某初中学校校园吉尼斯挑战赛项目设置方案

某初中学校校园吉尼斯挑战赛项目设置方案为丰富校园文化生活，激发学生青春活力，培养学生挑战自我、突破极限的拼搏精神，增强团队协作意识与集体荣誉感，营造积极向上、乐于拼搏的校园氛围，学校特策划开展校园吉尼斯挑战赛活动。本方案围绕“趣味竞技、全民参与、安全第一、公平公正”原则，明确项目设置、规则及相关要求，为活动顺利开展提供保障。一、活动基本信息（一）活动主题挑战自我，筑梦校园；突破极限，不负韶华（二）参与对象全校七、八、九年级学生，以个人或班级团队形式参与（部分项目限个人，部分项目限团队）。（三）活动时间与地点1.活动时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日（每周五下午放学后及周末，具体场次另行通知）；2.活动地点：学校操场、体育馆、多功能教室、教学楼走廊（指定区域）。（四）组织单位主办单位：校团委、学生会；协办单位：各年级组、体育教研组、德育处。二、项目分类及具体设置本次挑战赛项目分为四大类：个人技能类、团队协作类、趣味竞技类、学科融合类，兼顾不同学生的特长与兴趣，确保全员可参与、可挑战。（一）个人技能类（单人参赛，按年级分组比拼）1.极速跳绳：规则：限时1分钟，单人双脚跳绳（可单摇、双摇，双摇1次计2次），以累计跳绳次数为成绩，次数越多排名越靠前；中途跳绳中断可快速调整继续，累计次数，超时停止计数。场地：操场指定区域；器材：学校统一提供跳绳（学生可自备符合标准的跳绳）。2.精准投篮：规则：单人参赛，站在指定罚球线（七年级距离5米，八、九年级距离6米）投篮，限时1分钟，以投中次数为成绩；投篮时需在线后站立，踩线投篮不计分，投中后可快速捡球再投，累计次数。场地：操场篮球场；器材：篮球（学校提供）。3.汉字速写：规则：给定初中语文教材内常用词语或成语清单，单人限时5分钟，快速书写指定内容，要求字迹工整、无错别字、无涂改，以书写正确的词语/成语数量为成绩；书写错误、涂改均不计分。场地：多功能教室；器材：纸笔（学校统一提供）。4.平板支撑耐力赛：规则：单人俯卧，双肘弯曲支撑在地面，肩膀与肘关节垂直于地面，双脚踩地，身体保持平行于地面的直线，以坚持时间长短为成绩；中途身体出现晃动、臀部抬高或下沉、肘部移位均视为结束，记录坚持时长。场地：体育馆；器材：瑜伽垫（学校提供，学生可自备）。5.绕桩骑行：规则：单人骑自行车绕桩，桩间距1.5米，共设置20个桩，按指定路线骑行，以完成绕桩的时间为成绩；中途碰倒桩、偏离路线需重新开始，累计时间，超时（5分钟）未完成视为挑战失败。场地：操场指定区域；器材：学生自备自行车（需符合安全标准，学校检查确认）、标志桩（学校提供）。（二）团队协作类（以班级为单位组队，每队4-6人）1.接力运球：规则：每队4人，男女各2人，赛道长50米，起点处每人手持1个篮球，第一人运球至终点后折返，将球传递给下一人，依次接力完成；全程需双手运球，中途球落地需捡起回到掉落位置重新开始，以全队完成接力的总时间为成绩。场地：操场跑道；器材：篮球（学校提供，每队1个备用球）。2.多人同步跳长绳：规则：每队6人，2人摇绳，4人跳绳，限时3分钟，以累计跳绳次数为成绩；跳绳时4人需同时起跳、同时落地，中途有人绊倒可快速调整继续，累计次数，摇绳人员不得更换。场地：操场指定区域；器材：长绳（学校提供）。3.默契背靠背：规则：每队4人，分成2组背靠背站立，双臂相挽，夹起1个气球（不得用手触碰），从起点运至终点（30米），再折返运回起点，传递给下一组；中途气球掉落或破裂，需捡起新气球从起点重新开始，以全队完成运输的总时间为成绩。场地：操场指定区域；器材：气球、托盘（学校提供）。4.集体拔河：规则：每队10人，男女各5人，抽签确定对阵班级，在指定拔河赛道进行比拼；裁判鸣哨后，双方发力拉绳，将绳子中间红线拉过本方界线即为获胜；采用单淘汰制，最终决出年级冠亚季军。场地：操场；器材：拔河绳、标志线（学校提供）。（三）趣味竞技类（个人或团队均可参与，兼顾趣味性与互动性）1.趣味套圈：规则：单人参赛，距离目标物3米处站立，每人发放10个套圈，限时2分钟，套中指定目标物（不同目标物对应不同分值），以累计得分作为成绩；套圈时需双脚站在线后，越线套中不计分。场地：操场指定区域；器材：套圈、目标物（学校提供）。2.障碍接力赛：规则：每队4人，赛道长50米，设置钻栏、跨栏、绕桩3个障碍，第一人穿越所有障碍至终点折返，与下一人击掌后，下一人方可出发，依次接力完成；中途未按要求穿越障碍需重新完成，以全队总时间为成绩。场地：操场；器材：障碍栏、标志桩（学校提供）。3.夹乒乓球接力：规则：每队4人，赛道长20米，每人手持1双筷子，从起点碗中夹起乒乓球，运至终点碗中，再折返将筷子传递给下一人；中途乒乓球掉落需捡起回到起点重新夹取，以全队完成运输的总时间为成绩（最终以终点碗中乒乓球数量确认，少1个球加时2秒）。场地：教学楼走廊指定区域；器材：筷子、乒乓球、碗（学校提供）。4.盲人摸象（校园版）：规则：单人参赛，蒙眼后原地转3圈，在工作人员指引下走向指定目标物（如篮球、书包），以触摸到目标物的时间为成绩；中途偏离路线可由工作人员轻微提醒方向，不得直接引导至目标物，超时（3分钟）视为挑战失败。场地：体育馆；器材：蒙眼布、目标物（学校提供）。（四）学科融合类（结合学科知识，兼顾竞技与学习）1.数学速算达人：规则：单人参赛，按年级分组（七年级有理数运算、八年级整式运算、九年级函数运算），限时10分钟，完成指定数量的数学计算题，以答题正确率和完成速度综合计分（正确率占60%，速度占40%）。场地：多功能教室；器材：试卷、纸笔（学校提供）。2.英语单词接龙：规则：每队4人，以班级为单位组队，主持人说出一个起始单词，各队依次接龙，需在10秒内说出一个以前一个单词末尾字母为首字母的英语单词（大小写不限，名词单复数视为同一单词，不得重复）；无法接龙或说错单词视为淘汰，最终留存的队伍获胜。场地：多功能教室；器材：单词卡片、计时器（学校提供）。3.历史知识问答接力：规则：每队4人，主持人提问初中历史教材内知识点（选择、填空类），各队依次派代表答题，答题时间限时5秒，答对得1分，答错不扣分，依次接力；限时10分钟，以最终得分排名，得分相同者加赛一题决胜负。场地：多功能教室；器材：题库、计分板（学校提供）。三、项目参与及评选规则（一）报名方式1.个人项目：学生自愿报名，填写《校园吉尼斯挑战赛个人报名表》，由班主任统一收集后提交至年级组，年级组汇总后上报学生会；2.团队项目：以班级为单位报名，由班主任组织选拔队员，填写《校园吉尼斯挑战赛团队报名表》，提交至对应年级组，每个班级可报名多个团队项目。（二）评选规则1.个人项目：按年级分组，以成绩（次数、时间、得分）排名，每个项目评选出年级冠亚季军，颁发“校园吉尼斯达人”证书，成绩最优者可刷新校园吉尼斯纪录，载入校园吉尼斯手册；2.团队项目：按年级分组，以团队成绩（时间、得分、胜负结果）排名，每个项目评选出年级冠亚季军班级，颁发荣誉锦旗及奖品，计入班级量化考核；3.综合评选：活动结束后，根据各班级参与度、获奖情况、现场表现，评选出“优秀组织班级”3-5个，颁发荣誉证书及奖杯。（三）裁判与计分1.裁判组：由体育教师、学生会干部、各年级组教师代表组成，赛前进行统一培训，明确项目规则及计分标准；2.计分要求：裁判需公平公正记录成绩，全程做好记录，保留原始数据，确保成绩可追溯；对有异议的成绩，可由班主任向裁判组提出申诉，裁判组集体复核后给出最终结果。四、安全与保障要求1.安全第一：所有参赛学生需提前做好热身运动，穿着舒适的运动服、运动鞋，避免穿着紧身衣、高跟鞋等不适宜运动的服饰；患有心脏病、哮喘等不适宜剧烈运动疾病的学生，禁止参与竞技类项目，可自愿参与趣味类、学科类项目。2.器材保障：学校统一提供活动所需器材，赛前工作人员需检查器材安全性（如跳绳、篮球、拔河绳等是否完好），学生自备器材（如自行车）需经学校检查确认合格后方可使用。3.医疗保障：活动现场设置临时医疗点，配备医护人员及常用药品（创可贴、消毒水、止痛喷雾等），应对突发受伤情况；参赛学生若出现身体不适，需立即停止比赛，联系医护人员或班主任。4.现场秩序：各班级需安排班主任全程陪同，维护班级学生秩序，引导学生文明参赛、文明观赛，不喧哗、不打闹，不干扰比赛进程；自觉爱护场地设施及器材，保持场地整洁。五、奖项设置1.个人奖项：各个人项目年级冠亚季军，颁发“校园吉尼斯达人”荣誉证书及运动器材（跳绳、篮球、笔记本等）；2.团队奖项：各团队项目年级冠亚季军班级，颁发荣誉锦旗及班级集体奖品（图书角书籍、运动套装等）；3.综合奖项：“优秀组织班级”，颁发荣誉证书及奖杯，给予班级量化考核加分。六、其他说明1.报名时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日，逾期不再接受报名；2.赛程安排：各项目具体比赛