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PAGE培训期考核分数制度一、总则（一）目的为了规范公司培训期员工的考核管理，确保培训效果，提高员工素质和工作能力，促进员工与公司的共同发展，特制定本培训期考核分数制度。（二）适用范围本制度适用于公司新入职参加培训的所有员工。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受主观因素影响，确保所有员工在同等条件下接受考核。2.全面考核原则：从多个维度对员工培训期表现进行考核，包括但不限于专业知识、技能掌握、工作态度、团队协作等方面。3.激励发展原则：通过考核，激励员工积极参与培训，不断提升自身能力，为公司发展贡献力量，同时为员工的职业发展提供依据。二、考核内容与标准（一）专业知识考核（40分）1.培训课程考试成绩（30分）根据培训期间所学专业课程的考试成绩进行评分，每次考试满分100分，按照实际得分占总分的比例换算计入考核成绩。若培训课程有多次考试，取平均分作为该部分考核成绩。2.知识掌握程度评估（10分）由培训讲师根据员工在课堂上的表现、作业完成情况、对知识点的理解和应用能力等方面进行综合评估。评估等级分为优秀（810分）、良好（57分）、合格（34分）、不合格（02分）。（二）技能操作考核（30分）1.实际操作任务完成情况（20分）根据培训安排的实际操作任务，对员工的操作熟练程度、准确性、规范性等进行考核。每项操作任务满分100分，按照完成任务的质量和效率进行评分，取各项任务得分的平均值作为该部分考核成绩。2.技能提升情况（10分）对比培训前后员工的技能水平，由培训导师和相关部门主管进行评估。评估等级分为显著提升（810分）、有一定提升（57分）；提升不明显（34分）；无提升或退步（02分）。（三）工作态度考核（20分）1.出勤情况（5分）严格遵守培训期间的考勤制度，全勤得5分。迟到、早退每次扣1分，旷工每次扣5分。2.学习积极性（5分）积极主动参与培训课程，认真听讲，主动提问，与讲师和同学互动良好，得45分。表现一般，参与度尚可，得23分。学习积极性差，很少参与课堂互动，得01分。3.责任心（5分）对待培训任务认真负责，按时高质量完成作业和实践任务，得45分。基本能完成任务，但质量一般，得23分。责任心不强，经常出现任务拖延或质量不达标情况，得01分。4.团队协作精神（5分）积极与团队成员合作，乐于分享经验和知识，主动协助他人解决问题，得45分。能够与团队成员正常协作，无明显冲突，得23分。缺乏团队协作精神，与团队成员关系紧张，得01分。（四）职业素养考核（10分）1.职业道德（5分）遵守职业道德规范，诚实守信，保守公司机密，无违规违纪行为，得45分。基本符合职业道德要求，无重大违规行为，得23分。出现违反职业道德的行为，得01分。2.职业形

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