培训学校卫生生管理制度

PAGE培训学校卫生生管理制度一、总则1.目的为加强培训学校卫生管理，创造良好的教学、学习和生活环境，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在本校开展活动的所有人员。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持卫生工作与教学、生活等各项活动统筹安排，实行全面管理与重点管理相结合，确保学校卫生工作落到实处。二、环境卫生管理1.公共区域卫生学校公共区域（包括走廊、楼梯、大厅、卫生间等）由专人负责每日清扫，保持地面干净、无杂物，墙壁、门窗清洁无灰尘。卫生间应定时打扫，及时清理垃圾，保持通风良好，无异味。配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品，并定期检查补充。楼梯扶手、栏杆等设施每周擦拭一次，确保干净整洁。2.教室卫生教室是教学活动的主要场所，应保持整洁卫生。每天放学后，授课教师应督促学生清理教室垃圾，摆放好桌椅。定期对教室进行全面清扫，包括地面、黑板、门窗、窗台等，做到无灰尘、无污渍。教室应保持良好的通风条件，可根据实际情况安装通风设备或定期开窗通风，以保证空气清新。3.办公室卫生各办公室应保持整洁有序，办公用品摆放整齐。工作人员应每天清理办公桌面，保持桌面干净无杂物。定期对办公室进行清扫，包括地面、门窗、文件柜等。及时清理垃圾，保持室内环境整洁。注意办公室的通风换气，保持空气流通。三、教学设施卫生管理1.课桌椅卫生定期对课桌椅进行检查和清洁，确保表面无灰尘、无污渍。发现课桌椅有损坏应及时维修或更换。要求学生保持课桌椅的清洁，不得在课桌上乱涂乱画。2.教学设备卫生投影仪、电脑、音响等教学设备应定期擦拭，保持表面干净。使用后及时关闭电源，做好防尘措施。对实验仪器、教具等进行定期清洁和维护，确保其卫生状况良好，符合教学使用要求。多媒体教室、实验室等教学场所应保持整洁，地面无杂物，设备摆放整齐。四、饮用水卫生管理1.水源管理学校饮用水水源应符合国家规定的卫生标准，优先选用市政供水或经过卫生部门检测合格的其他供水方式。定期对水源进行检查和维护，防止水源受到污染。2.饮水设备卫生配备的饮水机、开水器等饮水设备应定期清洗消毒，确保水质安全。清洗消毒工作应由专业人员按照规定的程序进行，并做好记录。饮水设备应放置在清洁、通风良好的地方，周围环境应保持干净卫生。每天对饮水设备进行外观清洁，及时清理接水处的水渍和杂物。3.水质检测定期委托有资质的检测机构对学校饮用水进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。检测结果应向全体师生公布。如发现水质异常，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理，同时及时通知师生。五、食品卫生管理1.食品采购管理学校食堂采购食品应严格遵守国家食品安全法律法规，选择具有合法资质的供应商。采购的食品应新鲜、无毒无害，并索取相关的票据和证明文件。建立食品采购索证索票制度，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息。严禁采购腐败变质、过期、三无食品以及其他不符合食品安全标准的食品。2.食品储存管理学校食堂应设置专门的食品储存仓库，保持仓库清洁、通风良好，温度、湿度适宜。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则。食品与非食品、原料与成品应分开存放，避免交叉污染。定期对食品储存仓库进行清理检查，及时清理过期、变质食品。3.食品加工制作管理食堂工作人员应持有效健康证明上岗，保持个人卫生，操作前应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽。食品加工制作过程应符合食品安全操作规范，做到生熟分开、烧熟煮透。加工制作的食品应保证无毒无害，符合营养卫生要求。严格遵守食品添加剂使用规定，严禁超范围、超剂量使用食品添加剂。4.餐饮具清洗消毒保洁管理食堂应配备足够数量的餐饮具，餐饮具使用后应及时清洗消毒，消毒后的餐饮具应存放在专用保洁设施内，保持清洁卫生。餐饮具清洗消毒应采用物理或化学消毒方法，消毒过程应符合相关卫生标准要求。消毒后的餐饮具应进行感官检查，确保无残留洗涤剂、消毒剂等异味，表面光洁、无油渍、无水渍、无异味。定期对餐饮具清洗消毒设备进行维护和检查，确保设备正常运行。5.食堂环境卫生管理学校食堂应保持环境整洁，地面、墙壁、天花板等应清洁卫生，无污垢、无灰尘。食堂内的垃圾桶应及时清理，垃圾应日产日清，保持良好的通风条件，无异味。定期对食堂进行全面清洁消毒，包括餐桌椅、门窗、设备设施等，防止交叉污染。六、个人卫生管理1.师生个人卫生要求师生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手（采用七步洗手法）、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。保持头发清洁整齐，不得留怪异发型。2.健康管理学校应组织师生定期进行健康体检，建立健康档案。对患有传染性疾病或其他不适宜从事教学、学习活动的师生，应及时调整工作或学习岗位，并督促其治疗。师生如发现身体不适或患有疾病，应及时就医，并向学校报告。学校应根据病情安排其休息或采取相应的隔离措施，防止疾病传播。七、卫生检查与考核1.卫生检查制度建立定期卫生检查制度，学校卫生管理部门每周至少组织一次全面的卫生检查，各部门、各班级应每天进行自查。卫生检查内容包括环境卫生、教学设施卫生、饮用水卫生、食品卫生、个人卫生等方面。检查人员应认真填写检查记录，对发现的问题及时记录并提出整改意见。2.考核办法将卫生管理工作纳入学校各部门、各班级的绩效考核体系，对卫生工作落实到位、成绩突出的部门和班级给予表彰和奖励。对卫生不达标的部门和班级，责令限期整改。如整改后仍不符合要求，将按照绩效考核办法进行相应的扣分处理，并追究相关责任人的责任。八、突发公共卫生事件应急管理1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急领导小组，负责全面领导和指挥学校突发公共卫生事件的应急处置工作。领导小组下设办公室，负责日常工作的协调和处理。明确各部门在突发公共卫生事件应急处置中的职责，确保应急工作有序开展。2.应急预案制定与演练制定完善的学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的程序、措施和责任分工。应急预案应包括事件报告、现场处置、医疗救治、后勤保障、信息发布等内容。定期组织师生开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急意识和处置能力。演练结束后，对应急预案进行评估和修订，确保其科学性和实用性。3.事件报告与处置一旦发生突发公共卫生事件，学校应立即启动应急预案，并在规定时间内向上级主管部门和当地卫生行政部门报告。报告内容应包括事件发生的时间、地点、人