书法培训学生请假制度

PAGE书法培训学生请假制度总则1.目的为了规范书法培训学生的请假行为，确保教学秩序的正常进行，保障学生能够系统、连贯地接受书法培训，特制定本请假制度。2.适用范围本制度适用于在本书法培训机构参加各类书法课程培训的所有学生。3.基本原则学生请假应遵循诚信原则，如实说明请假原因。请假应尽量提前申请，以便培训机构合理安排教学资源。请假时间应合理安排，避免过长时间影响学生的学习进度。请假类型及规定1.病假学生因身体不适需要请假的，应提供医院出具的病假证明。病假证明应包含学生姓名、诊断病情、建议休息天数等信息。病假天数在3天以内的，由学生家长向授课教师请假，授课教师批准后报教学主管备案。病假天数超过3天的，学生家长应向教学主管请假，教学主管根据实际情况进行审批，并安排好后续的教学衔接工作。学生病愈后，应及时向授课教师销假，并提供医院开具的康复证明。2.事假学生因个人特殊原因需要请假的，应提前向授课教师提交事假申请，说明请假事由和请假天数。事假天数在1天以内的，由授课教师批准。事假天数在23天的，由授课教师审核后报教学主管批准。事假天数超过3天的，学生家长应向教学主管提交详细的事假申请报告，教学主管根据实际情况进行审批，并与家长沟通协调好学生请假期间的自学安排。3.公假学生因参加学校组织的重大活动、比赛等原因需要请假的，应提供学校相关部门出具的证明材料。公假天数在3天以内的，由授课教师批准后报教学主管备案。公假天数超过3天的，学生家长应向教学主管请假，教学主管根据活动的重要性和对学生学习的影响程度进行审批，并安排好补课事宜。4.婚假学生因结婚需要请假的，应提前向教学主管提交婚假申请，并提供结婚证明等相关材料。婚假天数根据国家相关法律法规执行，教学主管批准后安排好教学调整工作。5.丧假学生因直系亲属（父母、配偶、子女、祖父母、外祖父母）去世需要请假的，应向教学主管提交丧假申请，并提供相关证明材料。丧假天数根据国家相关法律法规执行，教学主管批准后给予学生必要的关怀和支持，并妥善安排教学工作。请假流程1.请假申请学生如需请假，应填写《书法培训学生请假申请表》，详细说明请假类型、请假原因、请假起止日期等信息。申请表应由学生本人或家长签字确认。2.审批流程请假天数在规定范围内的，按照上述请假类型及规定中的审批权限进行审批。审批人应在收到请假申请后的[X]个工作日内完成审批，并将审批结果及时反馈给学生或家长。3.备案与通知授课教师应将批准的请假申请报教学主管备案，教学主管负责汇总统计学生请假情况。教学主管应及时通知相关教师调整教学计划，确保学生请假期间的学习不受影响。请假期间的学习安排1.自学资料提供对于请假的学生，培训机构应提供相应学科的自学资料，包括书法字帖、练习册、教学视频等，帮助学生在家进行自学。自学资料应根据学生请假前的学习进度进行合理安排，确保学生能够跟上教学节奏。2.线上指导授课教师应根据学生请假情况，定期通过线上方式（如微信、QQ、视频会议等）为学生提供学习指导，解答学生在自学过程中遇到的问题。线上指导的频率应根据学生请假天数和学习内容的难易程度进行合理安排，一般每周不少于[X]次。3.补课安排学生请假结束后，应及时到培训机构进行补课。授课教师应根据学生请假期间的学习进度和教学计划，为学生制定个性化的补课方案。补课时间应安排在学生方便的时间段，确保学生能够及时补上所缺课程内容。考勤管理与统计1.考勤记录授课教师应做好学生的考勤记录，每天上课前对学生的出勤情况进行点名，并如实记录学生的请假、迟到、早退等情况。考勤记录应详细、准确，包括学生姓名、日期、考勤状态等信息。2.考勤统计教学主管应定期对学生的考勤情况进行统计分析，统计周期为每月一次。统计内容包括学生的请假天数、迟到次数、早退次数等，并计算出学生的出勤率。3.考勤通报教学主管应将每月的考勤统计结果进行通报，对出勤率高的学生进行表扬，对出勤率低的学生进行提醒和督促。对于经常请假或无故旷课的学生，教学主管应与学生家长进行沟通，了解原因并采取相应的措施。特殊情况处理1.紧急请假如学生因突发紧急情况需要请假，无法提前提交请假申请的，学生家长应及时通过电话等方式向授课教师或教学主管请假，并在事后尽快补齐请假手续。授课教师和教学主管应根据紧急情况的性质和严重程度，给予学生必要的支持和帮助，并妥善安排教学工作。2.请假冲突如学生因多种原因需要请假，导致请假时间与课程安排冲突的，授课教师应与教学主管协商，根据课程的重要性和学生的实际情况，合理调整请假时间或安排补课。3.长期请假对于需要长期请假（超过[X]天）的学生，教学主管应与学生家长进行深入沟通，了解学生的具体情况，并制定详细的学习计划和跟踪方案。在学生长期请假期间，教学主管应定期与学生家长和授课教师沟通，了解学生的学习进展和思想动态，确保学生能够顺利完成书法培训课程。附则1.本制度自发布之日起生效实施，如有未尽事宜，由教学