公务员考试语句表达真题300道带答案（完整版）

公务员考试语句表达真题300道第一部分单选题(300题)1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：①我们______要以实际行动践行环保理念，减少一次性用品的使用。②优质的教育资源______是促进教育公平的基础，也是社会发展的重要支撑。

A.必须必需

B.必需必须

C.必须必须

D.必需必需

【答案】：A

解析：本题考察近义词“必须”与“必需”的辨析。“必须”是副词，侧重“事理上和情理上必要”，修饰动词或形容词；“必需”是动词或形容词，侧重“不可缺少”，修饰名词。①句“要以实际行动践行”是动词性短语，需用副词“必须”修饰；②句“教育资源”是名词，指“不可缺少的”资源，需用“必需”。B项将“必须”与“必需”位置颠倒；C项②句误用“必须”（副词）修饰名词“资源”；D项两句均误用“必需”（形容词）修饰动词“践行”和动词性短语“要以实际行动践行”，搭配错误。2、下列句子中没有歧义的一项是（）

A.巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

B.两个朋友送的花瓶很精美。

C.咬死了猎人的狗。

D.我有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。

【答案】：D

解析：本题考察歧义句知识点。A项“进攻”的主体和对象不明确，可理解为“巴勒斯坦游击队进攻以色列”或“以色列进攻巴勒斯坦游击队”；B项“两个”修饰对象不确定，可指“两个朋友”或“两个花瓶”；C项“咬死了猎人的狗”中“咬死”的主语可理解为“狗”（狗咬死猎人）或“猎人”（猎人咬死狗）；D项“同许多年轻的妈妈一样”的主语明确为“我”，无歧义。正确答案为D。3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）

A.企业发展离不开创新

B.创新是企业发展的核心动力

C.企业创新不仅体现在技术和产品上

D.企业发展需要全方位的创新

【答案】：C

解析：本题考察语句衔接知识点。横线后通过“但实际上”转折，强调“管理创新同样是关键动力”，说明前文应指出人们通常认为的创新范围（如技术、产品），然后转折引出管理创新。C选项“不仅体现在技术和产品上”既承接了后文的“但实际上”，又明确了前文的认知范围，即人们只看到技术和产品创新，符合语境。A选项“离不开创新”过于笼统，未涉及技术/产品与管理的对比；B选项“核心动力”未体现“技术/产品”与“管理”的关系，与后文“同样”衔接不紧密；D选项“全方位的创新”范围过大，后文仅强调“技术/产品”和“管理”两类，并非“全方位”。4、下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.我们要善于发现并解决学习中存在的问题。

C.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

D.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。

【答案】：B

解析：本题考察病句辨析知识点。A选项错误，“通过”和“使”同时使用导致主语缺失；C选项错误，句式杂糅，“主要成分是……”与“由……配制而成”两种句式杂糅；D选项错误，“能否”（两面）与“充满信心”（一面）搭配不当；B选项无语病，故正确答案为B。5、下列句子没有语病的一项是（）

A.原因是他对学习不够刻苦，导致成绩下滑。

B.造成这次事故的直接原因是操作流程不规范。

C.这次事故是由于设备老化和管理疏忽导致的结果。

D.他之所以成绩好，是因为学习态度端正的结果。

【答案】：B

解析：本题考察句式杂糅知识点。A选项“原因是……导致”杂糅；B选项“造成……原因是……”结构清晰，表述明确；C选项“由于……导致的结果”重复（“由于”表原因，“结果”多余）；D选项“之所以……是因为……的结果”杂糅（“之所以……是因为……”已完整表因果）。故正确答案为B。6、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）________我们的学习任务很重，________我们也要注意劳逸结合，保证充足睡眠。（2）________遇到多大的困难，他________从不轻言放弃，始终坚持努力。

A.虽然但是即使也

B.尽管所以不管都

C.因为所以无论就

D.既然那么只要就

【答案】：A

解析：本题考察关联词辨析。（1）句“任务重”与“注意劳逸结合”存在转折关系，“虽然...但是...”表转折，符合逻辑；“尽管...所以”“因为...所以”“既然...那么”均搭配不当。（2）句“多大困难”与“不放弃”是假设让步关系，“即使...也...”表假设让步，符合语境；“不管...都...”侧重无条件，“无论...就”搭配错误，“只要...就”表条件关系，均不符合。因此选A。7、下列句子中没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.能否坚持体育锻炼，是增强身体素质的关键。

C.我们要善于发现并解决学习中存在的问题。

D.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

【答案】：C

解析：本题考察病句辨析知识点。A项存在主语残缺，“通过”和“使”同时使用导致句子无主语，应删去其一；B项两面对一面，“能否”包含正反两种情况，与后文“关键”（一面）不搭配；D项句式杂糅，“主要成分是……”和“由……配制而成”杂糅，可删去“配制而成的”。C项无语病，表达清晰准确。8、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。

A.他说：“我明天会去北京。”

B.我们要学习“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言。

C.他为什么会犯错？是因为他不认真？还是因为他能力不足？

D.这个小镇的特色美食有：羊肉汤、牛肉干、手抓饼……

【答案】：A

解析：本题考察标点符号使用知识点，正确答案为A。B项引号内名言作为句子成分，无需句号；C项选择疑问句中间的问号应改为逗号；D项“有”后直接接列举内容，无需冒号；A项“说”后用冒号引出直接引语，引号内完整句子句号在引号内，标点使用规范。9、下列句子中语序不当的一项是：

A.考古工作者发现了新出土的两千多年前的文物

B.他是一位优秀的有多年教学经验的语文教师

C.我们要认真研究和解决工作中存在的问题

D.这是一部震撼人心的反映社会现实的纪录片

【答案】：D

解析：本题考察语序不当知识点。多层定语的正确顺序为：领属性定语→时间/处所定语→数量定语→动词性定语→形容词性定语→名词性定语。D项中“震撼人心的”（形容词）应在“反映社会现实的”（动词性）之后，正确语序应为“这是一部反映社会现实的震撼人心的纪录片”。A项“新出土的”（时间定语）修饰“两千多年前的文物”，语序合理；B项“优秀的”“有多年教学经验的”“语文”按顺序排列，无不当；C项“研究和解决”符合逻辑顺序。故正确答案为D。10、下列句子中，没有语病的一句是：

A.通过这次学习，使我提高了思想认识。

B.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

C.我们要在青少年中进行爱国主义教育，为培养祖国建设者和接班人而努力。

D.从大量的观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。

【答案】：C

解析：本题考察主语残缺知识点。A选项因“通过”和“使”同时使用导致主语缺失；B选项因“由于”引导状语导致主语缺失；D选项因“从……中”结构导致主语缺失；C选项句子结构完整，主语“我们”明确，谓语“进行”“培养”等搭配得当，无语病。11、下列句子中没有语病的一项是（）

A.他的崇高革命精神和伟大形象，经常浮现在我的脑海中

B.通过这次培训，提升了员工的专业技能水平

C.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术，加速养猪事业发展

D.巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的

【答案】：C

解析：本题考察语病辨析。A选项“精神”与“浮现”搭配不当（“浮现”应搭配“形象”）；B选项“通过”引导介词结构作状语，导致主语缺失（应去掉“通过”或在“提升”前加“员工”）；D选项“进攻”的主体不明确，存在“巴勒斯坦游击队进攻以色列”或“以色列进攻巴勒斯坦”两种歧义；C选项“推广”后补充了宾语“技术”，句子成分完整，无搭配不当、残缺或歧义问题。正确答案为C。12、将以下五个句子重新排列，语序正确的是（）

A.②⑤④①③

B.④②①③⑤

C.④①②⑤③

D.②④①③⑤

【答案】：B

解析：本题考察句子排序知识点。首先确定首句，④句“实体书店是城市文化地标……”为总起句，引出“实体书店”话题，②句“若在经营图书之余……”是具体建议，不宜作首句，排除A、D。①句“因此”表总结，应承接②句的建议，说明尝试24小时经营的原因，故②①衔接合理；③句“这种新业态”指代①句的“24小时经营”，⑤句“可是”转折说明经营效果不佳，逻辑上④②①③⑤最通顺。13、下列句子有语病的是（）

A.通过这次培训，员工们的专业技能得到了显著提升

B.为了防止这类事故不再发生，我们制定了多项安全措施

C.能否坚持锻炼是保持身体健康的关键因素之一

D.他的演讲生动有趣，受到了听众的热烈欢迎

【答案】：B

解析：本题考察病句辨析。B项存在否定不当语病，“防止”本身已含否定意味（避免发生），与“不再”连用造成逻辑矛盾，应改为“防止这类事故再次发生”或“为了避免这类事故发生”。A项无语病，“通过……提升”搭配合理；C项虽为两面对一面，但表述“关键因素之一”可接受（隐含“能坚持锻炼是关键，不能坚持则不是”）；D项无语法或逻辑错误。因此正确答案为B。14、下列句子中，没有语病且标点符号使用正确的一项是：

A.我们要认真研究和解决同学们提出的问题，以及提高学习方法的改进。

B.这个故事告诉我们：只有勤奋努力，才能获得成功，才能实现自己的理想。

C.他在信中说：“我明天就要去北京了，你有空吗？”

D.参加这次活动的有来自不同学校的老师、学生和家长，他们来自北京、上海、广州等地。

【答案】：C

解析：本题考察病句与标点符号综合知识点。A项“解决”与“提高学习方法的改进”搭配不当，“提高”与“改进”不搭配；B项“告诉我们”后的冒号使用正确，但“才能实现自己的理想”前应加逗号分隔并列谓语，存在标点瑕疵；C项标点正确（直接引语使用恰当），句子无语病；D项“他们来自北京、上海、广州等地”中“他们”指代“老师、学生和家长”，但“来自不同学校”与“来自各地”逻辑矛盾，且“来自北京、上海、广州等地”语序不当（应明确“来自北京、上海、广州等地的老师、学生和家长”）。正确答案为C。15、将下列句子重新排列，语序最恰当的一项是（）

①但它却以“润物细无声”的方式，渗透到社会的每一个角落。

②数字经济的本质是创新，是信息时代生产力的新形态。

③它不是传统意义上的经济形态，不像工业经济那样具有明显的边界。

④数字经济正在深刻改变着我们的生产生活方式。

⑤这种渗透，体现在我们日常使用的手机APP、在线支付、远程办公等方方面面。

A.②③①⑤④

B.④②③①⑤

C.④②①③⑤

D.②④③①⑤

【答案】：B

解析：本题考察语句排序逻辑衔接。④句“数字经济正在深刻改变……”作为首句引出话题；②句承接④句，解释数字经济的本质；③句“它不是传统意义上……”进一步说明其特点；①句“但它却……”转折强调数字经济的渗透特性；⑤句“这种渗透”指代①句中的“渗透”，具体举例说明。因此正确顺序为④②③①⑤。16、下列各句中没有语病的一句是（）

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B.在老师的帮助下，使他克服了学习上的困难。

C.我们要努力提高自身素质，为建设美好祖国。

D.这次会议明确了各部门在项目实施中的职责分工。

【答案】：D

解析：本题考察成分残缺知识点。A选项“通过……使……”同时使用导致主语残缺；B选项“在……下，使……”同样导致主语残缺；C选项“为建设美好祖国”后缺少谓语或宾语中心语（应为“为建设美好祖国贡献力量”）；D选项“会议明确了……职责分工”主谓宾完整，句子结构正确。故正确答案为D。17、“他在工作中总是勤勤恳恳，努力完成各项任务，深受领导和同事们的爱戴。”这句话中“爱戴”一词使用不当，下列修改最恰当的是？

A.‘爱戴’改为‘爱护’，指领导和同事爱护他。

B.‘爱戴’改为‘拥戴’，强调同事对他的拥护。

C.‘爱戴’改为‘称赞’，指领导和同事称赞他的工作。

D.‘爱戴’改为‘好评’，指领导和同事给予他好评。

【答案】：C

解析：本题考察词语搭配与语境适用性知识点。“爱戴”通常用于下级对上级、晚辈对长辈或群众对领袖的敬重拥护，普通员工受领导和同事用“爱戴”形容不合适。选项A“爱护”侧重保护，语境不符；选项B“拥戴”多用于政治或重大场合的拥护，用于同事间不恰当；选项C“称赞”指用言语表达赞赏，符合同事间评价工作表现的语境；选项D“好评”为名词，“深受……好评”虽语法正确，但原句想表达的是领导同事对他的认可态度，“称赞”更贴合语境。故正确答案为C。18、下列句子中没有语病的一项是（）

A.她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

B.由于她这样好的成绩，所以得到了老师和同学们的赞扬。

C.因为她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

D.在她这样好的成绩下，得到了老师和同学们的赞扬。

【答案】：A

解析：本题考察主语残缺知识点。“由于”引导的介词短语作状语导致主语缺失。A选项去掉“由于”后，“她这样好的成绩”成为主语，句子完整；B选项“由于”与“所以”重复，仍无主语；C选项“因为”与原句“由于”重复，且未修正主语缺失；D选项“在……下”导致主语残缺，无法构成完整句子。19、下列句子中，存在歧义的一句是（）

A.几个同学约好一起去图书馆看书。

B.两个师范大学的学生来到我们班交流学习经验。

C.这份报告，我写不好。

D.他走了一个多小时了，应该快到了。

【答案】：B

解析：本题考察歧义句中多义短语的知识点。选项B中，“两个师范大学的学生”存在歧义，“两个”可修饰“师范大学”（指来自两所大学的学生），也可修饰“学生”（指一所大学的两名学生），属于修饰对象不明确导致的歧义。A项“几个同学”指向明确；C项“写不好”虽有“能力不足”和“结果不佳”两种理解，但结合语境更倾向前者，歧义不明显；D项“走了”可理解为“离开”或“步行”，但“快到了”暗示“离开后行走”，歧义较弱。20、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）

雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说不如八达岭雄伟，但它______，______。如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。

A.高大雄伟，气势非凡；这里的景色是十分秀丽的

B.地位非常重要，是军事必争之地；然而这里的景色却十分秀丽

C.雄伟险峻，气势非凡；但是，这里的景色却单调得令人心碎

D.地势险要，扼守交通要道；然而，这里的景色却十分秀丽

【答案】：D

解析：本题考察语句衔接知识点。横线前“虽说不如八达岭雄伟”提示后文需用转折词“但/然而”，排除A（无转折）；横线后“如血的残阳……朦胧”暗示景色秀丽，排除C（“单调”矛盾）；B项“地位非常重要”较笼统，不如D项“地势险要”贴合雁门关军事要地特点；D项“地势险要”承接前文“不如八达岭雄伟”，“然而景色秀丽”与后文“残阳朦胧”呼应。故正确答案为D。21、下列句子中存在歧义的一句是（）

A.巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

B.我有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。

C.他这个人太固执，什么事都听不进别人的意见。

D.山区的青年们对学习有着一种特殊的热情，他们白天上课，晚上还在自学。

【答案】：A

解析：本题考察歧义句辨析知识点。A项句子存在歧义，“进攻”的主体不明确，既可以理解为“巴勒斯坦游击队对以色列发动进攻”，也可以理解为“以色列对巴勒斯坦游击队发动进攻”，因“对”字指向不清晰导致歧义；B、C、D三项句子表意明确，无歧义。22、“______，比如，当我们看到一个人穿着得体、谈吐优雅，会觉得他很有素养；反之，若一个人衣衫不整、举止粗鲁，就会让人觉得他缺乏教养。”填入横线处最恰当的是？

A.外在形象的重要性不言而喻，它往往给人第一印象。

B.人们对他人的评价往往基于外在表现和内在修养。

C.外在形象的好坏直接影响他人对一个人的评价。

D.一个人的内在修养往往通过外在形象来体现。

【答案】：C

解析：本题考察语句衔接与逻辑一致性知识点。横线后例子通过“穿着得体/衣衫不整”等外在表现，说明他人对其“有素养/缺乏教养”的评价，核心逻辑是“外在形象影响评价”。选项A强调“重要性”，例子未突出“重要性”，而是直接说明影响；选项B提到“内在修养”，例子仅涉及外在表现，未提及内在；选项C直接点明“外在形象影响他人评价”，与例子逻辑完全一致；选项D强调“内在修养通过外在体现”，例子是他人根据外在评价，而非内在修养的体现。故正确答案为C。23、下列句子中存在歧义的一项是（）

A.几个学校的领导参加了本次会议。

B.他的笑话说不完。

C.新来的董事长的助手是个很负责任的人。

D.李明和张华的朋友在操场上等他。

【答案】：A

解析：本题考察歧义句辨析知识点。A项中‘几个’存在修饰对象歧义，可理解为‘几个学校’的领导，也可理解为‘学校的几个领导’；B项‘他的笑话说不完’中‘笑话’为名词，无歧义；C项‘新来的董事长的助手’中‘新来的’明确修饰‘董事长’，无歧义；D项‘李明和张华的朋友’中‘李明和张华’共同修饰‘朋友’，‘他’指代‘李明和张华的朋友’，无歧义。24、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①在科学技术是第一生产力的时代背景下，知识经济成为当今世界经济发展的核心动力。②知识经济时代，对劳动者的知识结构和创新能力提出了更高要求。③因此，大力发展教育，培养适应知识经济发展的高素质人才，成为各国发展战略的重要组成部分。④知识经济的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。⑤教育是培养人才的基础，是知识创新、传播和应用的主要途径。

A.①②④⑤③

B.①④②⑤③

C.②①④⑤③

D.②④①⑤③

【答案】：A

解析：本题考察语句排序知识点。①句引出‘知识经济’这一核心话题，应为首句；②句承接①句，阐述知识经济对劳动者的要求；④句进一步分析知识经济的本质（创新）及其与人才、教育的关系；⑤句具体说明教育在培养人才中的基础作用；③句以‘因此’总结，得出发展教育的结论。逻辑顺序为‘引出话题—具体要求—分析本质—阐述教育作用—总结结论’，故排序为①②④⑤③，正确答案为A。25、下列各句中语序排列正确的一项是（）

A.博物馆展出了宋朝时期新出土的一艘古船

B.她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练

C.夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着

D.这是一部由著名导演执导的备受观众喜爱的优秀电影

【答案】：D

解析：本题考察语序不当知识点。A项中“新出土的”应修饰“宋朝时期的古船”，正确语序为“新出土的宋朝时期的一艘古船”；B项多项定语顺序错误，正确应为“国家队的（领属）→一位（数量）→有20多年教学经验的（动词短语）→优秀的（形容词）→篮球（名词）→女（形容词）→教练”，即“她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀篮球女教练”；C项“一连串发生的”语序不当，应改为“发生的一连串”；D项多项定语顺序正确：“由著名导演执导的（领属）→备受观众喜爱的（动词短语）→优秀的（形容词）→电影”。26、在过去的十年里，中国在人工智能、量子通信等前沿科技领域取得了______的成就，从实验室走向产业应用，成果丰硕。

A.举世瞩目

B.空前绝后

C.史无前例

D.独一无二

【答案】：A

解析：本题考察词语辨析知识点。题干强调中国科技成就的广泛影响力。A项“举世瞩目”指全世界都关注，符合语境，体现成就受全球关注的特点。B项“空前绝后”（从前没有、今后也不会有）过于绝对，不符合科技发展的持续性；C项“史无前例”（历史上从未有过）同样绝对，且“过去十年”的成就并非“史无前例”；D项“独一无二”（唯一的）强调唯一性，不符合中国科技与国际合作的现实情况。27、下列句子中语序排列正确的一项是（）

A.我们要仔细调查，深入研究，认真分析，才能得出正确结论。

B.我们要深入研究，仔细调查，认真分析，才能得出正确结论。

C.我们要认真分析，深入研究，仔细调查，才能得出正确结论。

D.我们要仔细调查，认真分析，深入研究，才能得出正确结论。

【答案】：D

解析：本题考察语句语序逻辑。分析各选项：A项中‘深入研究’应在‘仔细调查’之后，因为只有先调查才能进行研究；B项‘深入研究’置于‘仔细调查’之前，逻辑错误；C项‘认真分析’在‘深入研究’之前，不符合认知规律（先调查再分析，最后研究）；D项‘仔细调查（获取信息）→认真分析（处理信息）→深入研究（得出结论）’符合工作流程的逻辑顺序，故正确答案为D。28、下列各句中，没有语病且语序最恰当的一句是：

A.许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈

B.在休息室里昨天许多老师都热情地同他交谈

C.昨天在休息室里许多老师都热情地同他交谈

D.许多老师昨天热情地在休息室里都同他交谈

【答案】：A

解析：本题考察病句中语序不当的知识点。原句存在多层状语语序混乱的问题，多层状语的正确顺序应为：时间状语+地点状语+情态状语+对象状语+谓语动词。原句正确顺序应为“许多老师（主语）+昨天（时间状语）+在休息室里（地点状语）+都（范围状语）+热情地（情态状语）+同他（对象状语）+交谈（谓语）”，即选项A的表述。B项将地点状语“在休息室里”置于时间状语“昨天”之前，不符合多层状语顺序；C项虽时间、地点顺序正确，但“都”作为范围状语应置于情态状语“热情地”之前；D项“热情地”与“在休息室里”位置颠倒，且“都”的位置错误。29、下列句子中没有语病的是：

A.他的革命精神时刻浮现在我眼前

B.他的革命形象时刻浮现在我眼前

C.他的学习态度深受老师的批评

D.他的学习方法受到老师的表扬

【答案】：B

解析：本题考察主谓搭配不当知识点。A选项“精神”与“浮现”搭配不当，“精神”无法“浮现”；B选项“形象”与“浮现”搭配恰当，无语病；C选项“态度”不能“受到批评”，应改为“行为”；D选项虽无语病，但题干要求选择“没有语病”的最佳选项，B选项更直接考察搭配不当考点。30、下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次学习，使我提高了认识。

B.这次学习活动，让我提高了认识。

C.由于学习，使我进步了。

D.在学习中，使我收获颇丰。

【答案】：B

解析：本题考察病句辨析中主语残缺的知识点。A、C、D三项均存在主语残缺问题：A项“通过”和“使”同时使用导致主语缺失；C项“由于”和“使”同时使用导致主语缺失；D项“在……中”和“使”同时使用导致主语缺失。B项“这次学习活动”作为主语，“让我提高了认识”动宾结构完整，无语病。31、下列句子有歧义的一项是：

A.巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

B.巴勒斯坦游击队针对以色列的进攻是早有准备的。

C.巴勒斯坦游击队发动对以色列的进攻是早有准备的。

D.以色列对巴勒斯坦游击队的进攻是早有准备的。

【答案】：A

解析：本题考察歧义句辨析。A项‘巴勒斯坦游击队对以色列的进攻’存在歧义，‘进攻’的主体可能是巴勒斯坦游击队（进攻以色列），也可能是以色列（进攻巴勒斯坦游击队）；B项通过‘针对’明确进攻对象为以色列，消除歧义；C项‘发动’补充说明进攻行为，但未明确主体；D项主体颠倒为‘以色列进攻巴勒斯坦’，与原句意图不符。A项未明确主体，存在歧义，故正确答案为A。32、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）

①它是生命的源泉，是前进的动力，是成功的基石。

②理想，是人生的奋斗目标，是对未来的向往和追求。

③没有理想，就像没有航向的船只，在茫茫大海中迷失方向。

④理想，能指引我们在人生的道路上不断前进。

⑤理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。

A.②⑤①④③

B.②⑤④①③

C.②①⑤④③

D.⑤②①④③

【答案】：A

解析：本题考察语句排序知识点。②句以“理想”开篇引出话题，应为首句；⑤句用比喻句进一步阐释“理想”的作用，承接②句；①句“它”指代“理想”，具体说明理想的价值（源泉、动力、基石），承接⑤句；④句承接①句，从“指引前进”角度深化理想的作用；③句从反面论述“没有理想”的后果，总结前文。因此正确顺序为②⑤①④③，对应选项A。33、填入横线处最恰当的句子是

A.在全球化的今天，中国与世界的关系日益紧密

B.中国的发展是世界发展的重要组成部分

C.中国始终坚持对外开放的基本国策

D.中国的发展离不开世界的支持

【答案】：A

解析：本题考察语句衔接知识点。横线后“中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国”是对横线句的具体阐释，强调双向依赖关系。A句“全球化的今天，关系日益紧密”最能总领后文的双向描述；B、C、D均为单方面强调（B强调中国对世界的重要性，C强调政策，D强调中国依赖世界），无法全面引出后文的双向逻辑。34、下列各句中没有语病的一句是？

A.原因是他平时不努力学习，考试成绩不理想。

B.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C.我们要学习他刻苦钻研、认真负责，努力提高自身素质。

D.我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、现代化的道路。

【答案】：D

解析：D项“走上机械化、现代化的道路”结构完整，“尽一切力量使...走上...道路”动宾搭配合理。A项“原因是...不努力学习”与“考试成绩不理想”句式杂糅；B项“主要成分是...配制而成的”杂糅两种句式，可删去“配制而成的”；C项“学习”后缺少宾语中心语，应在“认真负责”后加“的精神”。35、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.我们要学习“拿来主义”，反对“闭关主义”，做到洋为中用，古为今用。

B.参加会议的有作家、记者、教师……等社会各界人士。

C.他说：“明天我们去看电影”。

D.“真不是和你说着玩儿，”他一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成。”

【答案】：A

解析：本题考察标点符号使用知识点。B项“……”与“等”语义重复，二者不可同时使用；C项直接引语结束后，句号应置于引号内部（“明天我们去看电影。”）；D项“说”在引语中间时，其后应使用逗号（“说，”）而非句号；A项引号使用正确，并列引用间用逗号分隔，无多余标点。正确答案为A。36、下列句子没有语病的一项是

A.通过这次学习，使我明白了许多道理

B.他的革命形象时刻浮现在我眼前

C.采取各种办法培养和提高师资水平

D.这家工厂生产了大批的优质产品，受到消费者好评

【答案】：B

解析：本题考察搭配不当与成分残缺知识点。A项主语残缺，“通过……使……”句式导致主语缺失，应删去“通过”或“使”；C项“培养”与“水平”搭配不当，“水平”应与“提高”搭配；D项“大批”与“的”重复使用，可删去“的”；B项“形象”与“浮现”搭配恰当，无语病。37、填入横线处最恰当的句子是：

A.科学技术是第一生产力，它不仅推动了经济的发展，也改变了人们的生活方式。

B.社会的进步离不开科学技术的发展，它推动了经济的增长和文化的繁荣。

C.科学技术的发展，极大地提升了人类的创造力，也促进了教育事业的进步。

D.随着科技的发展，人们的生活变得更加便捷，也更加丰富多彩。

【答案】：A

解析：本题考察语句衔接。横线后“它不仅推动了经济的快速增长，也改善了人类的生活质量”提示前文需衔接“经济”与“生活”两方面影响。A项“推动经济发展”对应“经济增长”，“改变生活方式”对应“生活质量”，逻辑连贯；B项“文化繁荣”、C项“教育事业”、D项“便捷多彩”均与后文“生活质量”衔接不紧密。正确答案为A。38、下列句子没有语病的一项是：

A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门需加强安全宣传。

B.他不仅能用马克思主义理论指导工作，还能深入基层调研，了解群众需求。

C.通过这次培训，使社区工作者掌握了先进的服务方法和沟通技巧。

D.能否保持良好心态，是考试能否取得理想成绩的重要影响因素。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】：D

解析：本题考察病句辨析。选项A句式杂糅，“主要原因是…造成的”杂糅，应改为“主要原因是司机违反交通规则或操作不当”或“是由司机违反交通规则或操作不当造成的”；选项B语序不当，“深入基层调研”应在“用理论指导工作”之前，符合认知逻辑；选项C主语残缺，“通过”和“使”同时使用导致主语缺失，应删去其一；选项D两面对两面，“能否保持心态”与“能否取得成绩”对应，表述正确。故正确答案为D。39、下列句子中没有歧义的一项是（）

A.几个学校的领导参加了本次会议。

B.几个同学讨论了明天的活动安排。

C.他看见小张扶着一位老人走下车，手里提着一个包。

D.李教授接到电话，说他的孩子住院了。

【答案】：B

解析：本题考察歧义句辨析知识点。正确答案为B。解析：A项“几个学校的领导”存在歧义，“几个”可修饰“学校”（多所学校的领导）或“领导”（一所学校的几位领导）；C项“手里提着一个包”主语不明，“手里”的主语可能是小张或老人；D项“他的孩子”指代不明，“他”可指李教授或打电话的人；B项“几个同学”明确，“讨论明天的活动安排”主语和宾语清晰，无歧义，故B正确。40、下列句子中，没有语病的一句是（）

A.经过这次学习，使我明白了许多道理

B.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的一致好评

C.通过开展“书香校园”活动，让同学们的阅读兴趣得到了培养

D.我们要努力提高自身的科学文化素质，为现代化建设贡献力量

【答案】：D

解析：本题考察成分残缺知识点。A选项“经过……使……”同时使用导致主语缺失；B选项“由于……得到……”缺少主语，应去掉“由于”；C选项“通过……让……”导致主语缺失，应去掉“通过”或“让”。D选项结构完整，“我们”作为主语，“提高……素质”为谓语，无成分残缺问题。41、“他对工作认真负责，虽然他很年轻，而且他的业务水平很高。”下列修改最恰当的一项是？

A.他对工作认真负责，虽然他很年轻，但是他的业务水平很高。

B.他对工作认真负责，不仅他很年轻，而且他的业务水平很高。

C.他对工作认真负责，他很年轻，而且他的业务水平很高。

D.他对工作认真负责，尽管很年轻，所以他的业务水平很高。

【答案】：A

解析：本题考察关联词搭配与使用。原句“虽然...而且...”关联词搭配错误，“虽然”应与“但是”搭配表转折，“不仅”与“而且”搭配表递进。A项将“虽然...而且...”改为“虽然...但是...”，符合转折关系逻辑；B项“不仅”位置不当且递进关系与原句逻辑不符；C项重复使用主语“他”且未补全关联词；D项“尽管...所以...”关联词搭配错误，逻辑不通。正确答案为A。42、下列句子中没有语病的一句是（）

A.我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化

B.止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等

C.为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢

D.我们要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神，这种精神是值得我们学习的

【答案】：B

解析：本题考察句式杂糅知识点。A选项“走上”后缺少宾语中心语，应在句末加“的道路”。B选项“主要成分是...”结构完整，无语病。C选项“由于...引起重视”主语残缺，应删去“对于”。D选项“学习...精神，这种精神是值得我们学习的”句式杂糅，可改为“我们要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神”或“白求恩同志毫不利己专门利人的精神是值得我们学习的”。正确答案为B。43、科学技术的发展离不开创新，______。只有不断创新，才能推动科技事业向前发展。

A.而创新的源泉则来自于实践。

B.而实践是创新的源泉。

C.创新的源泉来自于实践。

D.实践是创新的源泉。

【答案】：A

解析：A项“而创新的源泉则来自于实践”中“而”承接上文“离不开创新”，逻辑连贯，且“源泉来自于实践”表述清晰；B项“而实践是创新的源泉”与后文“只有不断创新”衔接不够紧密，缺少“创新的源泉”与“创新”的呼应；C项“创新的源泉来自于实践”虽通顺，但缺少连接词“而”，与前文“离不开创新”的承接较弱；D项“实践是创新的源泉”直接陈述事实，未体现与“创新”的逻辑关联。故正确答案为A。44、下列句子中没有语病的一句是？

A.他是一位国家队的有20多年教学经验的优秀篮球教练。

B.他是一位优秀的国家队的有20多年教学经验的篮球教练。

C.他是一位有20多年教学经验的国家队的优秀篮球教练。

D.他是一位国家队的优秀有20多年教学经验的篮球教练。

【答案】：A

解析：本题考察多项定语的语序，正确顺序应为领属性定语（国家队的）、数量定语（20多年教学经验的）、形容词（优秀的）、名词性中心语（篮球教练）。A选项符合该顺序，B选项形容词位置错误，C选项数量定语与领属性定语顺序错误，D选项形容词与数量定语顺序错误。45、填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）

A.人的行为常常受到多种因素的影响。

B.欲望与意志力的冲突是普遍存在的。

C.人们在生活中总会面临各种选择。

D.自律是克服困难的关键。

【答案】：B

解析：本题考察语句衔接知识点。横线后通过“比如”列举了减肥与想吃甜食、早起与熬夜的矛盾行为，指出“意志力与欲望的较量”，B项“欲望与意志力的冲突是普遍存在的”既承接后文举例，又点明核心话题，与后文衔接紧密；A项“多种因素”过于宽泛，未聚焦“欲望与意志力”；C项“各种选择”与后文矛盾行为的具体内容不符；D项“自律”在文中未提及，属于无中生有。46、下列句子中，语序有问题的一项是（）

A.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

B.我们要认真研究和解决同学们提出的问题。

C.考古工作者发现，在这座唐代古墓中，出土了大量精美的瓷器和珍贵的文物。

D.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

【答案】：A

解析：本题考察语序不当、关联词位置、成分残缺、并列不当等知识点。A项关联词“如果”位置不当，前后分句主语不同（“他”与“事业”），关联词应放在主语“他”前面，正确表述为“如果他不能实事求是，事业就会受到损失”；B项“研究和解决”符合逻辑顺序，无语病；C项“瓷器”是“文物”的一种，二者并列造成范围不当，应改为“出土了大量精美的瓷器等珍贵文物”；D项滥用介词“由于”导致主语缺失，应删去“由于”。故语序有问题的是A。47、下列句子中没有歧义的一项是：

A.几个学校的领导参加了会议。

B.新来的王老师的助手。

C.他已经走了一个小时了。

D.小李说他很爱她。

【答案】：B

解析：本题考察歧义句辨析知识点。A项存在歧义，“几个”可修饰“学校”（来自多个学校的领导）或“领导”（学校的部分领导）；C项存在歧义，“走”可理解为“离开”（离开一小时）或“行走”（步行一小时）；D项存在歧义，“他”“她”指代不明（小李爱她/小李被她爱）；B项“新来的王老师的助手”表意明确，“新来的”修饰“王老师的助手”，无歧义，故正确答案为B。48、填入横线处最恰当的一句是？______。当我们面对生活中的挫折与困境时，重要的不是逃避，而是勇敢地面对并寻找解决问题的方法。

A.生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。

B.人生之路，从来不是一帆风顺的，总会遇到各种各样的挑战。

C.乐观的心态是战胜一切困难的法宝。

D.无论遇到什么困难，只要坚持下去，就一定能成功。

【答案】：B

解析：本题考察语句衔接知识点。横线后直接围绕“挫折与困境”展开，B选项“人生之路……总会遇到各种各样的挑战”直接引出“挑战”，与后文“挫折困境”衔接紧密；A选项用镜子比喻，与后文核心话题衔接较远；C选项强调“乐观心态”，与后文“面对并解决问题”侧重点不符；D选项强调“坚持”，未直接引出“挫折困境”这一主题。49、下列各句中没有语病的一句是（）

A.过了一会儿，汽车突然停下来了。

B.他是多少个死难者中幸免的一个。

C.我们要防止这类交通事故不再发生。

D.我们要认真研究和解决同学们提出的问题。

【答案】：D

解析：本题考察逻辑矛盾与否定不当。A选项“过了一会儿”暗示逐渐过程，“突然”表瞬间停止，二者矛盾；B选项“死难者”指已死亡的人，“幸免”指未死亡，二者逻辑矛盾；C选项“防止”含否定意味，与“不再”双重否定表肯定，导致语义错误，应为“防止这类交通事故再发生”；D选项“研究和解决同学们提出的问题”中“研究”与“解决”为合理动宾搭配，“同学们提出的问题”表意明确，句子无逻辑错误。50、下列句子中没有语病的一项是（）

A.我们要大力加强职业道德教育，提高员工的职业道德和业务水平

B.我们要大力加强职业道德教育，提高员工的职业道德水平和业务能力

C.我们要大力加强职业道德教育，提高员工的职业道德和业务能力水平

D.我们要大力加强职业道德教育，提高员工的职业道德水平和业务水平

【答案】：D

解析：本题考察动宾搭配与成分搭配。“提高”需搭配具体名词（如“水平”“能力”），“职业道德”是抽象概念，应搭配“水平”而非直接“提高职业道德”。A项“提高职业道德”搭配不当；B项“业务能力水平”重复，“能力”与“水平”语义重叠；C项“提高职业道德”搭配不当且“业务能力水平”重复。D项“提高员工的职业道德水平和业务水平”中，“职业道德水平”“业务水平”均为合理搭配，无成分残缺或重复。故正确答案为D。51、下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.我们要善于运用材料、积累材料、整理材料，才能写好作文。

C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。

D.我们要努力提高自身素质，为建设美好的祖国贡献自己的力量。

【答案】：D

解析：本题考察病句辨析知识点。A项语病为成分残缺，“通过…使…”同时使用导致句子缺少主语，应去掉“通过”或“使”；B项语序不当，应先“积累材料”，再“整理材料”，最后“运用材料”；C项两面对一面，“能否”包含两方面，而“是…重要保证”只对应肯定一面，应删去“能否”或在“是”后加“是否”；D项句子结构完整，逻辑清晰，无语病。52、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A.他在工作中总是任劳任怨，不计较个人得失，深受领导和同事的爱戴。

B.这部电影情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了众多观众走进影院。

C.小明同学经常向老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。

D.他的演讲夸夸其谈，妙语连珠，赢得了现场观众的阵阵掌声。

【答案】：A

解析：本题考察词语运用知识点。A项“任劳任怨”指不怕吃苦、不计较得失，符合句中“不计较个人得失”的语境。B项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，多用于形容音乐、朗诵等，不能形容电影情节；C项“不耻下问”指不以向地位低、知识少的人请教为耻，学生向老师请教不属于“下问”，属于成语误用；D项“夸夸其谈”为贬义词，与“妙语连珠”“掌声”语境矛盾。53、下列句子中没有语病的一句是（）。

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

C.能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大意义。

D.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎，对这次演出给予了很高的评价。

【答案】：D

解析：本题考察病句辨析知识点。A项滥用介词“通过”和“使”，导致主语残缺；B项“防止…不再发生”否定不当，双重否定表肯定，与原意矛盾；C项“能否”是两面表述，“具有重大意义”是一面表述，两面对一面逻辑不对应；D项句子主语一致，表述清晰，无语病。54、下列句子中没有语病的一句是：

A.原因是他没有按时完成作业造成的

B.这次事故的发生，是由于设备陈旧、管理混乱、违章操作等多种原因造成的

C.旨在培养青少年科技创新能力的夏令营活动，通过专家讲座、动手实践等方式，激发了同学们的科学兴趣

D.作为一名学生，应该努力学习是很重要的

【答案】：C

解析：本题考察句式杂糅知识点。选项A中“原因是...造成的”为杂糅结构，“原因是...”与“是由...造成的”杂糅，应删去“造成的”；选项B中“由于...多种原因造成的”为杂糅结构，“由于”与“造成的”重复，应删去“由于”或“造成的”；选项D中“作为...应该...是很重要的”为杂糅结构，“作为...应该...”与“...是很重要的”杂糅，应改为“作为学生，努力学习很重要”或“学生应该努力学习”。选项C中“旨在...”与“通过...方式”搭配合理，无句式杂糅，因此答案为C。55、将以下句子重新排列，语序正确的一项是？①在过去的几十年里，这片土地经历了从绿洲到沙漠的变迁。②这里的居民世代居住，以绿洲为家，过着宁静的生活。③考古学家在这里发现了大量古代陶器、石器等遗物，证明这里曾是古代文明的重要发祥地。④如今，这里是一片广袤无垠的沙漠，黄沙漫天，人迹罕至。⑤然而，随着环境恶化，这片绿洲逐渐消失，居民也被迫迁徙。

A.②①⑤④③

B.②③①⑤④

C.③②①⑤④

D.③①⑤②④

【答案】：A

解析：本题考察语句排序知识点。正确逻辑应为：②句总起，介绍居民过去以绿洲为家的生活状态；①句承接②，描述这片土地“过去”的绿洲状态；⑤句“然而”转折，说明环境恶化导致绿洲消失；④句描述“如今”的沙漠现状；③句结尾，通过考古发现印证古代文明。B选项先讲考古发现，逻辑混乱；C、D选项以考古发现开头，不符合“从古到今”的叙述顺序。56、下列各句中，有语病的一句是（）

A.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。

B.经过老主任再三解释，他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

D.我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化的道路。

【答案】：A

解析：本题考察成分残缺与赘余知识点，正确答案为A。A选项“由于……使……”结构导致主语缺失，应删去“由于”或“使”；B选项主语“他”恢复完整，无语病；C选项“防止”与“不再”重复，正确应为“防止这类交通事故再次发生”；D选项“走上……道路”搭配合理，无成分问题。57、下列各句中，没有语病且表意明确的一句是（）

A.考古工作者发现两千多年前在长沙马王堆汉墓出土了大量珍贵文物

B.他是一位有三十多年教龄的优秀的语文教师

C.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬

D.我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手

【答案】：B

解析：本题考察语序不当知识点。A项定语语序混乱，“两千多年前”作为文物的时间属性定语应直接修饰“文物”，原句“发现两千多年前在长沙马王堆汉墓出土了”导致时间状语与定语位置颠倒，正确应为“发现了在长沙马王堆汉墓出土的两千多年前的文物”；C项主语残缺，“由于”介词滥用导致主语缺失，应删去“由于”；D项状语语序不当，“顺利地”应修饰“找到”，正确表述为“我们按照老高头画的那张简图顺利地找到了深山中的那位猎手”。B项定语顺序合理（数量短语+动词短语+形容词+名词），无语病。58、下列句子语序不当的是（）。

A.博物馆展出了新出土的两千多年前的珍贵文物

B.我们如果不认真把这本书读好，就谈不上读别的书

C.他是一位优秀的有多年教学经验的国家队足球教练

D.两个单位的代表都参加了此次会议

【答案】：B

解析：本题考察语序不当知识点。B项‘如果’引导的条件句中，否定词‘不’应置于‘把这本书’前，正确语序应为‘我们如果不把这本书认真读好’；A项‘新出土的两千多年前的’为正确的多项定语顺序（时间+动词短语+名词）；C项‘国家队’（领属）+‘有多年教学经验’（动词短语）+‘优秀’（形容词）+‘足球教练’（名词），顺序正确；D项‘两个单位的代表’中‘两个’修饰‘单位’，语序无误。正确答案为B，因‘不’的位置导致状语语序不当。59、填入下列文段横线处最恰当的句子是（）。“人工智能技术的快速发展，______，深刻改变了人们的生产生活方式。”

A.不仅推动了各行业的创新升级，也为社会发展注入了新动能。

B.但是，它也带来了一些伦理和安全方面的问题。

C.因此，我们需要制定相应的政策来规范其发展。

D.它在医疗、教育、交通等领域都取得了显著的应用成果。

【答案】：A

解析：本题考察语句衔接知识点，正确答案为A。横线前后为因果关系，前文“快速发展”引出结果，A项“推动创新升级”“注入新动能”直接体现科技发展对社会的积极影响，与后文“改变生产生活方式”构成递进关系，逻辑连贯。B项转折词“但是”破坏了前文积极描述的连贯性；C项“因此”缺乏前文原因支撑，衔接生硬；D项仅列举应用领域，未体现“改变生活方式”的深层影响，话题衔接不够紧密。60、下列句子没有使用修辞手法的一项是：

A.他的心灵像冰一样纯洁

B.春风又绿江南岸

C.东边日出西边雨，道是无晴却有晴

D.这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北

【答案】：D

解析：本题考察修辞手法辨析知识点。D项“长城内外，大江南北”为互文性列举，非单一修辞；A项“心灵像冰一样纯洁”为明喻（本体“心灵”，喻体“冰”，喻词“像”）；B项“绿”为动词用作使动用法（“使江南岸变绿”），属于拈连或词类活用；C项“晴”双关（表面指天气晴朗，暗指“情”）。故正确答案为D。61、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？

B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。

C.他退休后生活很丰富，遛鸟、种花、练字……等，生活很是惬意。

D.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。

【答案】：B

解析：本题考察标点符号使用知识点。A项错误，两个连续的反问句应使用两个问号，但前半句“激起心中的豪迈之情”后应为句号，或改为“怎能不激起心中的豪迈之情，将自己……呢？”；C项错误，省略号与“等”不可同时使用，应删去其一；D项错误，“上海的越剧、沪剧、淮剧”与“安徽的黄梅戏”是并列关系，“淮剧”后应使用逗号而非顿号；B项正确，分号分隔三个并列分句，句式工整，标点使用无误。62、我们要培养和提高学生的学习兴趣和学习习惯。

A.我们要培养学生的学习兴趣和学习习惯

B.我们要培养和提高学生的学习兴趣

C.我们要提高学生的学习兴趣和培养学习习惯

D.我们要培养学生的学习兴趣，提高学习习惯

【答案】：A

解析：本题考察动宾搭配不当知识点。原句中“提高”与“学习习惯”搭配不当，“习惯”只能“培养”不能“提高”，且“培养和提高”并列结构中“提高”与“学习兴趣”也不搭配（“兴趣”可“培养”但不可“提高”）。A选项删除“和提高”，仅保留“培养”，使“培养学习兴趣”与“培养学习习惯”均搭配合理；B选项“提高学习兴趣”搭配不当（兴趣无法“提高”）；C选项“提高学习兴趣”搭配错误，且“培养学习习惯”虽正确但“提高”与“兴趣”搭配不当；D选项“提高学习习惯”搭配错误，“习惯”需“培养”而非“提高”。63、下列句子中没有语病的一项是

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.我们要培养自己的写作兴趣，提高自己的写作水平。

C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。

D.他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。

【答案】：B

解析：本题考察病句辨析知识点。A项成分残缺，“通过”和“使”同时使用导致主语缺失，可删去“通过”或“使”；C项两面对一面，“能否”是两面表述，而“重要保证”是一面表述，应删去“能否”；D项主谓搭配不当，“品质”无法“浮现在脑海中”，可删去“崇高的革命品质和”；B项“培养兴趣”“提高水平”搭配恰当，无语病。64、下列句子中没有语病的一项是（）

A.他是一位有多年教学经验的优秀的语文教师。

B.他是一位优秀的有多年教学经验的语文教师。

C.他是一位优秀有多年教学经验的语文教师。

D.他是一位优秀、有多年教学经验的语文教师。

【答案】：A

解析：本题考察定语顺序及结构助词使用。正确答案为A。选项B中，“优秀的”（形容词定语）应放在“有多年教学经验的”（动词性定语）之后，定语顺序应为“有多年教学经验的优秀的语文教师”，B项定语顺序错误；选项C中，“优秀”和“有多年教学经验”作为并列定语，中间应使用结构助词“的”连接，即“优秀的有多年教学经验的”，C项缺少“的”，结构助词使用错误；选项D中，“优秀”（形容词）与“有多年教学经验”（动词短语）作为并列定语，顿号使用不当，应改为“的”连接，D项标点使用错误。因此A项无错误。65、下列句子中，有语病的一项是（）

A.他的革命形象时刻浮现在我眼前

B.他的演讲，赢得了全场观众雷鸣般的掌声和热烈的欢呼

C.我们要采取各种办法提高和培养教学水平

D.他的刻苦钻研精神，值得我们学习

【答案】：C

解析：本题考察搭配不当知识点。C选项“培养”与“教学水平”搭配不当，“水平”只能“提高”不能“培养”，应改为“提高教学水平”。A选项“形象浮现”搭配合理；B选项“掌声”“欢呼”与“赢得”搭配恰当；D选项“精神值得学习”表述正确。66、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

A.他背着总经理，和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

B.他背着总经理和副总经理，偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

C.他背着总经理和副总经理，偷偷地把这笔钱存入了两家银行。

D.他背着总经理，偷偷地把这笔钱和副总经理存入了两家银行。

【答案】：A

解析：本题考察歧义句辨析知识点。原句“背着总经理和副总经理”存在歧义，“背着”的对象可能是“总经理”（瞒着总经理，与副总合作），也可能是“总经理和副总经理”（瞒着两人）。正确答案为A，因为A选项明确“背着总经理”，与副总合作，消除了歧义。错误选项分析：B选项仍保留“背着两人”的歧义，未明确对象；C选项去掉“分别”，改变原句“分别存入两家银行”的原意，且未消除歧义；D选项“把这笔钱和副总经理存入”搭配不当，逻辑错误。67、下列各句中没有语病的一句是

A.他的学习成绩在不断地进步

B.他的学习成绩在不断地提高

C.他的学习态度在不断地进步

D.他的身体在不断地进步

【答案】：B

解析：本题考察主谓搭配知识点。A项“成绩”与“进步”搭配不当（应为“成绩提高”）；C项“态度”与“进步”搭配不当（“态度”应与“端正”搭配）；D项“身体”与“进步”搭配不当（“身体”应与“健康”搭配）。只有B项“成绩”与“提高”搭配合理，无语病。68、下列各句中没有语病的一句是（）。

A.这是大家众所周知的事实。

B.他经常回忆过去的往事。

C.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。

D.他的学习态度很端正，学习目的很明确。

【答案】：D

解析：本题考察成分赘余与残缺知识点。A选项“众所周知”已包含“大家”的含义，“大家”多余；B选项“过去”与“往事”语义重复（“往事”即“过去的事”）；C选项“学习”后缺少宾语中心语（应补充“精神”“方法”等），成分残缺；D选项“学习态度端正”“学习目的明确”搭配合理，无成分赘余或残缺。69、下列各句中，没有语病的一句是

A.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

B.通过开展‘每月少开一天车’的活动，使北京的空气更加清新，也让市民的环保意识得到了增强。

C.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。

D.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

【答案】：A

解析：本题考察病句辨析知识点。A句表述正确，无语病。B句主语残缺，“通过”和“使”同时使用导致主语缺失，应删去其中一个；C句两面对一面，“能否”与“保证”矛盾，应删去“能否”；D句主语残缺，“在……中”和“使”同时使用导致主语缺失，应删去“使”。70、下列各句中，没有语病的一句是（）

A.我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于构建和谐社会的重要讲话精神。

B.他是多少死难者中幸免的一个。

C.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

D.考古工作者发现了一座距今约五千年的大汶口文化遗址，其中出土的陶器、玉器等文物具有极高的艺术价值。

【答案】：D

解析：本题考察语序不当和逻辑矛盾知识点。A项“贯彻”与“理解”语序不当，应先“理解”再“贯彻”；B项“死难者中幸免”存在逻辑矛盾，死难者不可能“幸免”；C项“两千多年前新出土”语序不当，应为“新出土的两千多年前的文物”；D项语句通顺，无语病。71、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是：读书是一种生活方式，也是一种精神修行。在快节奏的现代生活中，我们不妨放慢脚步，________。当我们沉浸在书的世界里，那些浮躁的情绪会逐渐沉淀，内心会变得宁静而充实。

A.选择一本好书，与智者对话，在文字中寻找慰藉与力量

B.与智者对话，选择一本好书，在文字中寻找慰藉与力量

C.在文字中寻找慰藉与力量，选择一本好书，与智者对话

D.选择一本好书，在文字中寻找慰藉与力量，与智者对话

【答案】：A

解析：本题考察语句衔接知识点。横线处需承接“放慢脚步”的行动逻辑：先“选择一本好书”（前提），再“与智者对话”（通过书实现），最后“在文字中寻找慰藉与力量”（结果）。A项符合此顺序；B项“与智者对话”置于“选择一本好书”前，逻辑颠倒；C项以“在文字中寻找”开头，未体现“选书”的前提；D项“选择一本好书”后直接“在文字中”，跳过“与智者对话”的核心环节，衔接不连贯。故正确答案为A。72、下列句子中，标点符号使用有错误的一句是：

A.他说：“我明天要去北京。”

B.我们学习了《论语》《孟子》《大学》等经典著作。

C.花园里的花可多了，有牡丹、玫瑰、月季……等。

D.请你告诉我，如何才能提高写作水平？

【答案】：C

解析：本题考察标点符号使用知识点。C项中‘……’（省略号）与‘等’重复使用，省略号本身即表示列举未尽，应删去其一；A项直接引语标点使用正确；B项书名号并列使用正确；D项疑问句标点使用正确。故答案为C。73、将以下五个句子重新排列，语序正确的一项是（）①在丹麦、瑞典等北欧国家发现和出土的大量石斧、石制矛头、箭头和其他石制工具以及用树干造出的独木舟便是遗证。②陆地上的积冰融化后，很快就出现了苔藓、地衣和细草，这些冻土原始植物引来了驯鹿等动物。③又常年受着从西面和西南面刮来的大西洋暖湿气流的影响，很适合生物的生长。④动物又吸引居住在中欧的猎人在夏天来到北欧狩猎。⑤北欧虽说处于高纬度地区，但这一带正是北大西洋暖流流经的地方。

A.⑤③②④①

B.⑤②③④①

C.②⑤③④①

D.②③⑤④①

【答案】：A

解析：本题考察语句排序知识点。⑤句以“北欧”为总起，介绍其地理气候特点，适合作为首句；③句“又”承接⑤句的“暖流影响”，解释适合生物生长的原因；②句描述积冰融化后的植物出现；④句“动物吸引猎人”承接植物与动物的逻辑；①句举例证明前文内容，故正确顺序为⑤③②④①，答案为A。74、下列句子中没有语病的一项是（）

A.经过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.我们要善于发现并解决学习中存在的问题。

C.他的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

【答案】：B

解析：本题考察病句辨析知识点。A项语病为成分残缺，“经过……使”同时使用导致主语缺失，应删去“经过”或“使”；C项语病为搭配不当，“家乡”与“人”搭配不当，应改为“他的家乡是黑龙江省哈尔滨市”或“他是黑龙江省哈尔滨市人”；D项语病为否定不当，“防止……不再发生”双重否定表肯定，应删去“不再”；B项句子结构完整，表意清晰，无语病。75、下列句子中没有语病的一项是：

A.考古工作者发现了新出土的两千多年前的珍贵文物

B.考古工作者发现了两千多年前新出土的珍贵文物

C.考古工作者发现了两千多年前的新出土珍贵文物

D.考古工作者发现了两千多年前新出土珍贵文物

【答案】：A

解析：本题考察语序不当知识点。正确答案为A。多项定语的正确顺序应为：动词短语（新出土）+时间定语（两千多年前）+中心语（文物），且需用“的”连接定语与中心语。选项B中“两千多年前”与“新出土”语序颠倒，导致语义混乱；选项C中“两千多年前的”和“新出土”位置不当，“新出土”应直接修饰“文物”；选项D缺少“的”字连接定语，语法结构不完整。76、下列各句中，没有语病的一句是（）

A.我们要认真克服并随时发现自己的缺点和错误。

B.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

D.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

【答案】：B

解析：本题考察病句辨析知识点。A选项语序不当，应先“发现”缺点再“克服”，正确表述应为“我们要随时发现并认真克服自己的缺点和错误”；B选项句子结构完整，表意清晰，无语病；C选项否定不当，“防止”本身含否定意味，与“不再”连用导致语义矛盾，应删去“不再”；D选项句式杂糅，“主要成分是……”与“由……配制而成”两种句式杂糅，可改为“止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等”或“止咳祛痰片是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的”。因此正确答案为B。77、下列句子中标点符号使用错误的一项是（）

A.我们要学习的榜样是：雷锋、焦裕禄、孔繁森等模范人物。

B.他在日记中写道：“人生的意义在于奉献，而非索取。”

C.会议要求全体员工：按时参加培训、遵守考勤制度、完成工作任务。

D.这个经济特区的建设，对于探索中国特色社会主义道路、推动区域协调发展，都具有里程碑意义。

【答案】：C

解析：本题考察标点符号使用知识点。A项“是”后列举人物，冒号使用正确；B项直接引用内容，冒号和引号使用规范；C项“要求全体员工”后应使用逗号或破折号引出具体要求，而非冒号（冒号多用于总说性语句后），此处“按时参加培训、遵守考勤制度、完成工作任务”是并列短语，应用顿号分隔，且冒号使用错误；D项并列短语“探索中国特色社会主义道路、推动区域协调发展”用顿号分隔，符合规范。故错误选项为C。78、人民的生活水平正在不断地改善。

A.人民的生活水平正在不断地改善。

B.人民的生活水平正在不断地提高。

C.人民的生活正在不断地改善。

D.人民的生活正在不断地提高。

【答案】：B

解析：本题考察主谓搭配不当知识点。A选项中“水平”与“改善”搭配不当，“改善”一般与“生活”搭配；C选项偷换主语，原句主语是“生活水平”，此处变为“生活”；D选项“生活”与“提高”搭配不当，应为“生活水平提高”；B选项“水平”与“提高”搭配恰当，符合语法规范。79、将以下5个句子重新排列，语序正确的一项是（）。①但在今天，这样的“慢生活”已经成为一种奢侈的向往。②在过去，“慢生活”是一种自然的生活节奏。③我们常说，生活需要节奏，快慢结合才是最佳状态。④它不仅能增长知识，还能陶冶情操。⑤然而，读书的意义不仅在于获取知识。

A.③②①⑤④

B.②③①⑤④

C.②①③⑤④

D.③①②④⑤

【答案】：A

解析：本题考察语句排序知识点。③句“生活需要节奏”是总起句，引出“节奏”话题，应为首句；②句“在过去”承接③句的“生活节奏”，阐述过去的“慢生活”；①句“但在今天”通过转折对比过去与现在，承接②句；⑤句“然而”进一步转折，从“读书”角度深化“节奏”的意义，④句“它”指代⑤句的“读书”，总结读书的作用。B项②句置于首句，缺少总起；C项①句直接转折，逻辑断层；D项①句在③句后突兀，未体现时间对比。80、下列句子中关联词使用恰当的一句是（）

A.无论干部和群众，都必须遵守法律。

B.只要勤奋学习，就能取得优异成绩。

C.尽管他身体虚弱，但是精神饱满。

D.只有坚持锻炼，就能增强体质。

【答案】：C

解析：本题考察关联词使用知识点。A项关联词搭配错误，“无论”应与“还是”搭配（“无论干部还是群众”），而非“和”；B项逻辑关联词不当，“只要……就……”表充分条件，但“勤奋学习”未必必然“取得优异成绩”，更恰当的是“只有……才……”表必要条件；C项“尽管……但是……”表转折关系，“身体虚弱”与“精神饱满”构成合理转折，搭配正确；D项关联词搭配错误，“只有……才……”为固定搭配，“只有……就……”不成立。故正确答案为C。81、将以下句子按逻辑顺序排列，正确的一项是

①它是生命的源泉、前进的动力、胜利的保证。

②理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的向往和追求。

③理想，是一个人心中最美的向往，是一个人灵魂深处的灯塔。

④没有理想，就没有坚定的方向，就没有美好的前景。

⑤一个人一旦失去了理想，就像一艘没有舵的船，会在生活的海洋中迷失方向。

A.②③①④⑤

B.③②①⑤④

C.②③④⑤①

D.③②⑤④①

【答案】：B

解析：正确顺序为③②①⑤④。③句以比喻引出“理想”的定义，作为首句；②句进一步对“理想”进行定义，承接③句；①句阐述理想的重要性，“它”指代“理想”，承接②句；⑤句从反面假设“失去理想”的后果，用比喻增强形象性；④句总结失去理想的最终影响，与⑤句构成递进关系，故整体逻辑为“引出定义→阐述作用→反面论证→总结后果”。A项④⑤顺序颠倒（应先⑤后④）；C项①句位置错误（应在②句后说明作用）；D项⑤④顺序错误且①句位置不当（应在②句后）。82、填入下面文段横线处，衔接最恰当的一句是：______。当我们谈论“工匠精神”时，本质上是在呼唤一种对技艺的敬畏、对细节的执着和对品质的坚守。这种精神，既是对传统技艺的传承，更是对创新的尊重。

A.工匠精神不是简单的重复，而是对极致的追求

B.工匠精神是对产品质量的严格把控，对生产流程的精益求精

C.工匠精神的核心在于“专注”与“坚守”

D.工匠精神是一种跨越时代的职业信仰

【答案】：D

解析：本题考察语句衔接的语境一致性。横线后句“本质上是在呼唤一种对技艺的敬畏……”明确解释“工匠精神”的内涵，横线处需总领后文并体现其“传承与创新”的深层意义。D项“跨越时代的职业信仰”既承接后文对“敬畏、执着、坚守”的升华，又为“传承与创新”提供了精神层面的定位。A项强调“重复”与“极致”，侧重技艺本身，与后文“传承与创新”的逻辑关联较弱；B项聚焦“产品质量”与“生产流程”，仅描述表层操作，未触及精神内核；C项“专注与坚守”虽呼应后文，但未体现“传承与创新”的时代价值，衔接不够紧密。83、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A.他说：“我明天就要去北京了。”

B.“哎呀，你怎么才来！”她跺着脚说。

C.我们要学习“为人民服务”的精神。

D.我们要学习：“为人民服务”的精神。

【答案】：A

解析：本题考察标点符号使用知识点。B项错误，当“说”位于引语中间时，前后引语间应用逗号，“她跺着脚说”后应改为逗号而非句号；C项中“为人民服务”作为特定口号，引号使用虽正确，但该句表述稍显口语化，且题干要求“正确的一句”，对比A项更规范；D项错误，“学习”后直接引用内容，无需冒号，冒号多余；A项中“说”在引语前，后接冒号和引号，标点使用规范，引号内直接引语表述准确。84、填入横线处最恰当的语句是（）

A.我们要善于从细节中发现问题，在实践中解决问题，于反思中总结经验

B.我们要在反思中总结经验，于实践中解决问题，善于从细节中发现问题

C.我们要在实践中解决问题，于反思中总结经验，善于从细节中发现问题

D.我们要善于从细节中发现问题，于反思中总结经验，在实践中解决问题

【答案】：D

解析：本题考察语句衔接知识点，正确答案为D。横线处需体现认知（发现问题）、反思（总结经验）、行动（解决问题）的逻辑递进关系，D项“善于从细节中发现问题（认知）→于反思中总结经验（反思）→在实践中解决问题（行动）”符合认知