7党员教育培训制度

PAGE7党员教育培训制度一、总则（一）目的为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面提高党员队伍素质，保持党的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，结合本公司/组织实际，制定本党员教育培训制度。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织全体党员。（三）基本原则1.坚持围绕中心、服务大局紧密结合公司/组织发展战略和工作实际，把党员教育培训与推动业务工作相结合，为实现公司/组织目标提供坚强的政治保证和组织保证。2.坚持分类指导、按需施教根据不同岗位、不同层次党员的特点和需求，有针对性地确定教育培训内容和方式，增强教育培训的实效性。3.坚持联系实际、学以致用引导党员把学习成果转化为解决实际问题的能力，推动工作创新发展，切实提高党员运用理论指导实践、推动工作的能力。4.坚持与时俱进、改革创新适应新形势新任务要求，不断更新教育理念，创新教育内容、方式方法和工作机制，使党员教育培训工作始终体现时代性、把握规律性、富于创造性。二、教育培训内容（一）政治理论教育1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想引导党员深刻领会这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.学习党的路线方针政策及时传达学习党中央的重大决策部署，党的路线方针政策，使党员准确把握党的政治方向，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。（二）党性教育1.党章党规党纪教育组织党员深入学习党章，严格遵守党的纪律和规矩，自觉践行党的优良传统和作风，增强党性修养，保持党的先进性和纯洁性。2.党的宗旨教育强化全心全意为人民服务的宗旨意识，教育党员密切联系群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实为群众办实事、解难题，维护群众的根本利益。（三）业务知识培训**1.根据党员所在岗位特点开展相关业务知识培训，提高党员的业务能力和工作水平，使其成为本职工作的行家里手，更好地发挥先锋模范作用。2.关注行业发展动态和前沿技术组织党员学习新知识、新技能,拓宽党员视野，提升综合素质，以适应不断变化的工作要求。（四）形势政策教育1.及时向党员通报国内外形势分析经济社会发展趋势，解读国家重大政策，使党员了解大局、把握大势，增强应对复杂形势的能力。2.结合公司/组织实际引导党员正确认识公司/组织面临的机遇和挑战，积极为公司/组织发展建言献策，贡献智慧和力量。三、教育培训方式（一）集中培训1.定期举办党员培训班邀请专家学者、党校教师等进行专题授课，系统学习党的理论、方针政策和业务知识。培训时间根据实际情况确定，一般每年不少于[X]天。2.开展主题党日活动每月固定一天作为主题党日，围绕特定主题组织党员集中学习、交流讨论、实践锻炼等活动，增强党员的党性观念和责任意识。（二）在线学习1.利用网络学习平台推荐优质学习资源，如共产党员网、学习强国等，组织党员开展在线学习，鼓励党员自主学习、随时学习，拓宽学习渠道，提高学习效率。2.建立线上交流群方便党员之间分享学习心得、交流工作经验，及时解答党员在学习和工作中遇到的问题，形成良好的学习氛围。（三）实地参观学习1.组织党员到红色教育基地如革命纪念馆、烈士陵园等，开展现场教学，通过实地参观、聆听讲解等方式，让党员亲身感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，接受革命传统教育。2.参观先进企业和单位学习借鉴先进的管理经验和工作方法，结合本公司/组织实际，推动工作创新发展。（四）个人自学1.制定学习计划要求党员根据自身实际情况，制定个人学习计划，明确学习目标和内容，保证学习时间和质量。2.撰写学习心得定期组织党员撰写学习心得，促进党员深入思考，巩固学习成果，并在一定范围内进行交流分享。四、教育培训计划（一）年度计划制定每年年初，根据上级党组织要求和本公司/组织实际情况，制定党员教育培训年度计划。年度计划要明确培训目标、内容、方式、时间安排、参与人员等，并报上级党组织备案。（二）计划调整如遇特殊情况需要调整教育培训计划，应及时向上级党组织报告，并说明调整原因和调整后的计划安排。（三）计划执行严格按照教育培训计划组织实施培训，确保培训任务落到实处。对计划执行情况进行跟踪检查，及时发现问题并加以解决，保证教育培训工作顺利推进。五、教育培训师资（一）内部师资选拔1.选拔标准选拔政治素质高、业务能力强、教学经验丰富的党员担任内部培训师资。优先考虑具有较高理论水平和实践经验的领导干部、业务骨干等。2.培训提升定期组织内部师资参加培训，提高教学水平和能力。鼓励内部师资开展教学研究和经验交流，不断改进教学方法和内容。（二）外部师资邀请1.邀请范围根据培训内容和需求，邀请党校教师、专家学者、行业精英等外部人员担任培训师资，为党员提供高质量的培训课程。2.合作机制建立与外部师资的长期合作机制，加强沟通与联系，及时了解最新的培训资源和动态，确保邀请的外部师资能够满足培训要求。六、教育培训考核（一）考核方式1.考试考核定期组织党员进行理论知识考试，检验党员对教育培训内容的掌握程度。考试形式可以采用闭卷、开卷等方式，根据不同培训内容确定考试题型和分值。2.撰写心得体会要求党员结合培训所学和工作实际，撰写心得体会，通过心得体会了解党员对培训内容的理解和思考，以及将学习成果转化为工作实践的情况。3.工作表现评估根据党员在工作中的表现，如工作业绩、工作态度、团队协作等方面，对党员参加教育培训后的实际工作能力提升情况进行评估。（二）考核结果运用1.作为党员评先评优的重要依据对考核成绩优秀的党员，在评先评优、表彰奖励等方面予以优先考虑；对考核不合格的党员，进行补考或重新培训，补考仍不合格的，要进行批评教育，并督促其改进。2.与党员个人发展挂钩将考核结果与党员的职务晋升、岗位调整等挂钩，激励党员积极参加教育培训，不断提高自身素质。七、教育培训保障（一）经费保障1.设立党员教育培训专项经费按照一定比例从公司/组织年度预算中列支党员教育培训经费，确保教育培训工作的顺利开展。2.经费使用管理严格按照有关规定管理和使用教育培训经费，专款专用，主要用于培训师资聘请、教材资料购置、培训场地租赁、在线学习平台建设等方面。定期对经费使用情况进行审计，确保经费使用合理、合规、透明。（二）场地保障1.利用现有会议室、活动室等场所作为党员集中培训和开展活动的场地，确保场地设施齐全、环境良好，能够满足教育培训的需要。2.根据培训需要合理安排场地布局，配备必要的教学设备，如投影仪、音响设备、电脑等，为教育培训提供良好的硬件条件。（三）教材保障1.编写和选用培训教材结合培训内容，组织编写适合本公司/组织党员的培训教材，内容要紧密联系实际，具有针对性和实用性。同时，选用权威、优质的公开出版教材和学习资料，供党员学习参考。2.建立教材更新机制根据形势发展和工作需要，及时更新培训教材内容，确保教材的时效性和科学性。八、附则（一）本制度由公司/组织党委（总支/支部）负责解释在执行过程中，如遇本制度