解析卷人教版九年级化学上册第五单元-化学方程式难点解析试卷(附答案详解)

九年级化学上册第五单元化学方程式难点解析考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、一定条件下，M、N、Q、P四种物质在一密闭容器中充分反应，反应前后质量如下表所示：物质MNQP反应前质量/g12.4530.8x反应后质量/g2.451.845下列说法错误的是A．x=6 B．反应后M和Q的质量比为4׃3C．N可能是该反应的催化剂 D．该反应是分解反应2、“北斗三号”全球卫星导航系统组网成功，标志着中国航天事业迈向了新高度。火箭发射用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常规推进剂，反应的化学方程式为，则X的化学式为A．NH3 B．H2O C．O2 D．NO23、铝热反应常用于铁轨的焊接，其原理是，其中X的化学式是A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．FeS4、科学家研究发现一种新型催化剂，能在光照条件下将二氧化碳转化为甲烷，微观示意图如下。下列有关说法正确的是A．属于分解反应 B．反应中涉及两种氧化物C．反应前后原子种类改变 D．参加反应的反应物分子个数比为1:15、在一个密闭容器内有M，N，P，Q四种物质，反应前后测得各物质的质量如下表所示：物质MNPQ反应前的质量/g4043.64.8反应后的质量/g待测1312.610.8下列说法正确的是A．该反应为化合反应B．反应生成的P和Q的质量比为2：3C．M一定为化合物D．待测值为246、某反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是A．从宏观角度分析：化学反应前后元素种类没有改变B．从微观角度分析：化学反应前后分子的种类和数目都没有改变C．从符号表示分析：该反应的化学方程式为2NO+2CO2CO2+N2D．从社会价值分析：该反应能有效控制环境污染7、油漆的一种重要成分苯C6H6是一种常见的化学溶剂，点燃时会产生浓烈的黑烟，其反应的化学反应方程式为2C6H6+XO2=12CO2+6H2O该反应的化学方程式中X的数值是A．6 B．9 C．12 D．158、化学方程式正确的是A． B．C． D．9、在距地面10—50km的高空有一层臭氧，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧与氧气在一定条件下能相互转化。在此过程中发生变化的是A．总质量 B．原子数 C．分子数 D．元素种类10、将一定量的甲醇(CH3OH)和氧气(O2)置于密闭容器中点燃，恰好反应后，冷却至室温，反应前后各物质的质量如下图所示。下列说法符合事实的是A．m的值为4.8g B．m=nC．X可能含有碳元素 D．生成物中碳氢元素的质量比为2：1第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图是在一容器中的某个化学反应前、后物质的微观模拟图，请根据图示回答：（1）反应前物质属于______（选填“纯净物”或“混合物”）。（2）若表示氢气，表示氧气，请用化学方程式表示该反应过程______。2、质量守恒定律是是自然界存在的基本定律之一。请你根据质量守恒定律解释回答下列问题：（1）小铭同学将10gA和足量B混合加热，A与B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是____________。（2）植物的光合作用可表示为二氧化碳+水淀粉+氧气，则有关淀粉组成的说法正确的是。A．只含碳、氢元素 B．含有碳、氧、氢三种元素C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D．无法确定（3）铜丝在空气中加热后，生成物的质量比原来铜丝的质量大，原因是_______；纸片在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸片的质量小，原因是________。3、下图是氢气和氯气反应的微观过程，请回答问题：（1）请将反应过程中的粒子图形补充完整。（2）该化学变化的微观实质是：在点燃的条件下氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子，每一个氢原子和______。（3）写出该反应的文字（或符号）表达式______。（4）一个生成物分子含有的质子数是______。（5）两种反应物都属于______（填“混合物”或“化合物”或“单质”）。4、工业上有多种制取氧气的方法，如：方法一：在低温、加压条件下，将空气液化。然后将温度升高至-196°C~-183°C之间，使液态氮气先蒸发，剩余液态氧气储存于钢瓶里。方法二；利用电解水的方法制取氧气，将得到的氧气干燥。在低温，加压条件下，使之转化为液态，储存于钢瓶里。（1）从微观的角度分析，在方法一空气液化过程中，主要改变的是___。（2）分离液态空气的微观示意图如下，请把图C补充完整___。（3）图D为方法二的实验室装置，请在对应的位置画出产物的微观示意图___(原子模型参照图E)。反应结束后，打开活塞a用燃着的木条点燃a中的气体，出现的实验现象是：______，该现象的化学方程式是：___。（4）氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2，其微观示意图如图E：根据微观示意图写出对应的化学方程式___。5、品味中国传统文化，厚植爱国主义。（1）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，从微观的角度解释花气袭人的原因______。（2）《天工开物》记载了“火法”冶炼锌，原料是碳酸锌（ZnCO3）和木炭。计算碳酸锌中锌元素的质量分数______（只写计算式）；该反应有两种产物锌和气体X，X一定含有氧元素和碳元素，从元素守恒角度说明理由：______。三、计算题（5小题，每小题10分，共计50分）1、某研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，他们取了6g石灰石(其中杂质不反应，也不溶于水)放入烧杯中，再将80g稀盐酸分4次加入该烧杯中，充分反应后测得实验数据如下表(不考虑CO2溶解于水)。实验次数1234加入稀盐酸的质量/g20202020烧杯中剩余物质的质量/g25.2m63.883.8（1）表格中m的值为____________。（2）大理石中CaCO3的质量分数是_____？（3）恰好反应后所得溶液中溶质的质量是______？(写出计算过程)2、实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热来制取氧气，加热到不再产生气体为止，共制得氧气48克。请计算：参加反应的氯酸钾质量？3、某实验小组用加热高锰酸钾制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：（1）生成氧气的质量为g。（2）请计算参加反应高锰酸钾的质量。（写出详细的计算过程）4、过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是。请回答：1.44g过氧化钙放入足量水中，完全反应后，生成氧气的质量是多少？5、实验室制取氧气时，某同学取质量为x的氯酸钾与少量二氧化锰加热，记录产生氧气的质量和时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）t0-t1时段固体的质量不发生变化是因为______；t4-t5时段，固体的质量不发生变化，是因为______。（2）请根据图中的数据，计算氯酸钾的质量是多少？（写出计算的过程，结果精确到小数点后一位）-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变；在反应的过程中，质量减少的是反应物，质量增加的是生成物，质量不变的可能是催化剂也可能是不参与反应的杂质。【详解】A.由上述分析可知，x=（2.4+5+1.8+45）-（12.4+5+30.8）=6，正确；B.由表格数据可知，反应后M和Q的质量比为2.4：1.8=4：3，正确；C.物质N的质量在反应前后没有变，说明物质N可能是催化剂也可能是不参与反应的杂质，正确；D.反应后物质M和Q的质量减少，说明M和Q是反应物，物质P的质量增加，说明P是生成物，物质N的质量不变，说明N可能是催化剂也可能是不参与反应的杂质，则该反应为M和Q反应生成P，符合“多变一”的特征，属于化合反应，错误；故选D。2、B【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含C、H、N、O的个数分别是2、8、6、8，生成物中含C、H、N、O的个数分别是2、0、6、4，故生成物中还应含8个H、4个O，故X的化学式为：H2O。故选B。3、B【详解】利用反应前后原子的种类、数目不变，根据方程式可知，铝原子反应前后个数已经相等，反应后铁原子有2个，氧原子有3个，反应前也应该有2个铁原子，3个氧原子，所以X为Fe2O3。故选：B。4、B【分析】由图可知，二氧化碳和水在催化剂和光照条件下反应生成甲烷和氧气，该反应的化学方程式为：。【详解】A、该反应有两种反应物，不属于分解反应，不符合题意；B、该反应中涉及的物质有二氧化碳、水、甲烷、氧气，二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物；水是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物；甲烷是由C、H元素组成的化合物，不属于氧化物；氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故涉及两种氧化物，符合题意；C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；D、由化学方程式可知，参加反应的反应物分子个数比为1:2，不符合题意。故选B。5、C【详解】A、反应前或物质的总质量不变。所以40+4+3.6+4.8=待测+13+12.6+10.8，x=16。化学反应前后质量增加的为生成物，质量减少的为反应物。所以反应物有M，生成物有N、P、Q，所以该反应符合“一变多的特点”，是分解反应。错误。B、反应生成的P和Q的质量比为（12.6-3.6）：（10.8-4.8）=3:2，错误。C、M分解生成多种不同的物质，一定是化合物。正确。D、待测值为16。错误。故选C。【点睛】6、B【详解】由反应的微观示意图可知，该反应是:一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下生成二氧化碳和氮气，化学方程式为：2NO+2CO2CO2+N2。A、根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类没有改变，故不符合题意:B、由该图中微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类和数目都没有改变，不是分子没有改变，故符合题意;C、由上述分析可知，该反应的化学方程式为:2NO+2CO2CO2+N2,故不符合题意;D、由物质的性质和变化可知，该反应将有毒气体转化为无毒气体，能有效控制环境污染，故不符合题意。故选:B。7、D【详解】由质量守恒定律：反应前后氧原子的数目不变，则，；答案：D。8、D【分析】化学方程式的书写要遵守客观事实和质量守恒定律。【详解】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其化学方程式为：，此方程式不符合客观事实，故错误；B、碳在氧气中充分反应生成二氧化碳，其化学方程式为：，故正确；C、氢气在氧气中点燃生成水，其化学方程式为：，此方程式不符合客观事实，故错误；D、碳酸化学性质不稳定，常温下或加热都能分解为水和二氧化碳，其化学方程式为：，此方程式正确。故选D。9、C【详解】A、由质量守恒定律可知，臭氧与氧气在一定条件下能相互转化时，物质的总质量保持不变，选项错误；B、化合反应中，原子的种类和数目保持不变，所以臭氧与氧气在一定条件下能相互转化时，物质中的原子数保持不变，选项错误；C、1个氧分子由2个氧原子构成，1个臭氧分子由3个氧原子构成，所以臭氧与氧气在一定条件下能相互转化时，分子数发生变化，选项正确；D、由质量守恒定律可知，化学反应中元素的种类不变，则臭氧与氧气在一定条件下能相互转化时，元素的种类保持不变，选项错误，故选C。10、A【详解】A、甲醇中的氢元素全部转化为水中的氢元素，水中氢元素的质量为，则，则m=4.8g，选项A正确；B、由质量守恒定律可得：m+6.4g=5.4g+4.4g+n，m=3.4g+n，则m>n，选项B错误；C、甲醇中碳元素的质量为，生成物二氧化碳中碳元素的质量为：；则X中一定含有碳元素，选项C错误；D、生成物中碳、氢元素全部来源于甲醇，生成物中碳、氢元素的质量比为1.8g：0.6g=3:1，选项D错误。故选：A。二、填空题1、（1）混合物（2）【解析】（1）由图可知，反应物含有两种分子，属于混合物，故填：混合物。（2）由图可知，氢气和氧气生成了水，故填：。2、（1）5∶1（2）C（3）铜丝加热吸收了空气中的氧气，使固体的质量增加纸燃烧时，其中所含的C(S、N)元素变为CO2(SO2、NO2)气体，固体质量减少【解析】（1）10gA完全反应后生成8gC和4gD，由质量守恒定律可知，参加反应的B的质量=4g+8g−10g=2g，则参加反应的A与B的质量比=10g：2g=5：1，故填5：1。（2）反应前的二氧化碳中含有碳元素与氧元素，水中含有氢元素与氧元素，反应后生成的氧气中只有氧元素，根据质量守恒定律可知，生成的淀粉中一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素，故填C。（3）铜丝在空气中加热后，生成物的质量比原来铜丝的质量大，原因是铜丝加热吸收了空气中的氧气生成氧化铜，使固体的质量增加，故填铜丝加热吸收了空气中的氧气，使固体的质量增加；纸片在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸片的质量小，原因是纸燃烧时，其中所含的C(S、N)元素变为CO2(SO2、NO2)气体，气体挥发到空气中，使得固体质量减少，故填纸燃烧时，其中所含的C(S、N)元素变为CO2(SO2、NO2)气体，固体质量减少。3、（1）（2）一个氯原子结合成一个氯化氢分子（3）（或）（4）18（5）单质【分析】由多种物质组成的是混合物；由两种或多种元素组成的纯净物是化合物；只由一种元素组成的纯净物是单质。（1）化学反应的实质是反应物分子分裂成原子，原子再重新组合成新的分子或物质，该化学反应过程中，氢气分子分裂成氢原子，氯气分子分裂成氯原子，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的个数不变，图中缺少两个氯原子，故画作：。（2）该化学变化的微观实质是：在点燃的条件下氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子，每一个氢原子和一个氯原子结合成一个氯化氢分子，故填：一个氯原子结合成一个氯化氢分子。（3）此反应是氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢，其文字表达式为：，其符号表达式为：，故填：（或）。（4）该反应的生成物是氯化氢，一个氯化氢分子含有一个氢原子和一个氯原子，一个氢原子含有1个质子，一个氯原子含有17个质子，因此一个氯化氢分子中含有1+17=18个质子，故填：18。（5）该反应的两种反应物都是由一种元素元素组成的，像这样只由一种元素组成的纯净物是单质，故填：单质。4、（1）分子间的间隔（2）（3）a中的气体燃烧，发出淡蓝色火焰（4）【解析】（1）从微观的角度分析，在方法一空气液化过程中，空气中的分子间的间隔变小，因此发生改变的是分子间的间隔；（2）空气液化是利用液氮的沸点低于液氧的原理，将温度升高至-196°C~-183°C之间，使液态氮气先蒸发，剩余液态氧气储存于钢瓶里，微观上即氮分子和氧分子分离，微观示意图详见答案；（3）方法二中根据图示可知，a中的气体体积多，应为氢气，b中的气体为氧气，根据体积比等于分子个数比可知a、b中的分子个数比为2:1，a中为氢分子，b中为氧分子，产物的微观示意图详见答案；打开活塞a用燃着的木条点燃a中的气体，能够观察到气体燃烧，火焰呈淡蓝色，发生的是氢气与氧气生成水的反应，化学方程式为：；（4）氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2的微观示意图可知，该反应的化学方程式为：。5、（1）分子在不断运动（2）反应前有锌元素、碳元素和氧元素，反应生成了锌和气体X，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则说明气体X中一定含有氧元素和碳元素【解析】（1）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，花气袭人的原因是分子在不断的运动。（2）由碳酸锌的化