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文档简介
2026届湖北省黄冈市黄州中学高一上数学期末达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列函数中,既是奇函数又在上有零点的是A. B.C D.2.已知幂函数的图像过点,则下列关于说法正确的是()A.奇函数 B.偶函数C.定义域为 D.在单调递减3.下列函数中,在其定义域内单调递减的是()A. B.C. D.4.如果不等式成立的充分不必要条件是,则实数a的取值范围是()A. B.C.或 D.或5.已知命题,;命题,.若,都是假命题,则实数的取值范围为()A. B.C.或 D.6.我国古代数学名著《数书九章》中有“天池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水.天池盆盆口直径为二尺八寸,盆底直径为一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中积水深九寸,则平地降雨量是(注:①平地降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;②一尺等于十寸;③台体的体积公式).A.2寸 B.3寸C.4寸 D.5寸7.若函数且在上既是奇函数又是增函数,则的图象是A. B.C. D.8.已知点是角终边上一点,则()A. B.C. D.9.若,,则()A. B.C. D.10.给定下列四个命题:①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,则这两个平面相互平行;②若一个平面经过另一个平面的垂线,则这两个平面相互垂直;③垂直于同一直线的两条直线相互平行;④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.其中,为真命题的是A.①和② B.②和③C.③和④ D.②和④二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.不等式的解集是___________.(用区间表示)12.已知与之间的一组数据如下,且它们之间存在较好的线性关系,则与的回归直线方程必过定点__________13.已知,均为正数,且,则的最大值为____,的最小值为____.14.已知扇形的圆心角为,面积为,则该扇形的弧长为___________.15.计算:__________.16.函数的最大值为().三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数的最小值为1.(1)求的值;(2)求函数的最小正周期和单调递增区间.18.已知函数,两相邻对称中心之间的距离为(1)求函数的最小正周期和的解析式.(2)求函数的单调递增区间.19.已知函数.(1)判断在区间上的单调性,并用定义证明;(2)判断的奇偶性,并求在区间上的值域.20.某种有奖销售的饮料,瓶盖内印有“奖励一瓶”或“谢谢购买”字样,购买一瓶若其瓶盖内印有“奖励一瓶”字样即为中奖,中奖概率为.甲、乙、丙三位同学每人购买了一瓶该饮料(Ⅰ)求三位同学都没有中奖的概率;(Ⅱ)求三位同学中至少有两位没有中奖的概率.21.已知二次函数的图象关于直线对称,且关于x的方程有两个相等的实数根(1)求函数的值域;(2)若函数(且)在上有最小值﹣2,最大值7,求a的值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】选项中的函数均为奇函数,其中函数与函数在上没有零点,所以选项不合题意,中函数为偶函数,不合题意;中函数的一个零点为,符合题意,故选D.2、D【解析】设出幂函数的解析式,将所过点坐标代入,即可求出该函数.再根据幂函数的性质的结论,选出正确选项.【详解】设幂函数为,因为函数过点,所以,则,所以,该函数定义域为,则其既不是奇函数也不是偶函数,且由可知,该幂函数在单调递减.故选:D.3、B【解析】根据函数的单调性确定正确选项【详解】在上递增,不符合题意.在上递减,符合题意.在上有增有减,不符合题意.故选:B4、B【解析】解不等式,得其解集,进而结合充分、必要条件与集合间的包含关系的对应关系,可得不等式组,则有,(注:等号不同时成立),解可得答案【详解】解不等式,得其解集,,由于不等式成立的充分不必要条件是则有,(注:等号不同时成立);解得故选B.【点睛】本题考查充分、必要条件的判断及运用,注意与集合间关系的对应即可,属于简单题5、B【解析】写出命题p,q的否定命题,由题意得否定命题为真命题,解不等式,即可得答案.【详解】因为命题p为假命题,则命题p的否定为真命题,即:为真命题,解得,同理命题q为假命题,则命题q的否定为真命题,即为真命题,所以,解得或,综上:,故选:B【点睛】本题考查命题的否定,存在量词命题与全程量词命题的否定关系,考查分析理解,推理判断的能力,属基础题.6、B【解析】根据题意可得平地降雨量,故选B.考点:1.实际应用问题;2.圆台的体积.7、D【解析】根据题意先得到,,判断其单调性,进而可求出结果.【详解】因为函数且在上是奇函数,所以所以,,又因为函数在上是增函数,所以,所以,它的图象可以看作是由函数向左平移一个单位得到,故选D.【点睛】本题主要考查函数的奇偶性与单调性以及函数图象变换,熟记函数性质即可,属于常考题型.8、D【解析】利用任意角的三角函数的定义可求得的值,进而可得答案.【详解】因为点是角终边上一点,所以,所以.故选:D.9、C【解析】由题可得,从而可求出,即得.【详解】∵所以,又因为,,所以,即,所以,又因为,所以,故选:C10、D【解析】利用线面平行和垂直,面面平行和垂直的性质和判定定理对四个命题分别分析进行选择.【详解】当两个平面相交时,一个平面内的两条直线也可以平行于另一个平面,故①错误;由平面与平面垂直的判定可知②正确;空间中垂直于同一条直线的两条直线还可以相交或者异面,故③错误;若两个平面垂直,只有在一个平面内与它们的交线垂直的直线才与另一个平面垂直,故④正确.综上,真命题是②④.故选D【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查空间想象能力,是中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】根据一元二次不等式解法求不等式解集.【详解】由题设,,即,所以不等式解集为.故答案为:12、【解析】因为与的回归直线方程必过定点则与的回归直线方程必过定点.即答案为.13、①.②.##【解析】利用基本不等式的性质即可求出最大值,再通过消元转化为二次函数求最值即可.【详解】解:由题意,得4=2a+b≥2,当且仅当2a=b,即a=1,b=2时等号成立,所以0<ab≤2,所以ab的最大值为2,a2+b2=a2+(4-2a)2=5a2-16a+16=5(a-)2+≥,当a=,b=时取等号.故答案为:,.14、【解析】由扇形的圆心角与面积求得半径再利用弧长公式即可求弧长.【详解】设扇形的半径为r,由扇形的面积公式得:,解得,该扇形的弧长为.故答案为:.15、4【解析】故答案为416、【解析】利用可求最大值.【详解】因为,即,,取到最小值;所以函数的最大值为.故答案为:.【点睛】本题主要考查三角函数的最值问题,借助正弦函数的值域能方便求解,侧重考查数学抽象的核心素养.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)3;(2)【解析】⑴将最小值代入函数中求解即可得到的值;⑵根据正弦函数的图象和性质求得函数的最小正周期和单调递增区间解析:(1)由已知得,解得.(2)的最小正周期为.由,解得,.所以的递增区间是.18、(1),(2)【解析】(1)根据相邻对称中心之间间隔可求得最小正周期和,由此可得解析式;(2)令,解不等式即可得到所求单调递增区间.小问1详解】两相邻对称中心之间的距离为,的最小正周期,,解得:,;【小问2详解】令,解得:,的单调递增区间为.19、(1)函数在区间上单调递增,证明见解析(2)函数为奇函数,在区间上的值域为【解析】(1)利用定义法证明函数单调性;(2)先得到定义域关于原点对称,结合得到函数为奇函数,利用第一问的单调性求出在区间上的值域.【小问1详解】在区间上单调递增,证明如下:,,且,有.因为,,且,所以,.于是,即.故在区间上单调递增.【小问2详解】的定义域为.因为,所以为奇函数.由(1)得在区间上单调递增,结合奇偶性可得在区间上单调递增.又因为,,所以在区间上的值域为.20、(1);(2).【解析】(1)因为甲、乙、丙三位同学是否中奖是相互独立,因此可用相互独立事件同时发生的概率求三位同学都没有中奖的概率;(2)将此问题看成是三次独立重复试验,每试验“中奖”发生的概率为.试题解析:解:设甲、乙、丙三位同学中奖分别为事件A、B、C,那么事件A、B、C相互独立,且P(A)=P(B)=P(C)(1)三位同学都没有中奖的概率为:P(··)=P()P()P().(2)三位同学中至少有两位没有中奖的概率为:P=考点:1、相互独立事件同时发生的概率;2、独立重复试验.21、(1
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