培训学校思政制度

PAGE培训学校思政制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实党的教育方针，加强培训学校思想政治教育工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工和学员。（三）基本原则1.方向性原则：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保培训学校的思想政治教育工作始终保持正确的政治方向。2.全员育人原则：全体教职员工要树立育人意识，将思想政治教育贯穿于培训教学和管理的全过程，形成全员育人的良好氛围。3.因材施教原则：根据学员的年龄、学历、专业等特点，有针对性地开展思想政治教育，提高教育的实效性。4.理论联系实际原则：紧密联系社会实际和学员的思想实际，将思想政治理论教育与实践活动相结合，增强学员解决实际问题的能力。二、思政教育目标（一）学员目标1.使学员树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。2.培养学员的爱国主义情怀、集体主义精神和社会责任感，提高学员的道德修养和文明素质。3.帮助学员掌握基本的思想政治理论知识，提高学员的政治素养和分析问题、解决问题的能力。（二）教职员工目标1.提高教职员工的思想政治素质，增强教职员工的育人意识和责任感。2.使教职员工掌握思想政治教育的方法和技巧，提高思想政治教育工作的能力和水平。3.促进教职员工的专业发展与思想政治教育工作相结合，打造一支既精通业务又善于开展思想政治教育的高素质教师队伍。三、思政教育内容（一）思想理论教育1.马克思主义基本原理2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系3.习近平新时代中国特色社会主义思想（二）道德教育1.社会公德2.职业道德3.家庭美德4.个人品德（三）法治教育1.宪法2.法律法规基本知识3.法治观念和法治意识培养（四）形势政策教育1.国内外政治经济形势2.党和国家的重大方针政策3.社会热点问题分析四、思政教育实施（一）课程设置1.开设专门的思想政治理论课程，根据不同层次和专业的学员特点，合理安排教学内容和教学进度。2.将思想政治教育融入专业课程教学中，挖掘专业课程中的思政教育元素，实现思政教育与专业教育的有机结合。（二）教学方法1.课堂讲授：由具备丰富思政教育经验的教师进行系统的理论讲解。2.案例教学：选取具有代表性的实际案例进行分析讨论，引导学员思考和理解思政理论。3.实践教学：组织学员参加社会实践活动、志愿服务活动、主题调研等，通过亲身实践增强学员的感性认识和实际体验。4.线上教学：利用网络平台开展线上思政课程、学习资源推送、在线交流互动等，拓展思政教育的时空维度。（三）师资队伍建设1.选拔和培养一批政治素质高、业务能力强、教学经验丰富的思政课教师，定期组织培训和学习交流活动，提高教师的思想政治水平和教学能力。2.鼓励其他专业教师参与思想政治教育工作，通过培训和研讨等方式，提升其思政教育意识和能力，形成全员育人的师资队伍格局。（四）学员管理1.建立健全学员思想政治教育档案，记录学员的思想政治表现、学习成绩、社会实践等情况，作为学员综合素质评价的重要依据。2.加强学员日常行为管理，引导学员遵守学校规章制度，养成良好的行为习惯和道德风尚。3.关注学员思想动态，及时发现和解决学员在学习、生活中遇到的思想问题，通过谈心谈话、心理咨询等方式给予学员关心和帮助。五、思政教育保障（一）组织保障1.成立学校思想政治教育工作领导小组，由学校主要领导担任组长，各部门负责人为成员，负责统筹规划、指导协调学校的思想政治教育工作。2.设立思想政治教育工作部门，配备专职工作人员，具体负责思想政治教育工作的组织实施、教学管理、师资培训等工作。（二）经费保障1.学校每年安排专项经费用于思想政治教育工作，包括课程建设、师资培训、实践活动开展、教学资源开发等方面。2.确保经费专款专用，提高经费使用效益，保障思想政治教育工作的顺利开展。（三）设施保障1.建设思想政治教育专用教室，配备必要的教学设备和多媒体资源，为思政课程教学提供良好的硬件条件。2.利用校园网、宣传栏、校报校刊等宣传阵地，营造浓厚的思想政治教育氛围。六、思政教育考核与评价（一）学员考核1.建立学员思想政治教育考核评价机制，将学员的思想政治表现纳入综合素质评价体系，与学员的评优评先、毕业推荐等挂钩。2.考核内容包括学员的思想政治理论知识掌握情况、日常行为表现、社会实践参与度、思想道德修养等方面。3.考核方式可采用考试、考查、日常行为记录、实践报告等多种形式相结合。（二）教职员工考核1.制定教职员工思想政治教育工作考核评价办法，将教职员工在思想政治教育工作中的表现作为绩效考核、职称评定、岗位晋升的重要依据。2.考核内容包括教职员工的育人意识、思政教育教学能力、与学员的沟通交流情况、对学员思想问题的解决能力等方面。3.考核方式可通过教学评估、学员评价、同行评议、工作业绩考核等多种途径进行。七、思政教育活动开展（一）主题班会1.定期组织开展主题班会，围绕思想政治教育的相关主题，如爱国主义、理想信念、道德规范等，引导学员进行深入讨论和交流。2.主题班会可由班主任或思政课教师主持，鼓励学员积极参与，分享自己的观点和体会。（二）社团活动1.支持和引导学员社团开展丰富多彩的思想政治教育活动，如红色文化社团组织红色经典诵读、革命历史展览等活动。2.通过社团活动，培养学员的兴趣爱好和团队合作精神，同时渗透思想政治教育内容。（三）节日纪念日活动1.利用重要节日和纪念日，如国庆节、建党节、教师节、学雷锋纪念日等，组织开展形式多样的纪念活动和主题教育活动。2.通过这些活动，激发学员的爱国情感和民族自豪感，弘扬中华民族的优秀传统美德。八、与家长及社会的合作（一）家长沟通1.建立与学员家长的定期沟通机制，及时向家长反馈学员的思想政治表现和学习情况。2.通过家长会、家长微信群、家访等形式，与家长共同探讨如何加强学员的思想政治教育，形成家校教育合力。（二）社会资源利用1.积极与社会各界合作，利用社会教育资源，如爱国主义教