培训机构开学防疫制度

PAGE培训机构开学防疫制度一、总则1.目的为切实保障培训机构全体师生员工的生命安全和身体健康，有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情在培训机构传播与扩散，确保开学工作安全、有序进行，依据国家相关法律法规和教育部门的要求，结合本培训机构实际情况，特制定本防疫制度。2.适用范围本制度适用于本培训机构全体教职员工、学员以及所有进入培训场所的人员。3.基本原则遵循“预防为主、科学防控、精准施策、分级负责”的原则，严格落实各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，坚决防止疫情在培训机构传播蔓延。二、组织管理1.成立防疫工作领导小组组长：[组长姓名]，全面负责培训机构开学防疫工作的决策、指挥和协调。副组长：[副组长姓名]，协助组长开展工作，负责具体防疫措施的组织实施和监督检查。成员：各部门负责人、班主任、任课教师等，按照职责分工，负责落实各项防疫工作任务。2.职责分工防疫工作领导小组：制定和完善防疫工作制度和应急预案，统筹协调防疫物资的储备和调配，指导和监督各部门落实防疫措施，及时向上级主管部门报告疫情防控工作情况。教学部门：负责制定线上线下教学计划，合理调整教学安排，确保教学工作的顺利开展；加强对教师和学员的健康教育，引导师生正确认识疫情，做好个人防护。后勤部门：负责防疫物资的采购、储备、发放和管理；做好培训场所的清洁消毒、通风换气等工作；保障水、电、气等设施设备的正常运行；负责食品和饮用水安全管理。安保部门：负责培训场所的安全保卫工作，严格落实人员出入登记制度，加强对培训场所的巡查，防止无关人员进入；协助做好疫情防控期间的秩序维护和应急处置工作。班主任：负责本班学员的健康监测和信息统计上报工作，督促学员做好个人防护，及时了解学员的身体状况和心理状态，发现异常情况及时报告；组织开展班级防疫知识宣传教育活动。三、开学前准备1.人员健康管理开展全员健康排查。对教职员工和学员进行全面的健康排查，了解其假期行踪和健康状况，重点排查是否有发热、咳嗽、乏力等症状，是否与确诊或疑似病例有密切接触史。建立健康档案。为每位教职员工和学员建立健康档案，记录其健康状况、体温监测情况、核酸检测结果等信息。要求教职员工和学员如实报告健康情况。如有发热、咳嗽等症状或与确诊或疑似病例有密切接触史的，应及时就医，并向培训机构报告，暂缓返校或入学。2.防疫物资储备根据培训规模和防疫要求，储备充足的防疫物资，包括口罩、洗手液、消毒用品、体温计、防护服等。设立防疫物资专用仓库，确保物资存放安全、有序，便于管理和发放。定期对防疫物资进行检查和盘点，及时补充短缺物资，确保物资储备满足开学后至少[X]周的使用需求。3.培训场所清洁消毒对培训场所进行全面的清洁消毒，包括教室、办公室、会议室、食堂、宿舍、卫生间等区域。采用湿式清扫，保持环境整洁卫生，地面、桌面、门把手等高频接触部位应增加消毒次数。对空调通风系统进行清洗和消毒，确保通风良好。提前对培训场所进行通风换气，每天至少通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。4.防控知识培训组织教职员工开展防疫知识培训，包括疫情防控政策法规、个人防护知识、消毒操作规范、应急处置流程等内容。通过线上线下相结合的方式，对教职员工进行培训考核，确保每位教职员工熟悉防疫要求和工作流程，掌握防疫技能。向学员和家长宣传防疫知识，通过家长群、公众号、短信等渠道，发布防疫宣传资料，引导学员和家长做好个人防护，积极配合培训机构做好防疫工作。5.应急预案制定制定完善的疫情防控应急预案，明确应急处置流程、责任分工和保障措施。定期组织开展应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高教职员工的应急处置能力。根据演练情况，及时对应急预案进行修订和完善，确保应急预案科学合理、操作性强。四、开学报到1.错峰报到安排根据培训班级和学员人数，合理安排报到时间，实行错峰报到，避免人员聚集。提前向学员和家长发布报到通知，明确报到时间、地点、流程和注意事项。2.报到流程学员和家长佩戴口罩，按照指定路线进入培训场所。在报到入口处设置体温检测点，对学员和家长进行体温检测，体温正常方可进入。安排专人负责查验学员和家长的健康码、行程码，确保绿码通行。学员和家长到班主任处报到，提交健康承诺书、核酸检测阴性证明等材料，班主任进行信息登记和审核。为学员发放防疫物资，如口罩、洗手液等，并指导学员正确佩戴和使用。3.异常情况处置如发现学员或家长体温异常（≥37.3℃）或健康码、行程码为黄码、红码，应立即将其引导至临时隔离观察区，由专人负责看护，并通知当地疾控部门。对临时隔离观察区进行消毒处理，等待疾控部门进一步检查和诊断。如确诊为新冠肺炎病例，应立即启动应急预案，配合疾控部门做好疫情防控工作，对密切接触者进行排查和隔离，对培训场所进行全面消毒，并按照要求向上级主管部门报告。五、日常防控1.人员健康监测建立晨午检制度。教职员工和学员每天早晨和中午进入培训场所时，应进行体温检测，做好记录。加强对教职员工和学员的日常健康巡查，及时发现和处理发热、咳嗽、乏力等异常症状。要求教职员工和学员如有身体不适，应及时报告班主任或任课教师，并到指定的医疗机构就诊。2.个人防护要求教职员工和学员应佩戴口罩，保持社交距离，避免人员聚集。勤洗手，使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法正确洗手，或使用免洗手消毒剂。咳嗽或打喷嚏时，应使用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。保持良好的生活习惯，规律作息，合理饮食，适量运动，增强免疫力。3.培训场所管理严格控制培训场所人员密度，根据教室面积和座位数，合理安排学员人数，保持安全距离。加强培训场所的通风换气，每天至少通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。如使用空调，应保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。定期对培训场所进行清洁消毒，每天至少消毒[X]次，重点区域应增加消毒次数。减少不必要的集体活动，如需开展集体活动，应控制活动规模，做好个人防护措施，并提前向防疫工作领导小组报备。4.食品和饮用水安全加强对食堂从业人员的健康管理，要求其持健康证上岗，每天进行体温检测。严格落实食品采购、储存、加工、留样等管理制度，确保食品安全。加强对饮用水的卫生管理，定期对供水设施进行清洗消毒，确保饮用水卫生安全。5.疫情报告与处置建立疫情报告制度。教职员工和学员如发现发热、咳嗽等异常症状，应立即报告班主任或任课教师，班主任或任课教师应及时报告防疫工作领导小组，并按照要求进行处置。对于确诊或疑似病例，应立即启动应急预案，配合疾控部门做好疫情防控工作，对密切接触者进行排查和隔离，对培训场所进行全面消毒，并按照要求向上级主管部门报告。做好疫情防控期间的信息发布和舆情监测工作，及时向教职员工、学员和家长通报疫情防控情况，回应社会关切，维护培训机构正常教学秩序。六、应急处置1.应急响应机制培训机构一旦发现新冠肺炎确诊病例或疑似病例，应立即启动应急响应机制，按照应急预案要求，迅速采取措施进行处置。应急响应分为三级：一级响应为培训机构内出现确诊病例；二级响应为培训机构内出现疑似病例；三级响应为培训机构内出现发热、咳嗽等异常症状的人员。2.处置流程发现确诊病例或疑似病例后，应立即将患者转移至临时隔离观察区，并通知当地疾控部门。对密切接触者进行排查和隔离，配合疾控部门开展流行病学调查和核酸检测工作。对培训场所进行全面消毒，包括教室、办公室、会议室、食堂、宿舍、卫生间等区域，消毒工作应严格按照相关规范进行，确保消毒效果。对确诊病例或疑似病例所在班级及相关区域进行停课或封闭管理，直至疫情得到有效控制。做好疫情防控期间的教学安排调整，通过线上教学等方式，确保学员的学习不受影响。及时向上级主管部门报告疫情防控工作情况，配合相关部门做好疫情防控工作。3.后期防控措施在疫情得到有效控制后，对培训场所进行全面评估，符合开学条件的，经上级主管部门批准后，方可恢复正常教学秩序。对确诊病例或疑似病例的密切接触者进行跟踪管理，解除隔离后，应进行健康监测，如无异常情况，方可正常工作和学习。对疫情防控工作进行总结和反思，针对存在的问题，及时完善防疫制度和应急预案，提高疫情防控能力。七、宣传教育与心理支持1.防疫知识宣传利用多种渠道，如宣传栏、公众号、微信群等，广泛宣传防疫知识，提高教职员工、学员和家长的防疫意识和自我防护能力。定期发布防疫信息，包括疫情动态、防控政策、防疫措施等内容，引导教职员工、学员和家长正确认识疫情，科学应对疫情。2.心理健康教育关注教职员工、学员和家长在