中学团课培训管理制度

PAGE中学团课培训管理制度一、总则（一）目的为加强中学团课培训管理，提高团员思想政治素质，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体团员及参与团课培训组织与实施的相关工作人员。（三）基本原则1.政治性原则：团课培训要始终坚持正确的政治方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导团员坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.系统性原则：构建科学合理的团课培训体系，涵盖团的历史、团章团规、党的理论方针政策等多方面内容，确保团员全面系统地掌握团的基本知识和要求。3.针对性原则：根据不同年级、不同阶段团员的特点和需求，制定有针对性的培训内容和方式，提高培训的实效性。4.规范性原则：严格按照相关法律法规和教育教学规范组织团课培训，确保培训过程严谨、有序、规范。二、培训组织管理（一）团课培训领导小组成立中学团课培训领导小组，由学校团委书记担任组长，各年级团总支书记为成员。领导小组负责统筹规划团课培训工作，制定培训计划，协调培训资源，监督培训实施过程，评估培训效果。（二）培训师资队伍1.校内师资：选拔政治素质高、业务能力强、熟悉团的工作的教师担任团课培训讲师。校内师资应定期参加相关培训和学习，不断提高教学水平和业务能力。2.校外师资：邀请上级团组织领导、专家学者、优秀团干部等担任校外团课培训讲师，丰富培训内容和形式，拓宽团员视野。（三）培训计划制定1.年度计划：学校团委应根据上级团组织要求和本校实际情况，制定年度团课培训计划，明确培训目标、内容、对象、时间、地点、师资等安排。2.学期计划：各年级团总支根据学校年度团课培训计划，结合本年级团员特点，制定学期团课培训计划，并报学校团委备案。三、培训内容（一）团的基础知识1.团的历史：介绍中国共产主义青年团的成立背景、发展历程、重要事件和历史贡献，让团员了解团的初心和使命。2.团章团规：深入解读团章的主要内容，包括团员的权利和义务、团的组织制度、团的纪律等，使团员明确行为规范。（二）思想政治教育1.习近平新时代中国特色社会主义思想：学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，引导团员用党的创新理论武装头脑。2.社会主义核心价值观：培育和践行社会主义核心价值观，帮助团员树立正确的世界观、人生观、价值观。（三）综合素质提升1.社会实践与志愿服务：开展社会实践和志愿服务活动培训，培养团员的社会责任感和奉献精神，提高实践能力和综合素质。2.沟通技巧与团队协作：传授沟通技巧和团队协作方法，增强团员的人际交往能力和团队合作意识。四、培训方式（一）课堂教学1.专题讲座：邀请专家学者、领导干部等举办专题讲座，系统讲解团课培训内容。2.主题授课：由校内团课培训讲师进行主题授课，结合案例分析、互动讨论等方式，增强教学的吸引力和感染力。（二）实践活动1.参观学习：组织团员参观爱国主义教育基地、革命纪念馆、先进企业等，通过实地参观，加深对历史和现实的认识。2.志愿服务：安排团员参与志愿服务活动，如社区服务、环保行动、公益宣传等，在实践中锻炼能力，提升素养。（三）线上学习1.网络课程：开发线上团课培训课程，供团员自主学习，拓展学习渠道和时间空间。2.在线交流：利用网络平台开展在线交流讨论，及时解答团员疑问，促进团员之间的思想碰撞和经验分享。五、培训考核（一）考核方式1.课堂表现：观察团员在课堂上的出勤情况、参与度、发言表现等，作为考核的重要依据。2.作业完成情况：布置与培训内容相关的作业，如撰写心得体会、调研报告、团课笔记等，检查团员对知识的掌握和运用能力。3.实践活动表现：根据团员在实践活动中的表现，包括参与积极性、任务完成质量、团队协作能力等进行考核。（二）考核标准1.优秀：课堂表现积极主动，作业完成质量高，实践活动表现突出，对培训内容理解深刻，能够将所学知识运用到实际行动中，考核成绩在90分及以上。2.良好：课堂表现较好，作业完成情况良好，实践活动表现较好，对培训内容有一定理解，能够基本掌握所学知识，考核成绩在8089分之间。3.合格：课堂表现基本正常，作业能够按时完成，实践活动能够参与，对培训内容有初步了解，考核成绩在6079分之间。4.不合格：课堂表现差，经常缺勤，作业未完成或质量极低，实践活动不参与或表现消极，对培训内容理解甚少，考核成绩在60分以下。（三）结果运用1.表彰奖励：对考核优秀的团员进行表彰奖励，颁发荣誉证书，在全校范围内进行宣传推广，激励更多团员积极参与团课培训。2.补考与重修：对考核不合格的团员，安排补考或重修，补考或重修仍不合格的，取消其本年度团课培训结业资格。3.团员发展与评优评先：团课培训考核结果作为团员发展、评优评先的重要依据，优先推荐考核优秀的团员作为入党积极分子，优先评选优秀团员、优秀团干部等。六、培训档案管理（一）档案内容1.培训计划：包括年度培训计划、学期培训计划等。2.培训教材：如团课讲义、参考资料、线上课程资源等。3.学员信息：团员基本信息、培训考勤记录、考核成绩等。4.教学活动记录：课堂教学、实践活动的组织实施情况记录，包括活动方案、活动照片、视频等。5.培训总结：每次培训结束后的总结报告，包括培训效果评估、存在问题及改进措施建议等。（二）档案整理与保管1.整理：按照培训年度、学期顺序，对各类档案资料进行分类整理，确保资料齐全、完整、有序。2.保管：设立专门的团课培训档案保管室，配备必要的档案保管设备，对档案资料进行妥善保管，防止档案丢失、损坏或泄密。（三）档案查阅与使用1.查阅权限：因工作需要查阅团课培训档案的，需经学校团委书记批准，并办理查阅登记手续。2.使用规定：查阅人员应爱护档案资料，不得擅自涂改、转借、复印或销毁档案资料。如需复印档案资料，应经档案保管人员同意，并注明用途。七、培训经费管理（一）经费来源团课培训经费主要来源于学校财政拨款、上级团组织专项经费、社会捐赠等。（二）经费使用范围1.师资费用：支付校内、校外团课培训讲师的课酬。2.教材资料费：购买团课培训教材、参考资料、线上课程资源等。3.实践活动费用：包括参观学习、志愿服务等实践活动的交通、餐饮、场地租赁等费用。4.培训设备购置与维护费：购置培训所需的设备，如图书、电脑、投影仪等，并对设备进行维护保养。5.其他费用：与团课培训相关的其他必要费用，如培训证书制作、宣传费用等。（三）经费预算与审批1.预算编制：学校团委应根据年度团课培训计划，编制培训经费预算，明确各项费用的具体金额和使用时间。2.审批流程：培训经费预算经学校财务部门审核后，报学校领导审批。经费使用时，需填写经费报销申请表，经学校团委书记签字同意后，按照学校财务报销制度办理报销手续。（四）经费监督与审计1.监督检查：学校财务部门定期对团课培训经费的使用情况进行监督检