某初中学校与社区教育资源共建共享协议书

某初中学校与社区教育资源共建共享协议书甲方：某初中学校法定代表人/授权代表人：__________地址：__________联系电话：__________乙方：__________社区居民委员会（或社区服务中心）法定代表人/授权代表人：__________地址：__________联系电话：__________为深入贯彻“五育并举”教育方针，落实立德树人根本任务，充分挖掘和整合甲方（某初中学校）与乙方（以下简称“社区”）的优质教育资源，搭建校社协同育人平台，拓宽学生成长实践渠道，丰富社区居民精神文化生活，实现“学校教育社会化、社区资源教育化”的双赢目标，经甲乙双方友好协商、平等自愿、互利共赢，就教育资源共建共享事宜达成如下协议，以资共同信守。一、合作宗旨以促进青少年全面发展、提升社区教育服务水平为核心，坚持“资源共享、优势互补、协同发力、共同发展”的原则，依托甲方的教育教学资源、师资力量与乙方的社区场地资源、文化资源、志愿服务资源，开展多样化、常态化的校社合作活动，构建校社协同育人新格局，为青少年健康成长营造良好的社会环境，为社区居民提供优质的教育文化服务。二、合作期限本协议合作期限自____年____月____日起至____年____月____日止。协议期满前30日，甲乙双方可根据合作情况协商续约事宜，达成一致后签订新的合作协议；未达成续约协议的，本协议到期后自动终止。三、共建共享资源内容（一）甲方提供的资源1.场地资源：在不影响正常教育教学秩序的前提下，向乙方开放学校功能教室（如音乐室、美术室、实验室、计算机室、图书馆等）、运动场地（如操场、篮球场、羽毛球场等）、会议室及礼堂等场地，供社区开展青少年校外实践、居民文化活动、公益讲座等使用。2.师资与教学资源：选派优秀教师为社区提供志愿服务，开展青少年课后辅导、兴趣培养、学业帮扶、心理健康疏导等活动；分享优质教学课件、图书资料、科普视频等教育资源，协助社区打造特色教育品牌。3.活动资源：邀请社区居民、青少年参与学校举办的文化艺术节、科技节、运动会、校园开放日、专家讲座等活动，共享校园文化成果；为社区开展的教育类活动提供策划、组织、指导等支持。（二）乙方提供的资源1.实践场地资源：为甲方学生提供社区实践基地，包括社区服务中心、文化活动室、养老服务站、科普展厅、户外实践区域等，供学生开展志愿服务、社会调研、劳动实践、研学旅行等活动。2.人员与文化资源：组织社区内的老党员、老干部、专家学者、技术能手、非遗传承人等组建志愿服务队伍，走进校园开展爱国主义教育、传统文化宣讲、职业体验、技能培训等活动；共享社区的文化资源，协助甲方开展传统文化、社区文化进校园活动。3.保障资源：为甲方学生在社区开展实践活动提供必要的安全保障、场地布置、人员引导等服务；协助甲方做好学生校外实践的组织协调、家长沟通等工作，营造安全、有序的实践环境。四、合作内容与方式（一）青少年校外实践活动1.甲乙双方联合开展“社区实践课堂”活动，甲方组织学生定期到社区实践基地开展志愿服务（如敬老助老、环境整治、政策宣传）、劳动体验（如垃圾分类、绿植养护）、社会调研等活动，乙方负责提供场地、对接服务对象并做好安全保障。2.乙方组织社区志愿者走进校园，开展专题讲座、技能展示、非遗传承等活动，丰富甲方校本课程内容，拓宽学生视野；甲方为志愿者提供必要的教学场地和设备支持。（二）资源共享运营管理1.双方建立资源共享预约机制，明确场地、设备的使用范围、时间及流程，乙方使用甲方场地需提前3个工作日提交书面申请，甲方使用乙方实践基地需提前2个工作日沟通对接，避免资源使用冲突。2.甲方安排专人负责共享场地、设备的管理，乙方安排专人负责社区实践基地的协调与安全管控，双方定期核对资源使用情况，确保资源合理利用、完好无损。（三）校社文化融合活动1.联合举办节日庆典、文化展演、科普宣传、读书分享等活动，甲方负责节目编排、人员组织，乙方负责场地协调、居民动员，共同营造浓厚的文化氛围，促进校社文化融合。2.共建校社文化展示平台，甲方展示学生优秀作品、校园文化成果，乙方展示社区文化特色、志愿者风采，实现文化资源互通互享。（四）师资与志愿者队伍建设1.甲方为乙方志愿服务队伍提供必要的教学技能培训、活动组织指导，提升志愿者的校外教育能力；乙方为甲方教师提供社区工作实践体验机会，助力教师了解社会、丰富教学素材。2.双方建立师资与志愿者联动机制，定期开展交流研讨活动，总结合作经验，优化活动方案，提升合作质量。五、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1.权利：对乙方使用甲方资源的情况进行监督管理，要求乙方遵守甲方场地、设备使用规范；根据教育教学需求，提出合作活动建议，协调乙方提供相应资源支持；对合作过程中乙方的违规行为，有权提出整改意见。2.义务：按时开放共享资源，为乙方开展活动提供必要的协助；选派合格的教师、工作人员参与合作活动，确保活动质量与学生安全；对学生进行安全教育、纪律教育，引导学生遵守社区规章制度；妥善保管乙方提供的共享资源，如有损坏按约定赔偿。（二）乙方权利与义务1.权利：对甲方使用乙方实践基地及资源的情况进行监督，要求甲方遵守社区管理规定；根据社区居民需求，提出合作活动建议，协调甲方提供相应支持；对合作过程中甲方的违规行为，有权提出整改意见。2.义务：为甲方学生开展实践活动提供安全保障、场地服务和人员引导，制定安全应急预案；组织合格的志愿者参与合作活动，确保活动内容积极健康、符合青少年成长需求；妥善保管甲方提供的共享资源，如有损坏按约定赔偿；协助甲方做好学生校外实践的家长告知、沟通协调工作。六、安全责任与保障1.甲乙双方均需建立安全管理制度，明确安全责任分工，共同做好合作活动的安全保障工作。甲方负责学生的安全教育与校内管理，乙方负责社区实践活动的场地安全、人员管控与应急处置。2.开展合作活动前，双方需共同排查安全隐患，制定安全应急预案；活动过程中，安排专人负责现场管理，确保师生、居民人身安全及财产安全。3.因甲方管理不善、学生违规操作导致的安全事故，由甲方承担主要责任；因乙方场地隐患、管理不当导致的安全事故，由乙方承担主要责任；双方均有过错的，按过错比例承担相应责任。七、资源维护与赔偿1.甲乙双方各自负责自有共享资源的日常维护与保养，定期检查资源状态，确保资源正常使用。2.因使用方故意或过失导致共享资源损坏、丢失的，使用方需按资源原价或修复费用予以赔偿；因自然损耗、不可抗力导致资源损坏的，双方协商处理。八、合作沟通与协调1.双方建立定期沟通机制，每季度召开一次合作协调会议，总结合作成效，解决合作过程中存在的问题，规划后续合作内容。2.双方各指定1名联络人，负责日常工作对接、活动组织协调及信息传递，确保合作事宜高效推进。甲方联络人：__________，乙方联络人：__________。九、协议的变更、解除与终止1.本协议的变更、补充需经甲乙双方协商一致，签订书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。2.出现下列情形之一的，一方可提前30日书面通知对方解除本协议：（1）对方严重违反本协议约定，经催告后15日内仍未整改的；（2）因不可抗力导致协议无法继续履行的；（3）一方因机构调整、政策变化等原因无法继续履行协议的，需提前告知对方并协商处理后续事宜。3.协议终止后，双方需对共享资源进行清点交接，结清相关费用，妥善处理未完成的合作项目，确保合作平稳收尾。十、违约责任1.甲乙双方任何一方违反本协议约定，未履行或不当履行义务，导致对方损失的，需承担相应的赔偿责任；同时，守约方有权要求违约方限期整改，整改期间可暂停合作事宜。2.因一方违约导致合作活动无法开展，影响青少年成长或社区服务的，违约方需向守约方书面致歉，并承担相应的责任。十一、其他事项1.本协议未尽事宜，甲乙双方协商一致后可签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。2.本协议在履行过程中发生争议，双方应首先友好协商解决；协商不成的，可向双方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。3.本协议一式四份，甲乙双方各执两份，自双方