医院培训中心物资管理制度_第1页
医院培训中心物资管理制度_第2页
医院培训中心物资管理制度_第3页
医院培训中心物资管理制度_第4页
医院培训中心物资管理制度_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE医院培训中心物资管理制度一、总则(一)目的为加强医院培训中心物资管理,规范物资采购、使用、存储等行为,确保物资的合理配置与有效利用,保障培训教学工作的顺利开展,特制定本制度。(二)适用范围本制度适用于医院培训中心所有物资的管理,包括教学设备、办公用品、教材资料、耗材等。(三)基本原则1.统一管理原则培训中心物资实行统一规划、统一采购、统一调配、统一核算,确保物资管理的规范化和标准化。2.合理配置原则根据培训教学任务和实际需求,合理配置物资资源,避免浪费和闲置,提高物资使用效益。3.节约高效原则倡导节约意识,降低物资采购成本和使用成本,提高物资使用效率,实现资源的优化利用。4.责任追究原则对物资管理过程中出现的违规行为和造成的损失,追究相关责任人的责任。二、物资采购管理(一)采购计划制定1.各部门根据培训教学任务和实际需求,每年[具体时间]前提交下一年度物资采购计划。采购计划应详细列出物资名称、规格型号、数量、预算金额等内容。2.培训中心物资管理部门对各部门提交的采购计划进行汇总、审核和平衡,结合培训中心实际情况和资金状况,编制年度物资采购总计划。3.年度物资采购总计划经培训中心领导审批后执行。在执行过程中,如因教学任务调整或其他特殊原因需要调整采购计划,应及时提交书面申请,经审批后进行调整。(二)采购流程1.采购申请各部门根据批准的采购计划,填写物资采购申请表,详细说明采购物资的名称、规格型号、数量、用途等信息,并经部门负责人签字确认后提交至物资管理部门。2.采购审批物资管理部门对采购申请表进行审核,核实采购物资的必要性和合理性。对于金额较大的采购项目(具体金额标准由培训中心根据实际情况确定),需提交培训中心领导审批。3.采购实施物资管理部门根据审批后的采购申请表,按照相关法律法规和采购程序进行采购。采购方式包括招标采购、询价采购、竞争性谈判采购等,具体采购方式应根据采购物资的性质、金额大小等因素确定。4.合同签订对于通过招标采购、竞争性谈判采购等方式确定供应商的采购项目,物资管理部门应与供应商签订采购合同。采购合同应明确物资名称、规格型号、数量、价格、交货时间、质量标准、售后服务等条款,确保双方权益得到保障。5.验收付款物资到货后,物资管理部门应组织相关人员按照采购合同和验收标准进行验收。验收合格的物资,由物资管理部门填写验收报告,并办理入库手续。财务部门根据验收报告和采购合同,办理付款手续。(三)采购监督与管理1.物资管理部门应建立采购档案,记录采购项目的申请、审批、采购过程、合同签订、验收付款等相关信息,以备查阅和审计。2.培训中心纪检监察部门应对物资采购过程进行监督,确保采购活动公开、公平、公正,防止违规操作和腐败行为的发生。3.定期对采购物资的质量、价格、售后服务等情况进行评估,总结采购工作经验教训,不断完善采购管理制度。三、物资使用管理(一)领用制度1.各部门根据实际工作需要,填写物资领用申请表,注明领用物资的名称、规格型号、数量、用途等信息,并经部门负责人签字确认后提交至物资管理部门。2.物资管理部门根据库存情况和审批后的领用申请表,办理物资领用手续。领用人员应在物资领用登记表上签字确认。3.对于贵重物资和限量领用的物资,应严格控制领用数量和用途,并建立专门的领用台账,记录领用情况。(二)使用规范1.物资使用部门应按照物资的使用说明和操作规程正确使用物资,确保物资的安全和正常运行。2.对教学设备等物资,使用人员应经过培训后上岗,严格遵守设备操作规程,定期进行维护保养,确保设备性能良好。3.办公用品等物资应节约使用,避免浪费。严禁将培训中心物资挪作他用或私自外借。使用监督与考核1.物资管理部门定期对物资使用情况进行检查,发现问题及时督促整改。对违规使用物资的行为,按照相关规定进行处理。2.建立物资使用考核制度,将物资使用情况纳入部门和个人绩效考核体系,对物资使用管理规范、节约高效的部门和个人给予表彰和奖励;对物资使用管理不善、造成浪费的部门和个人进行批评教育,并视情节轻重给予相应的处罚。四、物资存储管理(一)仓库管理1.培训中心应设立专门的物资仓库,配备必要的仓储设施和设备,确保物资存储安全。2.仓库应划分不同的区域,分别存放教学设备、办公用品、教材资料、耗材等物资,并设置明显的标识牌。3.物资仓库应建立物资台账,详细记录物资的入库、出库、库存数量、存放位置等信息,做到账物相符。4.仓库管理人员应定期对物资进行盘点,确保物资数量准确、质量完好。盘点结果应形成盘点报告,如发现账物不符等问题,应及时查明原因并进行处理。(二)存储环境要求1.根据物资的特性和存储要求,提供适宜的存储环境。对于易燃易爆、易腐蚀等危险物资,应按照相关规定进行单独存放,并采取相应的安全防护措施。2.保持仓库通风良好、干燥清洁,防止物资受潮、霉变、生锈等损坏。3.对有保质期要求的物资,应按照先进先出的原则进行发放,避免物资过期失效。(三)库存控制1.物资管理部门应根据培训教学任务和物资使用情况,合理控制物资库存水平,避免库存积压或缺货现象的发生。2.定期对库存物资进行分析评估,对于长期积压、闲置或已淘汰的物资,应及时提出处理意见,报培训中心领导审批后进行处理。五、物资盘点与清查(一)盘点计划1.物资管理部门每年制定物资盘点计划,明确盘点范围、时间、人员安排等内容。盘点范围应涵盖培训中心所有物资。2.盘点时间一般安排在每年[具体时间],可根据实际情况进行调整。(二)盘点实施1.成立物资盘点小组,由物资管理部门牵头,相关部门人员参加。盘点小组负责组织实施物资盘点工作。2.盘点人员按照物资台账和实物逐一核对,记录物资的实际数量、规格型号、质量状况等信息。对于盘盈盘亏的物资,应详细记录原因。3.盘点过程中发现的问题,如物资损坏、丢失、账物不符等,应及时查明原因并进行处理。(三)清查报告1.盘点结束后,盘点小组应编制物资盘点报告,详细说明盘点情况、盘盈盘亏原因及处理结果等内容。2.物资盘点报告经物资管理部门负责人审核后,报培训中心领导审批。3.根据审批后的物资盘点报告,对盘盈盘亏的物资进行账务调整,确保账物相符。同时,针对盘点过程中发现的问题,制定相应的整改措施,加强物资管理。六、物资报废与处置(一)报废条件1.已超过使用年限且无法正常使用的物资。2.因技术进步、教学任务调整等原因,已淘汰或不再适用的物资。3.因损坏、丢失等原因,无法修复或找回且已无使用价值的物资。(二)报废申请1.物资使用部门或物资管理部门根据物资报废条件,填写物资报废申请表,详细说明报废物资的名称、规格型号、数量、购置时间、报废原因等信息,并经部门负责人签字确认后提交至物资管理部门。2.物资管理部门对报废申请表进行审核,核实报废物资的情况。对于金额较大的报废项目(具体金额标准由培训中心根据实际情况确定),需提交培训中心领导审批。(三)报废鉴定1.对于价值较高或情况较为复杂的报废物资,物资管理部门应组织相关技术人员或专家进行鉴定,出具报废鉴定报告,作为报废审批的依据。2.报废鉴定报告应详细说明报废物资的技术状况、使用情况、报废原因等内容,并由鉴定人员签字确认。(四)报废处置1.经批准报废的物资,物资管理部门应按照相关规定进行处置。处置方式包括报废变卖、报废回收等,具体处置方式应根据报废物资的性质和价值确定。2.报废变卖应遵循公开、公平、公正的原则,通过招标、拍卖、询价等方式确定买受人,并签订相关合同。报废回收应选择具有资质的回收企业进行,确保报废物资得到妥善处理。3.物资管理部门应建立报废物资处置台账,记录报废物资的处置情况,包括处置时间、处置方式、处置价格、买受人等信息,以备查阅和审计。七、物资信息化管理(一)建立物资管理信息系统1.培训中心应建立物资管理信息系统,实现物资采购、使用、存储、盘点、报废等全过程的信息化管理。2.物资管理信息系统应具备物资信息录入、查询、统计分析、报表生成等功能,方便物资管理部门和相关人员进行操作和管理。(二)数据维护与更新1.物资管理部门应指定专人负责物资管理信息系统的数据维护与更新工作,确保系统数据的准确性和及时性。2.及时录入新采购物资的信息,更新物资库存数量、使用情况等信息,删除已报废物资的信息。定期对系统数据进行备份,防止数据丢失。(三)信息共享与利用1.物资管理信息系统应与培训中心其他相关系统进行对接,实现信息共享。例如,与财务系统对接,实现物资采购付款信息的共享;与教学管

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论