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文档简介

PAGE培训机构消毒及卫生制度一、总则1.目的为加强培训机构卫生管理,预防和控制疾病传播,保障师生身体健康,特制定本消毒及卫生制度。本制度依据国家相关法律法规及教育行业卫生标准制定,旨在规范培训机构的卫生管理工作,创造安全、卫生的教学环境。2.适用范围本制度适用于本培训机构内的所有教学场所、办公区域、师生宿舍、食堂、卫生间等相关区域及设施设备。3.基本原则遵循预防为主、科学管理、全面覆盖、责任到人的原则,确保培训机构卫生管理工作常态化、规范化、科学化。二、卫生管理职责分工1.机构负责人职责全面负责培训机构的卫生管理工作,将卫生工作纳入机构整体工作计划,确保卫生管理工作与教学工作协调推进。提供必要的卫生管理工作经费,保障消毒设备、清洁用品等物资的购置与更新。定期组织召开卫生管理工作会议,研究解决卫生管理工作中存在的问题,督促各部门落实卫生管理职责。2.教学部门职责负责组织教师和学生学习卫生知识,培养良好的卫生习惯,将卫生教育融入日常教学活动中。协助卫生管理部门做好教学场所的卫生检查与整改工作,确保教学环境符合卫生标准。配合卫生管理部门开展突发公共卫生事件的应急处置工作,及时向学生和家长传达相关信息。3.后勤部门职责制定并执行卫生管理制度,组织实施日常卫生清洁、消毒工作,确保培训机构各区域卫生达标。负责卫生设施设备的维护与管理,定期检查消毒设备、通风换气设备等的运行情况,及时进行维修和更换。做好饮用水卫生管理工作,确保师生饮用水安全。负责垃圾的分类收集、运输和处理,保持培训机构环境整洁。4.教师职责教育学生遵守卫生制度,培养学生良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤换衣、咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻等。关注学生的健康状况,发现学生身体不适或疑似传染病症状时,及时报告并协助做好隔离、送医等工作。配合后勤部门做好教室的卫生清洁与消毒工作,保持教室环境整洁。5.学生职责自觉遵守卫生制度,保持个人卫生和学习环境整洁。积极参与卫生教育活动,学习卫生知识,提高自我保健意识。发现卫生问题及时向老师或后勤部门报告,配合做好卫生管理工作。三、环境卫生管理1.日常清洁要求培训机构应建立每日清洁制度,安排专人负责各区域的清洁工作。清洁范围包括教室、办公室、走廊、楼梯、卫生间、食堂等所有场所。地面应保持清洁,无痰迹、无纸屑、无杂物,定期进行湿式清扫。桌面、门窗、扶手等表面应每日擦拭,保持干净整洁,无灰尘、无污渍。垃圾桶应及时清理,垃圾日产日清,垃圾桶周围地面无散落垃圾。2.通风换气要求教学场所、师生宿舍等应保持良好的通风换气。每日至少开窗通风23次,每次通风时间不少于30分钟。在使用空调的季节,应定期对空调进行清洗消毒,确保空调滤网清洁,运行正常,通风良好。对于通风条件较差的区域,应安装通风设备,如排风扇等,以保证空气流通。3.公共区域卫生管理走廊、楼梯等公共区域应保持整洁,无杂物堆积。定期进行全面清扫和消毒,重点关注扶手栏杆、墙壁拐角等易污染部位。卫生间应每日进行清洁消毒,包括便器、洗手池、水龙头、镜子等设施。做到无异味、无积水、无污垢,卫生纸等用品配备充足。食堂应严格按照食品卫生标准进行管理,保持食堂环境清洁卫生。桌椅、餐具等应及时清洗消毒,食品加工区域应保持整洁,防止食品污染。四、消毒管理1.消毒原则根据不同场所、不同物品的特点,选择合适的消毒方法和消毒剂,确保消毒效果。严格按照消毒剂的使用说明进行配制和使用,注意消毒剂的浓度、作用时间、使用范围等参数,避免因使用不当造成人员伤害或环境污染。消毒工作应做到全面、彻底,不留死角,确保消毒质量。同时,要做好消毒记录,包括消毒时间、消毒地点、消毒物品、消毒剂名称及浓度、操作人员等信息。2.消毒方法及频率教室地面、墙面、门窗等表面每日用有效氯含量为250500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒,作用时间30分钟后用清水擦拭干净。课桌椅、讲台等教学设施每日用75%乙醇擦拭消毒。电脑键盘、鼠标等每周用75%乙醇擦拭消毒12次。教具、玩具等应定期消毒,可根据实际情况选择紫外线消毒、浸泡消毒或擦拭消毒等方法。办公室办公桌椅、文件柜等表面每日用75%乙醇擦拭消毒。地面、墙面等参照教室消毒方法进行消毒,每周至少消毒2次。师生宿舍床铺、衣柜等家具表面每周用75%乙醇擦拭消毒12次。地面、卫生间等参照教室消毒方法进行消毒,每日至少消毒1次。食堂餐具、厨具等每餐使用后应及时清洗消毒,可采用煮沸消毒1530分钟或使用消毒柜进行消毒。食堂地面、墙面、餐桌椅等每日用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒,作用时间30分钟后用清水擦拭干净。食品加工设备、容器等每次使用后应进行清洗消毒,可采用蒸汽消毒或化学消毒剂浸泡消毒等方法。卫生间便器、洗手池每日用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒,作用时间30分钟后用清水擦拭干净。卫生间地面每日用有效氯含量为250mg/L的含氯消毒剂进行湿式清扫消毒。其他区域及物品门把手、水龙头等高频接触部位每日用75%乙醇擦拭消毒。拖把、扫帚等清洁工具应定期清洗消毒,可采用浸泡消毒或暴晒等方法。对于发生传染病疫情的场所,应根据疫情防控要求,增加消毒频率和消毒强度,可采用过氧乙酸喷雾消毒等方法进行终末消毒。3.消毒人员要求消毒人员应经过专业培训,熟悉消毒知识和消毒操作技能,掌握消毒剂的使用方法和注意事项。消毒人员在进行消毒工作时应穿戴工作服、口罩、手套等防护用品,做好个人防护措施,避免消毒剂对人体造成伤害。消毒人员应严格按照消毒操作规程进行操作,确保消毒质量。同时,要注意保护消毒对象,避免因消毒操作不当造成物品损坏。五、饮用水卫生管理1.水源管理培训机构应使用符合国家卫生标准的饮用水源,如市政供水、自备井水等。对于自备井水,应定期进行水质检测,确保水质安全。水源周围应保持环境整洁,无污染源,防止污水、垃圾等污染物进入水源。2.供水设施管理供水设施应定期进行清洗消毒,包括蓄水池、水箱、水泵、水管等。清洗消毒后应进行水质检测,合格后方可使用。蓄水池、水箱应设有防护设施,如防护网、井盖等,防止蚊虫、鼠类等进入,污染水质。水管应定期检查维护,防止漏水、生锈等情况发生,确保供水正常。3.水质检测培训机构应定期委托有资质的检测机构对饮用水进行水质检测,检测项目包括微生物指标、化学指标、毒理指标等。每学期至少进行1次全面的水质检测,在高温、暴雨等特殊时期应增加检测频率。如发现水质检测不合格,应立即停止供水,采取相应措施进行整改,直至水质检测合格后方可恢复供水。4.饮水机管理饮水机应定期进行清洗消毒,每周至少清洗消毒1次。清洗消毒时应先关闭电源,打开饮水机后盖,取出内胆,用专用清洗剂浸泡清洗后,再用清水冲洗干净,晾干后安装使用。饮水机应定期更换滤芯,根据使用情况一般每12个月更换1次,以保证饮用水质量。应选择具有卫生许可批件的合格饮水机产品,并按照产品说明书的要求进行使用和维护。六、食品卫生管理1.食品采购要求培训机构食堂应从具有合法资质的食品生产经营单位采购食品及原料,索取并留存供应商资质证明文件、食品进货票据等。采购的食品及原料应符合国家食品安全标准,禁止采购腐败变质、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品及原料。采购的食品添加剂应符合国家标准,严格按照规定的品种、使用范围和剂量使用,不得超范围、超剂量使用。2.食品储存要求食品应分类分区存放,隔墙离地,保持通风良好。食品仓库应保持清洁卫生,无鼠害、无虫害。易腐食品应冷藏或冷冻保存,冷藏温度应控制在08℃,冷冻温度应控制在18℃以下。食品储存应遵循先进先出的原则,定期检查食品质量,及时清理过期、变质食品。3.食品加工要求食品加工过程应符合食品安全操作规范,做到生熟分开、荤素分开。加工食品的工具、容器应专用,并有明显标识。食品加工人员应穿戴清洁的工作衣帽,保持个人卫生。操作前应洗手消毒,操作过程中应避免食品受到污染。食品加工应烧熟煮透,确保食品中心温度不低于70℃,防止食物中毒。食品添加剂应专人专柜保管,严格按照规定的使用方法和剂量使用,使用时应做好记录。4.餐饮具清洗消毒要求餐饮具使用后应及时清洗消毒,采用物理消毒或化学消毒方法。物理消毒可采用煮沸、蒸汽、红外线消毒等方法,化学消毒可采用含氯消毒剂、二氧化氯消毒剂等浸泡消毒。餐饮具清洗消毒应在专用场所进行,消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内,防止再次污染。应定期对餐饮具消毒效果进行检测,确保消毒合格。检测项目包括大肠菌群、沙门氏菌等。七、传染病防控管理1.防控措施加强师生健康监测,每日对师生进行晨检、午检,及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生和教师。对疑似传染病患者应及时隔离观察,并通知家长送医诊治。做好因病缺勤追踪登记工作,对因病缺勤的师生进行追踪,了解病因,做好记录。如发现传染病病例,应及时报告当地疾病预防控制机构,并配合做好疫情防控工作。加强通风换气,保持室内空气流通。在传染病高发季节,可根据实际情况增加通风次数和时间。开展健康教育活动,普及传染病防控知识,提高师生的自我防护意识和能力。教育师生养成良好的卫生习惯,如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻等。加强与家长的沟通,及时向家长传达学校的卫生管理工作要求和传染病防控信息,要求家长配合学校做好学生的健康管理工作。2.疫情应急处置一旦发现传染病疫情,培训机构应立即启动应急预案,采取以下措施:对患者进行隔离治疗,安排专人负责照顾,避免交叉感染。对患者所在班级及相关场所进行封闭管理,停止聚集性活动。配合疾病预防控制机构开展流行病学调查、采样检测等工作,提供相关信息和资料。对密切接触者进行医学观察,根据疫情防控要求采取相应的隔离措施。对场所进行全面消毒,增加消毒频率和消毒强度,做好终末消毒工作。及时向师生和家长通报疫情情况,稳定师生情绪,做好宣传解释工作,避免恐慌。在疫情防控期间,应严格执行上级部门的各项防控措施和要求,积极配合相关部门做好疫情防控工作。疫情结束后,应进行全面的总结评估,针对存在的问题及时进行整改,完善卫生管理制度和防控措施。八、卫生检查与考核1.检查方式培训机构应建立定期卫生检查制度,每周至少进行1次全面的卫生检查。检查可采用自查、互查、专项检查等方式进行。自查由各部门负责人组织本部门人员对本部门负责的区域进行卫生检查,及时发现问题并整改。互查由后勤部门组织各部门之间相互进行卫生检查,促进各部门之间的交流与学习,共同提高卫生管理水平。专项检查根据实际情况,针对重点区域、重点环节或卫生问题突出的部位进行专项检查,深入查找问题根源,采取有效措施进行整改。2.检查内容卫生检查内容包括环境卫生、消毒管理、饮用水卫生、食品卫生、传染病防控等方面。具体检查项目按照本制度相关要求进行。检查时应重点关注清洁卫生状况、消毒记录、通风换气情况、食品采购索证索票、饮用水水质检测报告等关键环节和资料。3.考核标准制定详细的卫生考核标准,将卫生管理工作纳入各部门和个人的绩效考核体系。考核标准应明确各项卫生指标的具体要求和评分办法。对于卫生管理工作成绩突出的部门和个人,给予表彰和奖励;对于卫生管理工作不达标的部门和个人,进行批评教育,并责令限期整改。整改后仍不符合要求的,按照绩效考核制度进行相应的处罚。4.结果反馈与持续改进每次卫生检查结束后,应及时将检查结果进行

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