浙江省金华市南苑中学2025-2026学年九年级上学期第三次月考语文试题【附答案】

/2025学年第一学期九年级语文独立作业（三）检测卷出卷：初二年级组（满分120分，含卷面书写3分，考试时间，120分钟）南中九年级将进行“文化传承者·语文探索行”主题学习活动，请你参与并完成相关任务。一、文化积淀场（15分）1.阅读下面的文字，根据语境完成题目。（4分）生活的真谛不是四处追寻，而是心无旁□地深耕一方。在那些间（A.jiānB.jiàn）不容发的抉择关头，机遇从不会垂青浮躁者，这便是安稳前行的秘jué。许多人è然于他人的顺遂，却不知其背后是始终遵循本心、不贪多求快的定力。少些杂念的纷扰，多些专注的坚守，平凡日子自会沉淀出独有的通透与力量。

（1）根据拼音，在空缺处填写汉字。（2分）

秘juéè然

（2）文中加点字“间”的正确读音是（）（1分）

A.jiānB.jiàn

（3）填入文中□内正确的一项是（）（1分）

A.骛B.鹜

2.下面语段横线上依次填入关联词，正确的一项是（

）（2分）

在艺术世界里，贝多芬、莎士比亚是光辉灿烂的明星，______在大多数情况下，______是他们，______并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，______产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。A．不论

即便

但

仅仅 B．不论

既然

也

仅仅

C．然而

即便

也

往往 D．然而

既然

但

往往二、文化鉴赏区（20分）（一）名著赏读（7分）4.（1）如果要编一本《爱与痛——艾青诗选》,下面四首艾青不同时期的代表,哪两首更适合入选?（）（）（2分）A.《鱼化石》B.《北方》C.《刈草的孩子》D.《我爱这土地》（2）阅读下面的诗句，按要求填空。（2分）饥馑的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂。中国的苦痛与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀!雪落在中国的土地上寒冷在封锁着中国呀……——（摘自《雪落在中国的土地上》）艾青的诗歌创作在20世纪30年代达到了一个高峰，《雪落在中国的土地上》就是他这一时期的代表作。所选内容借助①这一意象，抒发了②的情感。5.美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时，将书名译成“AllMenAreBrothers”（《四海之内皆兄弟》）。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。请在下面三个故事中任选一个，概述相关内容并作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。（3分）A.林冲递交投名状B.武松血洗鸳鸯楼C.李逵江州劫法场（二）小说阅读（13分）号魂①刘家坳的老刘家有一件传家宝，是老刘从部队带回的一杆军号。军号早已没有了耀眼的金黄色，略带沧桑的古铜色里透着厚重与庄严，一眼望去，就知道它承载了太多的故事。②军号的故事要追溯到抗日战争时期。老刘当时还是不到二十的小伙子，村里人都叫他刘娃子。他本是承了祖业，吹了唢呐——刘家是方圆几十里有名的唢呐世家。他爱吹唢呐，尤其是婚嫁迎娶的时候，他的唢呐吹得格外的热闹，他说他就喜欢日子像唢呐声一样热热闹闹地过着。③但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破灭了。日本鬼子闯进了村，烧杀抢掠。刚从邻村吹完唢呐的刘娃子，站在犄角岭，远远地就看见了村里的熊熊大火，听见了乡亲们撕心裂肺的哭喊声。他握紧手中的唢呐，抹干了眼泪，一跺脚，加入了八路军。④八路军连长知道了他唢呐吹得好，就让他当了吹号兵。连长嘱咐：“刘娃子，人在号在，号在阵地在。冲锋的时候，你要把军号吹得响亮响亮的，吹出咱们的气势，吹出咱们的威风！”⑤刘娃子郑重地接过军号，记住了连长说的话。第一次战斗刚打响时，他心里还有一丝慌乱，但当吹起冲锋号时，嘹亮的号声一下激发了他内心的情绪，他仿佛看到了村子里燃烧的熊熊大火，仿佛听到了大火中乡亲们的阵阵哭喊。他把满腔的悲情化成了一股力量，把冲锋号吹得格外的响亮，格外的高昂。⑥后来，最激烈的一场战斗就发生在刘家坳。那次，八路军连长奉命率队在刘家坳阻击敌人，几场恶仗下来，全连只剩下了十几号人。受伤的连长将刘娃子喊到身边，说：“敌人再来，你就吹冲锋号，咱们就是死，也要死在冲锋路上！”傍晚，敌人又发起了进攻。那时，残阳如血，染红半边天空。刘娃子吹响了冲锋号，战士们在高昂的号声中上好刺刀，跃出战壕，猛扑向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘……冲在最前的连长倒下了，后面的战士马上顶上去，每个人心里只有一个信念：冲锋，冲锋，永不停息！⑦增援的部队及时赶到，击退了敌人。他们在死人堆里找到了奄奄一息的刘娃子，他失去了一条腿，但他怀里，仍然死死护着那杆军号……⑧解放后，刘娃子放弃了到老干所疗养，安着假肢、拄着拐杖回到了故乡刘家坳。从此，他再也没有走出过大山，带回的那一大包军功章尘封在了床头柜里，在厅房显眼的墙壁上，挂着的是他当初离开部队时特地申请带回的那杆军号。⑨“把冲锋号吹起来，人在号在，号在阵地在，信心在，胜利就在！当年那不可一世的小鬼子都被我们打回老家了，还有什么困难不能克服！”回到家乡担任了大队党支书的刘娃子，在家乡那座座荒山上摆开战场，再次吹响了军号，这号声就像指挥着千军万马的战旗，就像永不言败的勇士曲，透着坚毅，有股拼劲，与开荒机器的轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌。久了，乡亲们亲切地称他为老刘，也觉得他与那一杆军号融为一体了。⑩一代代的刘家坳人，就这样听着老刘的故事长大，有的上了大学，有的参了军，有的外出打拼，但老刘的故事仍时刻滋养着他们的心灵，促使他们磨砺意志，战胜困难，一个个成为行业的翘楚。老刘的儿子大柱，是第一批走出山坳的人，在省城里，大柱有了自己的企业，成了刘家坳引以自豪的成功人士。⑪进入耄耋之年的老刘，再也爬不上村子对面的犄角岭了，也很少再吹军号，只经常长时间地凝望着那杆军号。儿子刘大柱见了，悄悄地处置了省城的企业，带着资金回到了家乡，吹响了新时代脱贫致富的军号。一批走出刘家坳的青年回乡办起了乡村合作企业，大柱说，唤他们回来的是那军号的声音，在他们心里，军号是有灵魂的！⑫“人在号在，号在阵地在”。这句话在刘家坳口口相传，已经成为了这里的精神名片。（根据《经典小说选刊》相关篇目改编）6.请从“原因——结果”的角度梳理小说的故事情节。(2分)因为刘娃子看见了日本鬼子闯进刘家坳烧杀抢掠，听见了乡亲们撕心裂肺的哭喊声，所以他加入了八路军当了吹号兵→①→因为刘娃子心中始终装着父老乡亲，所以他放弃了到老干所疗养，回到刘家坳担任大队党支书，带领乡亲们再次吹响了建设家乡的军号→②7.请结合具体内容从修辞或描写方法角度赏析第⑥段中画线的句子。(2分)那时，残阳如血，染红半边天空。刘娃子吹响了冲锋号，战士们在高昂的号声中上好刺刀，跃出战壕，猛扑向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘……8.文章的主人公是刘娃子，但作者在小说中设计“八路军连长”这个形象又有什么作用呢?请结合相关内容简要分析。(4分)9.在班级组织的“小说故事会”上，语文课代表向大家推荐这篇小说，理由是“主题思想丰富”，请结合小说内容，谈谈你的理解。(5分)三、文化观察站（14分）

【材料一】

ㅤㅤ①汉字作为一种形、音、义三位一体的符号系统，方正之间充满美感。

②汉字有结构之美——汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴；汉字有意象之美——汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了意象之美；汉字有音律之美——汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感；汉字有动感之美——汉字书体纷繁，姿态万千。

③汉字是记录汉语的书写符号，每一个汉字都静静地散发着文化的气息。

【材料二】

ㅤㅤ①认识一个汉字，就像认识一个人。认识许多汉字，就像认识许多人，并与许多人说话。那么汉字说出来的话是什么呢？我认为，汉字说话就是一篇小说、一篇散文、一首诗歌。

ㅤㅤ②综艺节目《朗读者》让朗读者读小说、散文、诗歌，给大家听，不就是汉字说话了吗？

ㅤㅤ③《淮南子•本经训》里有言“昔者仓颉作书，而天雨栗，鬼夜哭！”意思是，仓颉创造了汉字，上天被感动下了一场栗雨；鬼魅已不能隐藏行迹，在夜间哭起来了。从此，汉字的出现，就像一场暴风雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，开启了一个新的文明。

ㅤㅤ④小说是由汉字拼凑而成的一个个故事。作家崔道怡说：小说里的汉字要有修辞，有成语也有土语。例如，嘚瑟是东北的一句土语，它们在小说里出现后，好多文章用上了嘚瑟这两个汉字，也有不少人说上了“嘚瑟”这句土语。崔道怡又说：小说的语言要有声响，有色彩，有质感，有动态。例如，《红楼梦》里刘姥姥初见王熙凤，只见她，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绉银鼠皮裙，粉光脂艳。贵妇的服饰，使农村的老太太眼花缭乱，这就是色彩。所以说，小说用以建构虚幻世界的砖瓦木石，唯有一个个汉字。

ㅤㅤ⑤散文是用汉字书写的好风景。作家郁达夫说：“现代的散文，作者不忘自我，也不忘自然与社会。即使写到了自然景物，也总是点出人与人的关系或人与社会的关系，以抒怀抱；一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。这就是会说话的汉字魅力所在。”

ㅤㅤ⑥诗歌是由汉字塑造的艺术品。一方面，凝练的汉字促成了诗歌的意境之美。一首诗里的汉字很少，可它一个字能顶许多字。例如，大漠孤烟直，长河落日圆。其中的“直”与“圆”二字，字少而意丰。纵的烟直冲云天，又大又圆的落日孤悬于地平线之上，构成一幅空间阔大壮美的画。另一方面，会说话的汉字构成诗歌的韵律与节奏之美。例如《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，四字一句，两字一顿，“鸠”“洲”“逑”为韵脚，共同构成了诗歌韵律美和节奏感。

⑦今天，汉字已走向世界，越来越多的外国人喜欢上汉字。很多中国文学作品被译成多国语言，许多文学爱好者领略到中国文化的魅力。让我们一起学习汉字，用好汉字，来领悟天地之美，领悟历史与空间的辽阔，把对汉字的感悟升华为强大的精神力量。

——白远新《会说话的汉字》

【材料三】

ㅤㅤ①近来，不少简单粗暴型的网络流行语不断冲击着我们的视野，一点点小成果就是“yyds（永远滴神）”，一点点小激动就是“awsl（啊我死了）”，一遇到困难就是“大无语”，稍有点起色又“杀疯了”，不管是赞叹还是嘲讽说一句“绝绝子”总没错……至于“笑死”“美爆”“丑哭”之类更是天天见面，不绝于耳。

ㅤㅤ②上述流行语的语义共性都是极度夸张，靠极致性表达实现大众广泛传播的效应。网络语言呈现出两个鲜明的特点：一是极致表达大量涌现，带有浓烈的夸张色彩：二是随意使用最高级，导致语义贬值严重。

ㅤㅤ③极致词语的泛滥使用，会对我们的语言表达产生一系列影响。

ㅤㅤ④首先，不管什么情况都是最高程度，也就失去程度表达的价值。世界是丰富多彩的，事件是纷纭复杂的，事物是千姿百态的，如果都用一句“奥利给”或者“yyds”来概而言之，在失去表达丰富性的同时，也就失去了表达的精确性。

ㅤㅤ⑤其次，大量极致词语不仅语义泛化缺少明确的语义特征，而且在语形上也往往“粗制滥造”，没有语言美感和语言智慧。言之无文，行之不远。

ㅤㅤ⑥更值得警惕的是，滥用极致词语会诱导简单化的思维方式。我们观察对象、思考问题依靠的语言，语言简单粗暴，思维也就简单粗暴，如果下意识之间跃出脑海的都是极致性词语，就会使我们不再去辨析对象之间的精细差别，不再去体会事物之同的复杂关系，我们不再精益求精，不去追求炉火纯青、游刃有余、登峰造极、出神入化的各种境界，因为“yyds”已经包揽一切。

——徐默凡《多少汉语表达的滋味泯灭于动辄“死去活来”的流行语》

10.阅读材料，下列说法不符合材料内容的一项是（）（3分）A.汉字是记录汉语的书写符号，方正之间充满美感。B.汉字的出现，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，开启了一个新的文明。C.“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”证明小说是汉字拼凑成的故事。D.泛滥使用简单粗暴的网络流行语，会对我们语言表达产生一系列影响。11.阅读完以上材料，小语和小文展开了讨论。（3分）小语：汉字作为一种形、音、义三位一体的符号系统，在造字方式上有自己的特点和规律。比如“隆”字，如图所示，“隆”是一个会意字。在甲骨文中，“隆”字上边为日，有高的含义；中间为土；左右两边连起来为“降”。意为四周高度有所下降。小文：由此可知，“隆”字的本义为（1）。小语：是的，后经发展演变，“隆”字引申出以下几种义项：①升高，如：隆起；②深厚，程度深，如：隆冬；③兴盛，兴旺。如：事业兴隆。小文：我们学过的《送东阳马生序》中一句：“先达（2），门人弟子填其室，未尝稍降辞色。”其中“隆”的意思就是引申义中（3）（填序号）12.阅读材料二第④段，理清论证思路，将下列表格的内容补充完整。（3分）提出观点A.分析论述列举东北土语“嘚瑟”出现在小说中后被广泛运用的现象，来证明“小说里的汉字要有修辞，有成语也有土语”这一观点。B.得出结论C.13.小文同学总喜欢用一些“极致性表达”，请结合材料三进行劝说并提出修改建议。100字左右。（5分）ㅤㅤ小文：伴随着音乐，演员表演了芭蕾舞《四小天鹅》，这真是舞蹈中的“绝绝子”，我被舞者的表演“美哭了”。四、文化寻源处(18分)阅读下面三则材料，完成题目。【甲】戏答元珍①（宋)欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华②。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟③。【注释】①宋仁宗景祐三年(1036)五月，欧阳修被降职远调为峡州夷陵(今湖北宜昌)县令。次年，友人丁宝臣(字元珍)作《花时久雨》一诗赠予欧阳修，他遂以这首诗回赠作答。②物华：美好的事物。③嗟：叹息【乙】熙宁四年①迂叟②始家洛，六年买田二十亩于尊贤坊北关，以为园。其中为堂，聚书出五千卷，命之曰“读书堂”。迂叟平日多处堂中读书,上师圣人，下友群贤，窥仁义之原，探礼乐之绪……志倦体疲，则投竿取鱼，执衽③采药，决渠灌花，操斧剖竹，濯热盥手，临高纵目，逍遥相羊④，唯意所适。明月时至，清风自来，行无所牵，止无所框，耳目肺肠，悉为己有。踽踽⑤焉、洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰：“独乐园”。——节选自司马光《独乐园记》【注释】①熙宁四年(公元1071年),作者在政治上失意，便退居洛阳，全力编修《资治通鉴》。②迂叟：作者自称。③衽：衣襟。④相羊：同“徜徉”，徘徊。⑤踽踽：孤独而舒缓的样子。【丙】金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒走石濑①；稍大，则如奏雅乐；其大风至则如扬波涛又如振鼓隐隐有节奏。方舟上人②为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远，夏不苦暑，冬不酷寒，观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，无外物以汩其心，可以喜乐，可以永日③,又何必濯颍水④而以为高，登首阳⑤而以为清也哉？——节选自刘基《松风阁记⑥》【注释】①石濑：沙石上的急流。②上人：和尚。③永日：度过漫长的一天。④颍水：河名。相传尧想把天下让给许由，许由不接受，并以其言污耳至颍水洗耳，以示高洁。⑤首阳：山名。相传伯夷、叔齐在周武王灭殷以后，逃避到首阳山，不食周粟而死。⑥元顺帝至正十五年（1355年），因对元朝腐败昏聩不满的刘基已解职还乡，七月游览会稽山水时，前后两次参观松风阁而写下此文。14.选文中运用了许多对仗的词句，音韵和谐。请为下列词句选出最恰当的一项。(2分)（2)“夜闻归雁”对“”A.残雪压枝B.病入新年15.给【丙】文中的划线句断句，断三处。(3分)其大风至则如扬波涛又如振鼓隐隐有节奏。16.根据语境，推断下列加点词的含义。(2分)(1)窥仁义之原句中“原”让人想起成语“物归原主”,据此推断，“原”是指“▲”（）A.原因B.本源C.原谅(2)无外物以汩其心结合上文“听于松可以适吾耳”,推断“汩”是指“▲”（）滋润B.扰乱C.激励17.【甲】诗颔联“惊”字用得绝妙，请简要赏析此字的妙处。（3分）请从重音、语气等角度对【乙】文中画线句进行朗读设计并简述理由。（3分）踽踽焉、洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。19.选文中的三位古人面对逆境的态度可以为我们提供宝贵的精神资源。请结合上述诗文内容与实际，谈谈他们应对逆境的方式对当代青少年的启示。(5分)五、文化思辨台（53分）20.书写（3分）21.阅读下面材料，根据要求写作。（50分）近日，电影《疯狂动物城2》票房不断创下新高，上映6天就突破20亿元，成为现象级大片。但与此同时，影院里还有一种现象也很“疯狂”，那就是盗摄，盗摄的手机亮光划破黑暗，既击碎了观众的沉浸体验，也是文明素养的缺失，更是对版权的漠视、对规则的践踏。有网友吐槽，影院内“疯狂动物城”已沦为“疯狂盗摄城”。上述材料让你有怎样的感悟或思考？请结合生活实际写一篇文章，表达你的看法。要求：（1）自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不得泄露个人信息；（4）不少于600字。答案文化积淀场（15分）1.（4分）（1）诀愕（2）A（3）A2.(2分)C3.（9分）（1）露从今夜白（2）月是故乡明（3）思乡念亲（4）怀旧空吟闻笛赋（5）到乡翻似烂柯人（6）但愿人长久（7）千里共婵娟（8）万钟于我何加焉（9）反问二、文化鉴赏区（20分）（一）名著赏读（7分）4.（1）（2分）BD（对一个得一分）（2）（2分）①土地②万分悲哀、痛苦5.（3分）示例一：林冲在山神庙杀死要暗害自己的陆虞候等人后，走投无路上了梁山，当时的梁山首领王伦要林冲递交投名状，即下山杀一个人。林冲并不为杀人犯愁，只是怕没人经过。这说明林冲为得到梁山泊的接纳，视他人性命如草芥。可见梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。示例二：张都监等人设计要在飞云浦杀害武松，被武松探知真相，血洗鸳鸯楼，不仅杀死了蒋门神、张都监等人，连马夫、丫鬟也不放过，直杀得心满意足。这说明在武松眼里，普通人死不足惜。可见梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。示例三：李逵江州劫法场救宋江时，晁盖提醒他不要伤及百姓，李逵并不听从，一斧一个，排头儿砍去。这说明在他眼中只有“哥哥”宋江的命，没有老百姓的命。可见梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。（二）小说阅读（13分）6.(2分)①因为在刘家坳阻击战中，刘娃子牢记连长“人在号在，号在阵地在”的嘱咐，所以他吹响冲锋号，战士们奋勇杀敌，他虽失去一条腿却誓死护住军号:②因为老刘的军号精神(人在号在、永不言败)感染了儿子大柱和青年们，所以大柱放弃省城企业回乡，带领青年办合作企业，吹响新时代脱贫致富的军号。(每空1分，意思对即可)7.(2分)①环境描写烘托气氛:“残阳如血，染红半边天空”营造了悲壮惨烈的战场氛围，为战士们的冲锋奠定了激昂的基调，侧面烘托战士们视死如归的勇气:②动作描写刻画形象:“上好刺刀，跃出战壕，猛扑向敌人”一系列连贯的动作，直接展现了战士们反应迅速、奋勇向前的勇猛姿态:③比喻修辞增强表现力:“犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘”将战士们冲锋的样子比作猛虎和出鞘的长剑，生动形象地突出了战士们的凶猛、果敢和势不可挡。(每个角度2分，结合内容分析1分，表达效果1分)8.(4分)①推动情节发展:连长让刘娃子当吹号兵，并嘱咐“人在号在,号在阵地在”，为下文刘娃子誓死护号、回乡后以军号精神激励乡亲埋下伏笔;②塑造人物形象:连长“就是死也要死在冲锋路上”的话语和冲锋在前的行为，衬托出刘娃子忠诚勇敢、坚守信念的性格，也展现了八路军战士的英雄气概;③揭示主题内涵:连长传递的“人在号在，号在阵地在”的精神，是全文的核心精神内核，深化了“坚守信念、永不言败”的主题。(答出任意两点，每点2分，结合内容分析1分，作用1分)9.(5分)①赞美革命先烈的忠诚与坚守:刘娃子在战争中誓死护号、为国捐躯(失腿),体现了革命战士的忠诚勇敢和对信念的坚守:②歌颂新时代的传承精神:老刘将军号精神传承给后代，大柱和青年们回乡创业，让军号精神在新时代焕发生机，体现了精神的延续性;③凸显自强不息的奋斗品质:无论是战争年代的冲锋陷阵，还是和平年代的开荒建设、脱贫致富，都体现了“人在号在、永不言败”的奋斗精神:④表达对家国情怀的珍视:军号不仅是一件传家宝,更是家国情怀的象征,刘家坳人对军号的敬畏,体现了对家国的热爱与担当。(答出任意三点，每点2分，答出两点即可得满分，结合内容分析1分，主题提炼1分)解析:主题分析需从“战争与和平”“个人与家国”“传承与发展”等维度切入，结合小说情节(战争中的护号、和平年代的建设、精神的传承)提炼核心思想，避免单一化解读。

三、文化观察站（14分）

10.（3分）C11.（3分）（1）山地中央高起的地方（2）德隆望尊（3）②

12.（3分）A.小说是由汉字拼凑而成的一个个故事。B.列举《红楼梦》中王熙凤