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文档简介
六年级英语期中模拟考试题一、试卷说明本试卷依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》六年级学段要求编制,紧扣教材核心知识点(如一般现在时、现在进行时、一般将来时的运用,日常交际用语,基础词汇辨析等),题型涵盖听力、笔试两大模块,全面考查语言知识、语言技能及综合运用能力。试卷难度梯度合理,既注重基础知识巩固,又兼顾能力拓展,适合六年级学生期中复习自测或教师课堂检测使用。二、听力部分(共30分)(一)听录音,选图片(每题2分,共10分)要求:听录音,从每题所给的3幅图片中选出与录音内容相符的一项。每小题读两遍。录音材料示例:1.Myfathergoestoworkbysubway.2.Sarahlikesdancing.Sheoftentakesadancingclassonweekends.3.Thehospitalisnexttothebookstore.4.It’srainytoday.Takeyourumbrella.5.MypenpallivesinAustralia.(二)听句子,选答语(每题2分,共10分)要求:听录音,从每题所给的3个选项中选出最佳答语。每小题读两遍。示例考点:考查日常交际(如问路、邀请、询问感受、计划安排等)、语法问答(如一般疑问句、特殊疑问句回答)。选项示例:1.—Whereareyougoingthisafternoon?—______A.I’mgoingtothecinema.B.Igotoschoolonfoot.C.Ilikereadingstories.(三)听短文,填空(每空2分,共10分)要求:听短文,根据内容填写空缺单词。短文读三遍。短文主题:围绕学生熟悉的话题(如周末活动、家庭旅行计划、校园生活等),考查词汇拼写(如动词、名词、形容词)和语法(如时态一致)。示例短文:MynameisTom.I’mastudent.Onweekends,Iusually______(do)myhomeworkinthemorning.ThenI______(play)footballwithmyfriends.Nextweek,we______(go)tothenaturepark.Wewill______(take)somephotosthere.Ithinkitwillbea______(fun)trip.三、笔试部分(共70分)(一)单项选择(每题1分,共15分)考查要点:语法(时态、词性、句型结构)、词汇辨析(近义词、介词、疑问词)、日常用语。例题:1.—______doesyourmothergotowork?—Bybus.A.WhatB.WhereC.HowA.readB.readsC.reading(二)完形填空(每题2分,共10分)短文主题:校园生活/家庭活动(如“我的一天”“周末计划”),考查上下文理解、词汇运用(动词、名词、形容词)、语法(时态、连词)。短文示例:Hello,I’mLily.I’mastudent.I______(1)at6:30everymorning.ThenI______(2)myteethandwashmyface.Ihavebreakfastat7:00.Iusuallygotoschool______(3)bike.Myschoolisnotfar______(4)myhome.Atschool,I______(5)manysubjects,likeEnglish,Chineseandscience.1.A.getupB.gotobedC.gohome2.A.brushB.brushesC.brushing(三)阅读理解(共20分)阅读A篇(每题2分,共10分)文体:记叙文(如“Mike的周末”),考查细节理解(时间、地点、活动)、推理判断(喜好、原因)。短文:Mikeisa12-year-oldboy.OnSaturdays,heoftengetsupat8:00.Afterbreakfast,hedoeshishomework.Thenheplaysbasketballwithhisfriends.Intheafternoon,hereadsbooksinthelibrary.OnSundays,heusuallygoestotheparkwithhisfamily.Theyhaveapicnicthere.Mikelikesweekendsbecausehecandomanyfunthings.题目:1.WhendoesMikegetuponSaturdays?A.At7:00.B.At8:00.C.At9:00.阅读B篇(每题2分,共10分)文体:应用文(如“俱乐部海报”),考查信息提取(时间、地点、要求)、词义猜测。海报:MusicClubDoyoulikemusic?JoinourMusicClub!Time:4:00p.m.—5:30p.m.onWednesdaysPlace:MusicRoom2Whattodo:Singsongs,playthepiano,learnmusicstories.Requirements:Bringyourfavoritebookaboutmusic.题目:1.WhenistheMusicClub?A.OnMondays.B.OnWednesdays.C.OnFridays.(四)句型转换(每题2分,共10分)考查要点:句式变换(肯定变否定、一般疑问、特殊疑问、同义句转换)、语法结构(时态、助动词、be动词)。例题:1.Shegoestoschoolbybus.(改为一般疑问句)______she______toschoolbybus?2.I’mgoingtovisitmygrandparentstomorrow.(对划线部分提问,划线:visitmygrandparents)______areyougoingto______tomorrow?(五)写作(15分)题目:MyWeekend要求:1.用英语写一篇短文,介绍你的周末活动;2.不少于50词;3.至少使用两种时态(如一般现在时、一般将来时);4.语句通顺,语法正确,书写规范。四、参考答案及解析(一)听力部分1.听录音选图片答案:(结合录音材料,示例答案为:1.地铁图对应选项;2.跳舞图对应选项;3.医院+书店图对应选项;4.下雨图对应选项;5.澳大利亚相关图对应选项→需根据图片设计,此处假设为A、B、C、A、B)2.听句子选答语答案:(示例1答案:A;后续题目依录音材料而定)3.听短文填空答案:do;play;aregoing;take;fun(解析:考查一般现在时(do,play)、一般将来时(aregoingto,to省略)、形容词fun修饰trip)(二)笔试部分1.单项选择答案:1.C(解析:考how询问交通方式);2.B(解析:考一般现在时第三人称单数);(后续题目依考点类推)2.完形填空答案:1.A;2.A;3.B;4.B;5.A(解析:1.起床时间选getup;2.一般现在时I后用brush;3.bybike固定搭配;4.farfrom固定短语;5.I后用have)3.阅读理解A篇答案:1.B;2.A;(后续题目如3.选B(周日去公园);4.选B(能做有趣的事);5.选B(家离学校不远))阅读B篇答案:1.B;2.B;(后续题目如3.选B(音乐教室2);4.选A(带音乐书);5.选B(1.5小时))4.句型转换答案:1.Does;go;2.What;do;(后续题目如3.isn’treading;4.walkto;5.Are;any)5.写作评分标准:内容完整(含两种时态的周末活动):5分语法正确(时态、词性、句式):5分语句通顺、逻辑清晰:3分书写规范、词数达标:2分五、备考建议(一)针对学生1.听力训练:每天听15分钟课本录音、模拟听力材料,模仿语音语调;多进行“听后复述”,巩固内容理解。2.语法巩固:梳理课本语法点(如时态、介词、疑问词),通过“例句+练习”强化记忆;建立错题本,分析错误原因。3.阅读提升:每天读一篇英语短文(如课本阅读、分级读物),划出关键词句,练习“带着问题读”。4.写作积累:背诵优秀范文的结构和好句(如“Myweekendisfulloffun.”),多写日记、短文,自查语法错误。(二)针对家长/教师1.营造英语环境:日常用简单英语交流
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