初一作文《坚持》五篇

初一作文《坚持》五篇第一篇《坚持》蝉蜕去硬壳，是十年地下蛰伏的坚持；鹰翱翔天际，是无数次摔落悬崖的坚持；我指尖流淌出流畅的古筝曲，是三百多个日夜反复练习的坚持。那把温润的古筝，不仅教会我弹奏乐章，更让我读懂了坚持的意义。小学毕业的那个夏天，我被古筝曲《渔舟唱晚》的悠扬旋律打动，缠着妈妈报了古筝兴趣班。初学时，我满怀着憧憬，指尖轻轻拨动琴弦，却只发出杂乱无章的噪音。老师耐心地教我指法，告诉我每个音符都需要指尖精准发力，手腕保持平稳。可简单的勾、抹、托技巧，我练了一周也没能掌握，指尖被琴弦磨得发红发麻，甚至起了细小的水泡，每次按弦都钻心的疼。看着身边一起学琴的同学渐渐能弹出完整的小段，我心里又着急又沮丧。有天晚上，我对着古筝发呆，手指刚碰到琴弦就疼得缩了回来，委屈的泪水忍不住掉了下来。我把古筝盖好，小声对妈妈说：“我不想学了，太疼了，我根本学不会。”妈妈没有责备我，只是坐在我身边，轻轻抚摸着我的头：“孩子，任何技能的掌握都离不开坚持。你看那些书法家，哪个不是日复一日地练习？水泡破了会结痂，指尖会慢慢长出茧子，等你能熟练弹奏的时候，就会明白所有的付出都值得。”妈妈的话点醒了我。我想起自己当初对古筝的热爱，想起听到《渔舟唱晚》时的心动。第二天一早，我重新打开古筝，忍着指尖的疼痛，跟着教学视频一点点练习。我把每个指法分解开来，反复琢磨发力点，手腕酸了就停下来揉一揉，手指疼了就贴上创可贴继续。为了熟练掌握一首曲子，我每天至少练习一个小时，哪怕是周末，也从不间断。有时候练到枯燥乏味，我就闭上眼睛，想象曲子描绘的画面，让指尖跟着旋律慢慢舒展。时间一天天过去，我的指尖长出了厚厚的茧子，再也感觉不到疼痛，弹奏的技巧也日渐娴熟。从简单的练习曲到完整的乐曲，从生硬卡顿到流畅自如，我在古筝的世界里慢慢成长。当我第一次完整弹出《渔舟唱晚》时，悠扬的旋律在房间里回荡，仿佛真的看到了夕阳下渔船归航的温馨画面。那一刻，所有的辛苦都烟消云散，只剩下满满的成就感。如今，古筝已经成为我生活中不可或缺的伙伴。每当我遇到困难想要放弃时，只要拨动琴弦，那些坚持的时光就会浮现在眼前。我明白，坚持不是一蹴而就的奇迹，而是日复一日的积累；不是轰轰烈烈的誓言，而是默默无闻的付出。就像古筝的琴弦，只有经过反复弹奏和打磨，才能发出最动人的声响。未来的路还很长，我会带着这份坚持，勇敢面对每一个挑战，弹奏出属于自己的精彩人生。第二篇《坚持》去年秋天的校运会，我至今记忆犹新。那一次，我参加了800米长跑比赛，凭借着一份不放弃的坚持，跨越了身体的极限，也战胜了那个懦弱的自己。报名参加800米比赛时，我完全是一时冲动。看着同学们踊跃报名，我也想挑战一下自己，却忽略了自己平时缺乏锻炼，跑几百米就气喘吁吁的事实。报完名后，我才开始后悔，但箭在弦上，不得不发。为了不拖累班级成绩，我决定开始练习长跑。每天放学后，我都会绕着操场跑两圈。刚开始的时候，才跑半圈我就心跳加速，喉咙干得冒烟，双腿像灌了铅一样沉重，只想立刻停下来休息。有好几次，我跑到一半就放弃了，拖着疲惫的身体走回教室。班主任看出了我的退缩，拍着我的肩膀说：“800米长跑考验的不仅是体力，更是意志力。真正的对手不是别人，而是你自己。只要坚持下去，哪怕每天进步一点点，也是一种胜利。”班主任的话激励了我。从那以后，我每天都逼着自己坚持跑完规定的路程。我调整呼吸节奏，跟着操场的节拍一步步向前跑，实在跑不动了，就放慢速度走一会儿，休息片刻后再继续跑。渐渐地，我发现自己的耐力越来越强，跑完整圈也不再像以前那样吃力。为了提升速度，我还请教了体育老师，学习正确的跑步姿势和发力技巧。老师告诉我，长跑时要保持身体前倾，手臂自然摆动，步幅均匀，这样才能节省体力，跑得更远。校运会当天，赛道周围挤满了观众，加油声、呐喊声此起彼伏。站在起跑线上，我的心里既紧张又激动，手心冒出了细密的汗珠。随着发令枪“砰”的一声响，选手们像离弦的箭一样冲了出去。我跟着大部队往前跑，按照平时练习的节奏调整呼吸，保持在中间位置。跑到第二圈的时候，意外发生了。我的脚下一滑，踉跄了几步，膝盖不小心擦到了地面，火辣辣地疼。后面的选手纷纷超过了我，我看着越来越远的队伍，心里泛起了一丝绝望。我想停下来，想放弃这场比赛。可就在这时，我听到了班级同学的呐喊声：“加油！不要放弃！”“坚持住，我们相信你！”那熟悉的声音穿透人群，传到我的耳朵里，给了我力量。我咬了咬牙，挣扎着站起来，拍了拍膝盖上的灰尘，忍着疼痛继续往前跑。膝盖的疼痛越来越剧烈，呼吸也变得越来越急促，每跑一步都像是在挑战身体的极限。但我没有再想过放弃，脑海里只有一个念头：坚持下去，跑到终点。我握紧拳头，迈着沉重的步伐，一步步向终点靠近。当我冲过终点线的那一刻，同学们立刻围了上来，有的递水，有的帮我擦拭膝盖。虽然我没有拿到名次，但大家都为我鼓掌。班主任笑着说：“你真棒！你战胜了自己，这就是最棒的成绩。”看着同学们真诚的笑脸，我明白了，坚持不一定能获得成功，但放弃就一定不会有收获。那些咬牙坚持的时光，那些跨越极限的瞬间，都将成为我成长路上最珍贵的财富。第三篇《坚持》在我的书桌上，放着一盆小小的多肉植物。它没有玫瑰的娇艳，没有茉莉的芬芳，却凭着一份顽强的坚持，在狭小的花盆里生根发芽，绽放出生命的光彩。这盆多肉，不仅装点了我的书桌，更教会我懂得坚持的力量。去年生日，朋友把这盆多肉送给我时，它还只是一小株不起眼的小苗，叶片薄薄的，颜色淡淡的，像一片脆弱的小叶子，仿佛一阵风就能把它吹倒。我按照朋友教的方法，把它种在花盆里，定期浇水、晒太阳，小心翼翼地呵护着它。刚开始的几天，我每天都会迫不及待地去观察它，希望它能快点长大。可日子一天天过去，多肉并没有太大的变化，叶片依旧单薄，颜色也没有变得鲜艳。渐渐地，我失去了耐心。有时候忘记浇水，有时候把它放在阴暗的角落，再也没有像以前那样细心呵护。过了一段时间，我突然发现多肉的叶片开始发黄枯萎，底部的叶子变得干瘪，只剩下顶端几片小小的叶子，看起来奄奄一息。我心里一阵愧疚，后悔自己没有坚持照顾它。我赶紧把它搬到阳光充足的地方，按照正确的方法浇水、施肥，希望能挽回它的生命。可是，接下来的几天，多肉并没有好转，叶片依旧在枯萎。我看着它枯萎的样子，心里充满了失望，觉得它肯定活不下去了。就在我准备把它扔掉的时候，妈妈拦住了我：“再等等吧，植物的生命力是很顽强的，只要它的根还活着，就有可能重新发芽。做事不能半途而废，照顾植物也是一样，需要坚持。”妈妈的话让我决定再试一试。我每天都会仔细观察多肉的变化，按时浇水，控制好水量，不让它积水，也不让它缺水。我还特意查了资料，了解到多肉喜欢阳光，但不能暴晒，喜欢干燥的环境，浇水要遵循“见干见湿”的原则。我按照资料上的方法精心照顾着它，一天、两天、三天……日子在等待中慢慢过去。终于，在一周后的一个早晨，我惊喜地发现，多肉顶端的几片小叶子中间，冒出了一点点嫩绿的新芽。那新芽小小的、嫩嫩的，像一颗珍贵的绿宝石，充满了生机与活力。我高兴得跳了起来，连忙把这个好消息告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你看，只要坚持下去，就会有惊喜。这株多肉凭着自己的坚持活了下来，你也凭着坚持，收获了这份喜悦。”从那以后，我更加用心地照顾这盆多肉。在我的呵护下，它的新芽慢慢长大，叶片变得肥厚饱满，颜色也变成了淡淡的粉色，像一朵小小的莲花，可爱极了。看着这盆生机勃勃的多肉，我深深体会到了坚持的意义。无论是照顾植物，还是学习、生活中的其他事情，都需要有坚持不懈的精神。遇到困难不放弃，遇到挫折不退缩，只要坚持下去，就一定能看到希望，收获成功。这盆小小的多肉，就像一位无声的老师，时刻提醒着我，要带着坚持，勇敢前行。第四篇《坚持》书法是中国传统文化的瑰宝，散发着独特的魅力。从小，我就羡慕那些能写出一手好字的人，渴望自己也能练就一笔漂亮的毛笔字。于是，在小学五年级的时候，我报了书法兴趣班，从此踏上了学习书法的道路。这条路充满了挑战，但也让我在坚持中收获了成长。刚开始学习书法时，老师先教我们握笔姿势。看似简单的握笔，却有很多讲究，手指要弯曲有度，手腕要平稳放松，身体要坐端正。我按照老师的要求反复练习，可握笔的手总是不听使唤，要么握得太紧，手腕发酸；要么握得太松，毛笔掉在纸上。光是握笔姿势，我就练了整整一周，才勉强达到老师的要求。学会握笔后，就开始练习基本的笔画。横、竖、撇、捺，这些看似简单的笔画，要想写得标准、有力，却并不容易。老师告诉我们，写横要“起笔藏锋，行笔平稳，收笔回锋”，写竖要“垂直挺拔，刚劲有力”。我拿着毛笔，蘸上墨汁，在宣纸上一笔一笔地练习。可写出的笔画要么歪歪扭扭，要么粗细不均，和老师写的差距很大。墨汁经常弄脏我的衣服和书桌，宣纸上也布满了密密麻麻的笔画，看起来杂乱无章。练习了一个月后，我的书法水平并没有太大的进步，心里渐渐产生了厌倦情绪。我觉得书法太难了，自己根本不是学书法的料，想要放弃。有一次，我拿着写得乱七八糟的宣纸，对老师说：“老师，我不想学了，我写得太差了。”老师看着我，语重心长地说：“学习书法不能急于求成，它是一个循序渐进的过程。每一位书法家都经历过无数次的练习，才能写出传世之作。你现在遇到的困难只是暂时的，只要坚持下去，不断练习，就一定能有所进步。”老师的话让我重新鼓起了勇气。我把老师的话记在心里，每天坚持练习书法。我从基本笔画开始，反复琢磨每一个笔画的写法，对着字帖一笔一笔地临摹。为了提高自己的书法水平，我还购买了很多书法字帖，利用课余时间认真练习。有时候，为了写好一个笔画，我会反复练习几十遍、上百遍，直到自己满意为止。遇到不懂的问题，我就主动向老师请教，老师总是耐心地为我讲解，指出我的不足。日子一天天过去，在我的坚持下，我的书法水平有了明显的进步。写出的笔画越来越标准，结构越来越匀称，字迹也越来越工整。当我第一次在书法比赛中获得三等奖时，心里充满了成就感。看着自己写的作品，我明白了，所有的进步都离不开坚持。书法不仅锻炼了我的耐心和毅力，还让我感受到了中国传统文化的博大精深。如今，我依然坚持每天练习书法。在笔墨纸砚的陪伴下，我学会了静下心来，认真对待每一件事。我知道，学习书法的道路还很长，还有很多困难在等着我，但我会带着这份坚持，一直走下去。我相信，只要坚持不懈，就一定能在书法的世界里收获更多的快乐和成长，让这古老的艺术在我的指尖绽放出更加绚丽的光彩。第五篇《坚持》记得去年冬天，学校组织我们参加社会实践活动，其中一项任务是爬山。那座山不算太高，但山路崎岖，布满了碎石，对我们这些平时缺乏锻炼的学生来说，无疑是一个不小的挑战。正是那次爬山经历，让我深刻体会到了坚持的重要性。活动当天，天气格外寒冷，寒风呼啸着吹在脸上，像刀子一样疼。我们背着书包，排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向山顶出发。刚开始的时候，大家都很兴奋，说说笑笑地往前冲，脚步轻快，一点也不觉得累。我也跟着大家一起往前跑，欣赏着山间的风景，心里充满了期待。可爬了半个多小时后，队伍的速度渐渐慢了下来。山路越来越陡，脚下的碎石也越来越多，一不小心就会滑倒。我的体力也消耗得很快，心跳加速，呼吸急促，双腿像灌了铅一样沉重，每爬一步都非常吃力。书包里的水和食物仿佛变成了千斤重担，压得我喘不过气来。我停下来休息了一会儿，看着前面蜿蜒向上的山路，心里打起了退堂鼓。我想：“这么难爬，要不我就不往上爬了，在半山腰等大家吧。”就在我犹豫不决的时候，班长走了过来。他看出了我的疲惫，笑着说：“怎么了？想放弃了吗？山顶的风景可美了，只有爬到山顶，才能看到最美的风景。别放弃，我们一起加油，一定能爬到山顶的。”说完，他伸出手，拉了我一把。看着班长鼓励的眼神，我点了点头，重新鼓起勇气，跟着他继续往上爬。接下来的路程更加艰难。山路越来越陡，有些地方甚至需要手脚并用才能爬上去。寒风越来越大，吹得我睁不开眼睛。我一边爬，一边给自己打气：“坚持住，马上就要到山顶了。”有时候，我实在爬不动了，就停下来靠在路边的石头上休息一会儿，喝口水，补充一下体力，然后继续往上爬。同学们也互相鼓励、互相帮助，有的扶着体力不支的同学，有的帮同学拿书包，大家团结一心，向着山顶前进。不知爬了多久，就在我快要坚持不住的时候，有人大喊：“快看，我们到山顶了！”我抬头一看，只见山顶就在眼前。我兴奋地加快脚步，用尽全身力气爬上了山顶。当我站在山顶上，俯瞰着山下的风