等渠道。各级妇联应积极争取财政支持，合理安排培训经费预算，确保培训工作的顺利开展。2.经费使用管理：建立健全培训经费管理制度，严格按照财务规定使用培训经费。培训经费主要用于培训师资费用、培训教材资料费、培训场地设备费、学员差旅费等方面，不得挪作他用。培训经费的使用情况应定期进行公示，接受监督。（二）师资保障1.建立师资库：选拔一批政治素质高、业务能力强、教学经验丰富的专家学者、党政领导、妇联干部等组成培训师资库，并根据培训需求和师资变动情况及时进行调整和补充。2.加强师资培训：定期组织师资培训，不断提高师资的教学水平和业务能力。鼓励师资开展教学研究和教学改革，创新教学方法和手段，提高培训质量。（三）设施保障1.完善培训场地设施：各级妇联应根据培训工作需要，建设或完善培训场地设施，确保培训教学活动的正常开展。培训场地应具备良好的教学条件，如教室、会议室、多媒体设备等。2.加强网络学习平台建设：加大对网络学习平台的投入，不断完善平台功能，丰富平台内容，提高平台的稳定性和安全性，为执委提供便捷高效的网络学习环境。七、培训效果评估与反馈（一）评估指标1.学习收获：通过考试、撰写心得体会等方式，评估学员对培训内容的掌握程度和理解深度，了解学员在政治理论、业务知识、工作技能等方面是否有所提高。2.工作应用：观察学员在培训结束后，是否将所学知识运用到实际工作中，以及对工作产生的积极影响，如工作思路是否拓宽、工作方法是否改进、工作成效是否提升等。3.满意度评价：通过问卷调查、学员座谈会等形式，收集学员对培训内容、培训方式、培训师资、培训组织管理等方面的满意度评价，了解学员对培训工作的总体感受。（二）评估方式1.问卷调查：在培训结束后，及时向学员发放调查问卷，了解学员对培训各方面的评价和意见建议。调查问卷应设计合理，涵盖培训的主要内容和环节，确保调查结果的真实性和有效性。2.学员座谈会：组织召开学员座谈会，邀请部分学员代表参加，听取他们对培训工作的反馈和建议。学员座谈会应注重互动交流，鼓励学员分享培训后的收获和体会，以及在工作中遇到的问题和困难。3.工作跟踪：对学员的工作情况进行跟踪了解，观察学员在培训后的工作表现和工作成效，收集相关数据和案例，分析培训对学员工作的实际影响。（三）反馈与改进1.及时反馈评估结果：培训工作承办部门应及时整理和分析评估数据，形成培训效果评估报告，向培训工作领导小组汇报，并反馈给学员。评估报告应客观、准确地反映培训工作的成效和存在的问题，为培训工作的改进提供依据。2.针对问题提出改进措施：根据评估结果，培训工作领导小组和承