心理咨询师资格认证2026年专业知识试题

心理咨询师资格认证2026年专业知识试题一、单选题（共10题，每题2分，计20分）1.某来访者长期出现焦虑情绪，表现为过度担忧未来，心理咨询师在评估阶段应优先关注的是（）。A.来访者的家庭背景B.来访者的认知模式C.来访者的躯体症状D.来访者的社会支持系统2.在咨询关系中，若来访者突然表达对咨询师强烈的不满，心理咨询师应采取的首要措施是（）。A.立即反驳来访者B.保持沉默，观察其情绪C.解释咨询设置的意义D.直接询问不满的具体内容3.针对儿童多动障碍（ADHD）的行为干预，以下哪种方法最符合循证实践？（）A.认知行为疗法（CBT）B.家庭系统治疗C.行为矫正技术（如代币奖励法）D.人本主义疗法4.心理咨询师在撰写评估报告时，应注意避免（）。A.客观记录来访者的主观感受B.引用过多的心理学理论术语C.保护来访者的隐私信息D.提出初步的干预建议5.某来访者自述长期被父母控制，导致其成年后难以建立亲密关系，心理咨询师应重点评估的是（）。A.成长环境中的创伤经历B.现在的人际交往模式C.来访者的依恋类型D.家庭经济状况6.在危机干预中，若来访者出现自杀意念，心理咨询师应立即采取的措施是（）。A.安抚其情绪，拖延处理B.建议其立即就医C.评估自杀风险等级D.鼓励其参加团体咨询7.某来访者反映在工作中频繁遭遇职场霸凌，心理咨询师在干预时，应优先考虑（）。A.提供法律援助信息B.帮助其建立应对策略C.分析霸凌者的心理动机D.安排其进行放松训练8.心理咨询师在咨询过程中，若发现来访者存在精神分裂症症状，应（）。A.立即停止咨询，转介精神科B.继续咨询，同时建议其就医C.调整咨询频率，避免过度刺激D.引导其接受药物治疗9.某来访者长期存在社交恐惧，心理咨询师在建立咨询关系时，应（）。A.强调咨询的保密性B.主动分享个人经历C.设定严格的咨询目标D.直接挑战其恐惧认知10.心理咨询师在处理文化差异问题时，应遵循的原则是（）。A.忽视文化因素，聚焦个体问题B.假设所有来访者都相同C.尊重文化背景，避免主观评判D.强制来访者接受咨询师的文化价值观二、多选题（共5题，每题3分，计15分）1.心理咨询师在评估来访者自杀风险时，应重点考察的因素包括（）。A.自杀意念的强烈程度B.来访者的既往自杀行为C.可用的自杀工具D.社会支持系统的缺失E.来访者的宗教信仰2.认知行为疗法（CBT）的核心技术包括（）。A.识别自动负性思维B.行为实验C.价值观澄清D.精神分析E.放松训练3.某来访者因失恋导致抑郁，心理咨询师在干预时，可采取的干预策略包括（）。A.认知重构B.情绪支持C.社交技能训练D.催眠疗法E.行为激活4.心理咨询师在撰写咨询记录时，应注意（）。A.保护来访者隐私B.使用客观、中立的语言C.记录咨询过程中的重要事件D.包含个人主观评判E.避免记录无关信息5.某来访者存在躯体化症状，心理咨询师在评估时，应考虑（）。A.生物-心理-社会模型B.心理动力学视角C.情绪调节能力D.应激事件E.文化背景三、案例分析题（共2题，每题10分，计20分）案例一：来访者李某，女性，28岁，自述近1年来出现间歇性失眠、易怒，并伴随自责情绪。其工作为程序员，长期加班，家庭关系紧张，父母对其要求严格。心理咨询师在初次咨询中，来访者表示“感觉生活没有意义，只想逃避”。问题：1.心理咨询师在评估阶段应重点关注哪些问题？2.可初步考虑哪些诊断方向？3.如何与来访者建立安全的咨询关系？案例二：来访者王某，男性，45岁，企业高管，自述因女儿确诊抑郁症而陷入焦虑。女儿拒绝就医，家庭沟通不畅。来访者表示“自己很内疚，不知道如何帮助女儿”。心理咨询师在咨询中，来访者多次哭泣，并表达“或许自己也有心理问题”。问题：1.心理咨询师应如何回应来访者的情绪？2.可采取哪些干预策略？3.如何处理家庭系统问题？四、简答题（共3题，每题5分，计15分）1.简述心理咨询师在咨询过程中应遵循的伦理原则。2.如何区分心理咨询与心理治疗？3.简述心理危机干预的基本步骤。五、论述题（1题，10分）结合实际案例，论述文化差异对心理咨询的影响及应对策略。答案与解析单选题（20分）1.B解析：焦虑情绪的核心问题常与认知模式有关，评估时应优先了解其思维特点。2.B解析：咨询师应先观察情绪，避免立即反驳或解释，给予来访者空间表达。3.C解析：ADHD的行为干预以行为矫正为主，代币奖励法等循证性强。4.B解析：报告应避免过多理论术语，保持客观性，避免主观评判。5.C解析：依恋问题是长期关系问题的核心，需重点评估。6.C解析：自杀干预需立即评估风险等级，采取分级应对措施。7.B解析：职场霸凌问题需帮助来访者建立应对策略，而非直接介入外部事务。8.A解析：精神分裂症需立即转介精神科，避免延误治疗。9.A解析：建立关系时，保密性是关键，可增强来访者信任。10.C解析：咨询师应尊重文化差异，避免主观评判，以中立态度理解来访者。多选题（15分）1.A、B、C、D解析：自杀风险评估需综合意念、行为、工具及社会支持等因素，宗教信仰非直接因素。2.A、B、E解析：CBT核心技术包括认知识别、行为实验及放松训练，价值观澄清属人本主义，精神分析非CBT范畴。3.A、B、E解析：失恋抑郁可采取认知重构、情绪支持及行为激活，催眠非首选。4.A、B、C解析：记录需保护隐私、客观中立、记录重要事件，避免主观评判及无关信息。5.A、C、D、E解析：躯体化症状需结合生物-心理-社会模型、情绪调节能力、应激事件及文化背景评估，心理动力学非首选。案例分析题（20分）案例一：1.评估重点：失眠原因（生物、心理、社会因素）、家庭关系、工作压力、自责情绪的来源。2.诊断方向：焦虑障碍（广泛性焦虑）、抑郁障碍（伴躯体症状）。3.建立关系：强调保密性，共情其痛苦，逐步建立信任，避免过度承诺。案例二：1.情绪回应：接纳其焦虑，共情其内疚，引导其表达具体感受，避免评判。2.干预策略：认知行为疗法（情绪调节）、家庭系统治疗（改善沟通）。3.处理家庭问题：邀请女儿参与部分咨询，指导来访者学习非暴力沟通。简答题（15分）1.伦理原则：保密、不伤害、自愿、知情同意、文化敏感性。2.区分：心理咨询聚焦适应性问题，心理治疗针对精神障碍，后者需药物或精神科协作。3.危机干预步骤：评估风险、安全计划、稳定情绪、转介或长期支持。论述题（10分）参考思路：文化差异影响咨