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文档简介
山西省太原市第十二中学2026届数学高一上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知集合,,则()A. B.C. D.2.幂函数的图象经过点,则()A.是偶函数,且在上单调递增B.是偶函数,且在上单调递减C.是奇函数,且在上单调递减D.既不是奇函数,也不是偶函数,在上单调递增3.已知集合,则=A. B.C. D.4.函数,的图象大致是()A. B.C. D.5.下列函数中,既是偶函数又在上是单调递增的函数是()A. B.C. D.6.已知,,,则()A. B.C. D.7.我国在文昌航天发射场用长征五号运载火箭成功发射探月工程端娥五号探测器,顺利将探测器送入预定轨道,经过两次轨道修正,嫦娥五号顺利进入环月轨道飞行,嫦娥五号从椭圆形环月轨道变为近圆形环月轨道,若这时把近圆形环月轨道看作圆形轨道,嫦娥五号距离月表400千米,已知月球半径约为1738千米,则嫦娥五号绕月每旋转弧度,飞过的路程约为()()A.1069千米 B.1119千米C.2138千米 D.2238千米8.下列六个关系式:⑴其中正确的个数为()A.6个 B.5个C.4个 D.少于4个9.基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:描述累计感染病例数I(t)随时间t(单位:天)的变化规律,指数增长率r与R0,T近似满足R0=1+rT.有学者基于已有数据估计出R0=3.28,T=6.据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间约为(ln2≈0.69)()A.1.2天 B.1.8天C.2.5天 D.3.5天10.已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)的图像如图所示,,则f(0)=()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的最小值为_______12.过点且在轴,轴上截距相等的直线的方程为___________.13.设为向量的夹角,且,,则的取值范围是_____.14._________.15.若命题p是命题“”的充分不必要条件,则p可以是___________.(写出满足题意的一个即可)16.函数的定义域为_____________________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC与△A1B1C1都为正三角形且AA1⊥面ABC,F、F1分别是AC,A1C1的中点.求证:(1)平面AB1F1∥平面C1BF;(2)平面AB1F1⊥平面ACC1A1.18.素有“天府之国”美称的四川省成都市,属于亚热带季风性湿润气候.据成都市气象局多年的统计资料显示,成都市从1月份到12月份的平均温(℃)与月份数(月)近似满足函数,从1月份到7月份的月平均气温的散点图如下图所示,且1月份和7月份的平均气温分别为成都全年的最低和最高的月平均气温.(1)求月平均气温(℃)与月份数(月)的函数解析式;(2)推算出成都全年月平均气温低于但又不低于的是哪些月份.19.已知集合且(1)若,求的值;(2)若,求实数组成的集合20.设函数.(1)若在区间上的最大值为,求的取值范围;(2)若在区间上有零点,求的最小值.21.若=,是第四象限角,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】化简集合A,由交集定义直接计算可得结果.【详解】化简可得,又所以.故选:B.2、D【解析】设幂函数方程,将点坐标代入,可求得的值,根据幂函数的性质,即可求得答案.【详解】设幂函数的解析式为:,将代入解析式得:,解得,所以幂函数,所以既不是奇函数,也不是偶函数,且,所以在上单调递增.故选:D.3、B【解析】由题意,所以.故选B考点:集合的运算4、A【解析】判断函数的奇偶性和对称性,以及函数在上的符号,利用排除法进行判断即可【详解】解:函数,则函数是奇函数,排除D,当时,,则,排除B,C,故选:A【点睛】本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数奇偶性和对称性以及函数值的对应性,结合排除法是解决本题的关键.难度不大5、B【解析】根据函数奇偶性和单调性之间的关系,即可得到结论.【详解】根据函数奇偶性和单调性,A,(0,+∞)上是单调递减,错误B,偶函数,(0,+∞)上是递增,正确.C,奇函数,错误,D,x>0时,(0,+∞)上是函数递减,错误,故选:B.【点睛】根据函数奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键6、B【解析】分析】由指数函数和对数函数单调性,结合临界值可确定大小关系.【详解】,.故选:B.7、D【解析】利用弧长公式直接求解.【详解】嫦娥五号绕月飞行半径为400+1738=2138,所以嫦娥五号绕月每旋转弧度,飞过的路程约为(千米).故选:D8、C【解析】根据集合自身是自身的子集,可知①正确;根据集合无序性可知②正确;根据元素与集合只有属于与不属于关系可知③⑤不正确;根据元素与集合之间的关系可知④正确;根据空集是任何集合的子集可知⑥正确,即正确的关系式个数为个,故选C.点睛:本题主要考查了:(1)点睛:集合的三要素是:确定性、互异性和无序性,;(2)元素和集合之间是属于关系,子集和集合之间是包含关系;(3)不含任何元素的集合称为空集,空集是任何集合的子集9、B【解析】根据题意可得,设在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间为天,根据,解得即可得结果.【详解】因为,,,所以,所以,设在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间为天,则,所以,所以,所以天.故选:B.【点睛】本题考查了指数型函数模型的应用,考查了指数式化对数式,属于基础题.10、C【解析】根据所给图象求出函数的解析式,即可求出.【详解】设函数的周期为,由图像可知,则,故ω=3,将代入解析式得,则,所以,令,代入解析式得,又因为,解得,,.故选:C.【点睛】本题考查根据三角函数的部分图象求函数的解析式,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】根据正弦型函数的性质求的最小值.【详解】由正弦型函数的性质知:,∴的最小值为.故答案为:.12、或【解析】当直线不过原点时设截距式方程;当直线过原点时设,分别将点代入即可【详解】由题,当直线不过原点时设,则,所以,则直线方程为,即;当直线过原点时设,则,所以,则直线方程为,即,故答案为:或【点睛】本题考查求直线方程,考查截距式方程的应用,截距相同的直线问题,需注意过原点的情况13、【解析】将平方可得cosθ,利用对勾函数性质可得最小值,从而得解.【详解】两个不共线的向量,的夹角为θ,且,可得:,可得cosθ那么cosθ的取值范围:故答案为【点睛】本题考查向量的数量积的应用,向量夹角的求法,考查计算能力,属于中档题.14、【解析】根据诱导公式可求该值.【详解】.故答案为:.【点睛】诱导公式有五组,其主要功能是将任意角的三角函数转化为锐角或直角的三角函数.记忆诱导公式的口诀是“奇变偶不变,符号看象限”.本题属于基础题.15、,(答案不唯一)【解析】由充分条件和必要条件的定义求解即可【详解】因为当时,一定成立,而当时,可能,可能,所以是的充分不必要条件,故答案为:(答案不唯一)16、【解析】,区间为.考点:函数的定义域三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)由棱柱的性质及中点得B1F1∥BF,AF1∥C1F.,从而有线面平行,再有面面平行;(2)先证明B1F1⊥平面ACC1A1,然后可得面面垂直【详解】证明:(1)在正三棱柱ABC-A1B1C1中,连接,∵F、F1分别是AC、A1C1的中点,,,,∴是平行四边形,是平行四边形,∴B1F1∥BF,AF1∥C1F.平面,平面,∴平面,同理平面,又∵B1F1∩AF1=F1,平面,平面,∴平面AB1F1∥平面C1BF.(2)在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面A1B1C1,平面,∴B1F1⊥AA1.又是等边三角形,是中点,∴B1F1⊥A1C1,而A1C1∩AA1=A1,∴B1F1⊥平面ACC1A1,而B1F1⊂平面AB1F1,∴平面AB1F1⊥平面ACC1A1.【点睛】本题考查证明面面平行和面面垂直,掌握面面平行和面面垂直的判定定理是解题关键18、(1).(2)3月、4月、9月、10月【解析】(1)利用五点法求出函数解析式;(2)解不等式可得结论【详解】(1)由题意,,,,又,而,∴∴(2)由,解得或或,又,∴3,4,9,10∴全年月平均气温低于但又不低于的是3月、4月、9月、10月【点睛】方法点睛:本题三角函数应用,解题关键是根据已知函数模型求出函数解析式,掌握五点法是解题基础,然后根据函数解析式列式(方程或不等式)计算求解19、(1),(2)【解析】(1)由得,,求得,再求得,从而得集合,最后可得值;(2)求得集合,由分类讨论可得值【小问1详解】因,,且,,所以,,所以,解得,所以.所以,所以,解得【小问2详解】若,可得,因为,所以.当,则;当,则;当,综上,可得实数a组成的集合为20、(1);(2)【解析】⑴根据函数图象可得在区间上的最大值必是和其中较大者,求解即可得到的取值范围;⑵设方程的两根是,,由根与系数之间的关系转化为,对其化简原式大于或者等于,构造新函数,利用函数的最值来求解解析:(1)因为图象是开口向上的抛物线,所以在区间上
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