难点解析-沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境必考点解析试题(含答案解析版)

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境必考点解析考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（）A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度2、下列实验不能说明声音产生条件的是（）A．将正在发声的音叉轻轻放入水中，音叉能激起水花B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”C．将正在发声的音又去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音3、下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色D．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的4、下列有关声现象的描述，说法不正确的是（

）A．图甲：保持钢尺伸出桌面的长度不变，拨动钢尺的力越大，发出声音的响度越大B．图乙：摩托车安装消声器，可以阻断噪声的传播C．图丙：泡沫塑料块刮玻璃时产生了杂乱无章的波形，说明发声体做无规则振动时会发出噪声D．图丁：利用骨传导原理制成的助听器，可以让部分失去听觉的人重新感知声音5、如图所示，下列说法正确的是人和一些动物的发声和听觉的频率范围A．人发声频率范围是20~20000HzB．人发声的音调比蝙蝠高C．狗不能听到超声波D．大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内第Ⅱ卷（非选择题85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、2021年春节联欢晚会上，王琪演唱了脍炙人口的歌曲《可可托海的牧羊人》，他演唱时，声带______发出了声音。高考、中考期间，为了不影响考生答卷，考场附近禁止汽车鸣笛，这是在______减弱噪声。2、如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。敲击它们，会发出不同音调的声音。从左向右，声音的音调依次______（选填“升高”或“降低”），我们听到这些声音是通过______传入耳朵的。学校走廊贴有“禁止大声喧哗”标志，这是在______处减弱噪声。3、初中阶段的男生都要经历“变声期”，此后，男、女同学的声带有了明显的区别，男生的声带厚而长，女生的声薄而短，由此可认为男生在“变声期”，声音的______发生了改变（填“音调”、“响度”成“音色”）。4、在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演奏《我和我的祖国》（如图），小号内空气柱振动产生的声音通过_____传入现场观众耳朵中；小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的_____（选填声音的特性），开幕式现场附近，禁止车辆鸣笛，是为了从_____处控制噪声。5、智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的______（选填“音调”“音色”或“响度”）这一特征来工作的。三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）1、为了测量某根铁管的长度，我们在铁管的一端敲一下，人的耳朵贴在铁管的另一端会听到两次声音，其时间间隔为2.6s，已知声音在空气中的传播速度是340m/s，声音在铁管中的速度是4760m/s。（1）人听到的两次声音中，后听到的声音是在什么介质中传播的？（2）铁管的长度是多少？2、小明和小芳同学相互配合，想要测量声音在空气中传播的速度，小明在甲山顶大喊一声的同时按下秒表开始计时，当在乙山顶的小芳同学听到声音后立即按下秒表开始计时，等小芳反应过来后大喊一声同时按下秒表停止计时，小明听到小芳的声音后也按下秒表停止计时。小明的秒表计时t1＝11s，小芳的秒表计时t2＝1s，两山顶之间的距离s山＝1750m。（1）若声音在空气中的传播速度是340m/s，则1s内声音传播的距离是多少米？（2）实际测得空气中声音的传播速度为多少？3、已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在钢、铁中的传播速度为5000m/s，请你再补充条件，提出一个求解时间间隔的问题，并通过计算做出解答，并发表自己对不同介质传声问题的合理化见解。4、国庆期间，小明一家去山区旅行，汽车以72km/h的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一座高山，汽车鸣笛4s后小明听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。（1）人们利用声音的反射做成了回声测距系统，运用该系统能不能测量地球和月球之间的距离？为什么？（2）小明听到回声时距离高山多远？5、一只轮船在海中以20m/s的速度前进，在行驶过程中鸣了一声笛，4s后听到前面冰山返回的声音，问冰山离发声处多远？（v声=340m/s）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。（如图所示）（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：______（填“固”“液”或“气”）体能够传声；（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：不同介质传声效果______（填“相同”或“不同”）；（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手阻止了线的______使声音无法通过线来传播。2、小红在练琴时发现，古筝、小提琴、吉他、二胡等弦乐器在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低也会不同，她猜想可能与弦的横截面积、长度及弦的材料有关，于是她通过实验来探究猜想是否正确，下表是她根据猜想选择的实验器材。影响因素编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙300.5D尼龙400.5E镍合金400.5（1）根据小红的猜想，要探究琴弦发声的音调与琴弦的横截面积是否有关，她需要控制琴弦的材料和______保持不变；（2）如果选用编号D、E的两种琴弦做实验探究，可探究的问题是琴弦发声的音调与______是否有关。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A．发声的“鱼洗”正在振动带动水振动使“水花四溅”，故A正确；B．声音都是由物体振动产生的，故B错误；C．“鱼洗”发出的声音是通过空气传入人耳的，故C错误；D．声音的传播速度只与介质种类和温度有关，与其他因素无关，故D错误。故选A。2、D【详解】A．音叉激起水花是音叉振动引起了水的振动，即音叉正在振动，此现象说明声音是物体振动产生的，故A不符合题意；B．纸屑在“跳舞”是因为喇叭纸盆正在振动，引起纸屑的振动，此现象说明声音是物体振动产生的，故B不符合题意；C．乒乓球被弹开是因为音叉的振动引起了乒乓球的振动，此现象说明声音是物体振动产生的，故C不符合题意；D．能听到水中塑料袋内手机发出的声音说明液体能传声，此现象不能说明物体发声的条件，故D符合题意。故选D。3、B【详解】A．太空中没有空气，真空不能传声，因此两名宇航员在太空中不能直接对话，故A正确，不符合题意；B．高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声，而不是为了防止噪声的产生，故B错误，符合题意；C．不同人发出的声音的音色不同，声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的声音，故C正确，不符合题意；D．倒车雷达是利用超声波传递信息的，故D正确，不符合题意。故选B。4、B【详解】A．图甲中，保持钢尺伸出桌面的长度不变，拨动钢尺的力越大，钢尺振动的幅度越大，发出声音的响度越大，故A正确，A不符合题意；B．图乙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声，但不可以阻断噪声的传播，故B不正确，B符合题意；C．图丙中，泡沫塑料块刮玻璃时产生的声音属于噪声，此时波形是杂乱无章的，发声体做无规则振动，所以说明发声体做无规则振动时会发出噪声，故C正确，C不符合题意；D．声音的传播需要介质，固体可以传播声音，图丁中，利用骨传导原理制成的助听器，声波通过骨、听觉神经传到达大脑，可以让部分失去听觉的人重新感知声音，故D正确，D不符合题意。故选B。5、D【详解】A．由题可知，人发声频率范围是85~1100Hz；故A项错误；B．由题可知，蝙蝠发声频率范围是10000~120000Hz；可知蝙蝠发声的频率高于人的发声频率，所以人发声的音调比蝙蝠低；故B项错误；C．由题可知，狗的听觉频率的范围是15~50000Hz，而频率大于20000Hz的声称为超声波，所以狗能听到超声波；故C项错误；D．由题可知，大象发声频率范围是14~24Hz；而蝙蝠听觉频率范围是1000~120000Hz，所以大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内；故D项正确。二、填空题1、

振动

声源处【详解】[1]声音是由物体振动产生，王琪演唱时，声带振动发出了声音。[2]考场附近禁止汽车鸣笛，汽车是发声体，这是在声源处减弱噪声。2、

升高

空气

声源【详解】[1]敲击玻璃瓶时主要靠玻璃瓶和里面的水振动发出声音，从左向右，里面的水越来越少，振动频率越来越快，音调越来越高。[2]声音的传播需要介质，玻璃瓶发出的声音主要是通过空气传到人耳的。[3]控制噪声可以在声源处，传播过程中，人耳处进行，禁止大声喧哗，这是在声源处进行控制。3、音调【详解】男生都要经历“变声期”，声带变得厚而长，声带的振动频率变慢，声音低沉、浑厚，因此声音的音调发生了变化。4、

空气

音调

声源【详解】[1]小号内空气柱振动产生的声音通过空气传入观众耳朵，声音的传播需要介质，介质可以是固体、液体，也可以是气体，而声源和人耳之间的介质是空气，故小号内空气柱振动产生的声音通过空气传入观众耳朵。[2]小男孩吹奏时用手按下不同的按键，空气柱长短不同，空气柱振动的频率不同，音调不同。[3]禁止车辆鸣笛，是在声源处控制噪声。5、音色【详解】不同的人，音色一般不同，智慧语音系统主要是根据声音的音色这一特征来工作的。三、计算题1、（1）空气；（2）952m。【详解】解：（1）声音在不同的介质中传播速度一般不同，声音在铁管中传播速度大，在空气中的传播速度小，先听到的声音是在铁管中传播的，后听到的声音是空气中传播的；（2）另一端的人听到2次声音，间隔为2.6s，则即解得答：（1）人听到的两次声音中，后听到的声音是在空气传播的；（2）铁管的长度是952m。2、（1）340m；（2）350m/s【详解】解：（1）声音在空气中的传播速度是340m/s，是指1s内声音传播的距离是340m。（2）由题意可知，声音从甲山顶传到乙山顶再从乙山顶传回到甲山顶的时间为声音在10s内传播的路程为声音在空气中的实际传播速度为答：（1）声音在空气中的传播速度是340m/s，则1s内声音传播的距离是340m。（2）实际测得空气中声音的传播速度为350m/s。3、见解析【详解】补充条件：甲铁路工人用铁锤敲打钢轨，乙在相距340m处用耳朵贴紧倾听。问题：乙工人听到两个响声相隔多长时间？解：声音从钢轨中传播所用的时间为声音从空气中传播所用的时间时间间隔为通过本题可以看出，固体传播声音的速度大。答：乙工人听到两个响声相隔0.932s，说明固体传播声音的速度大。4、（1）见解析；（2）640m【详解】解：（1）由于声音的传播需要介质，但太空是真空，真空无法传声，因此该系统不能测量地球与月亮之间的距离。（2）汽车的速度为v=72km/h=20m/s从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程为声音所走的路程为小明鸣笛时，距离山的距离为小明听到回声时距离高山的距离答：（1）不能，因为太空是真空，真空无法传声；（2）小明听到回声时距离高山的距离为640m。5、720m【详解】解：4s内轮船行驶的路程为4s内声音传播的距离为那么冰山离发声处的距离为答：冰山离出发声处有700m。四、实验探究1、

固

不同

振动【详解】（1）[1]细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质。（2）[2]相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话