2025年高职学前教育（幼儿游戏与指导）试题及答案

2025年高职学前教育（幼儿游戏与指导）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本大题共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.幼儿游戏的基本特征不包括以下哪一项（）A.愉悦性B.虚构性C.强制性D.自主性2.游戏能够促进幼儿身体发展，其中不包括（）A.大肌肉发展B.小肌肉发展C.身体机能发展D.身体协调性发展3.幼儿在游戏中通过角色扮演，能够更好地理解（）A.自然现象B.社会角色C.科学知识D.艺术作品4.下列哪种游戏类型不属于创造性游戏（）A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.体育游戏5.幼儿游戏的环境创设应遵循的原则不包括（）A.安全性原则B.教育性原则C.豪华性原则D.参与性原则6.在角色游戏中，幼儿能够学会（）A.合作与交往B.独自思考C.竞争D.服从命令7.结构游戏中，幼儿主要锻炼的能力是（）A.想象力B.观察力C.动手操作能力D.语言表达能力8.游戏对幼儿认知发展的作用不包括（）A.促进感知觉发展B.提高记忆力C.降低思维能力D.激发创造力9.幼儿游戏的情感体验主要包括（）A.快乐B.悲伤C.愤怒D.恐惧10.教师在幼儿游戏中的指导方式不包括（）A.平行介入B.垂直介入C.交叉介入D.放任不管11.下列属于规则游戏的是（）A.捉迷藏B.跳房子C.过家家D.搭积木12.游戏能够帮助幼儿缓解压力，这体现了游戏的（）功能A.娱乐B.教育C.心理保健D.社会交往13.幼儿在游戏中能够逐渐掌握（）A.生活技能B.学习技能C.运动技能D.以上都是14.角色游戏中，幼儿选择角色的依据通常是（）A.兴趣爱好B.年龄大小C.性别差异D.身高体重15.结构游戏的材料不包括（）A.积木B.纸盒C.拼图D.布娃娃16.游戏能够培养幼儿的意志品质，主要体现在（）A.坚持性B.果断性C.自制性D.以上都是17.幼儿游戏的空间环境应具备（）A.宽敞性B.安全性C.趣味性D.以上都是18.在表演游戏中，幼儿需要具备的能力不包括（）A.语言表达能力B.表演能力C.音乐创作能力D.角色理解能力19.游戏对幼儿社会性发展的作用不包括（）A.提高交往能力B.培养合作意识C.增强自我中心意识D.学会遵守规则20.教师观察幼儿游戏时，应重点关注（）A.游戏行为表现B.游戏材料使用C.游戏环境创设D.以上都是第II卷（非选择题，共60分）21.（10分）简述幼儿游戏的教育价值。22.（10分）举例说明如何创设良好的幼儿游戏环境。23.（10分）请阐述教师在幼儿游戏中应如何进行有效指导。24.（15分）阅读材料：在一次角色游戏中，几个小朋友选择了“医院”的角色。有的小朋友扮演医生，有的扮演护士，有的扮演病人。一开始，“医生”和“护士”不知道该如何给“病人”看病，场面有些混乱。后来，在老师的引导下，孩子们开始模仿医院看病的流程，“医生”询问病情，“护士”帮忙拿药，游戏逐渐变得有序。请分析这次角色游戏中幼儿的表现及教师的指导作用。25.（15分）阅读材料：幼儿园准备开展一次建构游戏活动。老师提供了积木、纸盒等材料。在活动过程中，小明小朋友搭建了一个高高的城堡，他先构思好城堡的形状，然后一块一块地仔细搭建。小红小朋友则搭建了一个简单的房子，她边搭边和旁边的小朋友交流。请分析小明和小红在建构游戏中的表现，并谈谈建构游戏对幼儿发展的意义。答案：1.C2.C3.B4.D5.C6.A7.C8.C9.A10.D11.B12.C13.D14.A15.D16.D17.D18.C19.C20.D21.幼儿游戏具有多方面教育价值。能促进幼儿身体发展，包括大肌肉、小肌肉及身体协调性等。利于认知发展，如促进感知觉、提高记忆力、激发创造力等。有助于情感体验，让幼儿感受快乐等多种情感。还能推动社会性发展，培养合作交往、遵守规则等能力。同时可帮助幼儿缓解压力，起到心理保健作用。22.创设良好幼儿游戏环境，要保证安全性，如检查场地、材料无危险。遵循教育性原则，投放有教育意义材料。注重参与性，让幼儿参与环境布置。要有宽敞空间，方便幼儿游戏。营造趣味性氛围，色彩鲜艳、设置有趣区域等。例如在建构区提供多样积木，在美工区准备丰富材料。23.教师在幼儿游戏中有效指导，要观察了解幼儿游戏行为表现、材料使用和环境创设等情况。采用合适介入方式，如平行介入，在旁玩相似游戏；垂直介入，直接指导；交叉介入，适时参与。根据幼儿需求提供支持，如提供材料、启发思路等。引导幼儿解决问题，提升游戏水平。24.幼儿在这次角色游戏中，一开始表现混乱，对医院看病流程不熟悉。在老师引导下，逐渐学会模仿看病流程，游戏变得有序。教师的指导作用关键且及时，引导幼儿明确角色职责，让游戏顺利开展，帮助幼儿更好地理解社会角色和规则，促进幼儿社会性发展。25.小明