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2021年部编版七年级上册《道德与法治》期中考试卷【及答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是()A.合理发泄,我行我素B.冷静处理,注意转移C.克制自己,伺机报复D.冷面相对,不理不睬2、激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们()①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②个体力量在集体中汇聚,就会变得强大③无数个体力量的相加就是集体的力量④依靠集体团结的力量就能完成一切事情A.①②B.③④C.①②③④D.①②④3、在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后,“霸座女”又出现在列车上。对于此种行为,从法律角度看,我们青少年要做到()①自觉学法、守法、用法、护法②正确行使权利,自觉履行义务③勇做法律的宣传者、践行者④坚持有法可依、执法必严A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、每个老师都有自己独特的个性,教学各有特点,对此,我们应采取的正确态度是()A.自己喜欢哪位老师的授课方式,就学好他的课B.自己不喜欢哪位老师的授课方式,就可以马马虎虎C.尊重老师的“不同”,走近老师,更深入地了解老师D.给校长提建议,要求老师统一教学风格5、“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有()①人有耻,则能有所不为②勿以恶小而为之,勿以善小而不为③见贤思齐焉,见不贤而内自省也④日省其身,有则改之,无则加勉。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6、“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”“奋斗,本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们()A.克服烦恼,主动适应青春期变化B.珍爱青春,尽情享受青春的美好C.悦纳自己,追求真正的青春个性D.用奋斗的青春,换来幸福的人生7、50多年来,河北塞罕坝林场的建设者们,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们()承担责任就是要放弃个人的一切权利B.不应该承担那些没有任何回报的责任C.人尽其责才能共同建设和谐美丽社会D.逃避责任的行为必然要受到法律制裁8、陈嘉庚先生创办厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训。对每一位厦大学子来说,“自强不息,止于至善”的校训不仅是美好的愿望,更是鞭策的动力。“止于至善”()①是人的一种精神境界②束缚着人的思想发展③是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程④是一种向往美好、永不言弃的精神状态A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9、在道德与法治的课堂上,老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论,以下看法正确的是()A.不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人隐私B.权衡利弊,既恪守诚实要求,又尊重他人隐私C.尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D.讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实10、七年级学生小丽在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。集体的温暖包括()①获得安全感②获得归属感③体验到挫败感④体验到集体荣誉感A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11、创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是()①青春的创造是多姿多彩的②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上③我们要敢于打破常规,开创前人未走之路④我们要关注他人与社会看重创造意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④12、“有一种孝顺,是带老人跟上这个信息时代、”教老人会上网,会使用手机,既能避免老人因知识脱节而被边缘化,也能大大大大减缓身处数字时代的寂寞空虚,对此下列理解正确的是()①“孝”的具体内涵应该因时而变②老年人上网容易遇到网络诈骗,不安全③将自己学习掌握的网络知识文化“反哺”老人也是一种孝④孝敬不仅仅体现在物质赡养上,更要注重情感赡养和知识赡养。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①④13、“如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这句话告诉我们()A.社会生活离不开法律 B.法律是规范社会生活的唯一准则C.要自觉学法、守法,成为执法者 D.法律仅是用来打击犯罪的14、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父,……,从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传,历久弥新。从生命接续的角度分析,这说明()A.孝敬父母是我们的义务B.我们应该用行动表达孝敬之心C.每个人的生命在精神上是永恒的D.人类的精神文明在不断积累和传承15、面对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将碧海通……平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见()①人的情绪是多复杂多样的②人的情绪反映着人对外界事物的态度③人的情绪总的来说消极多于积极积极④随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化A.①②B.②④C.③④D.①③16、很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此,我们应该()①为了保护隐私而拒绝上网②正确认识网络的两面性,避其所短、扬其所长③要增强法律意识和隐私意识④以法律己,尊重他人的隐私A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17、伴随着全面推进依法治国,“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和网络媒体大幅减少,而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是()①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使②法定职责必须为,法无授权不可为③凡不按法定程序行使权力的行为,都受刑罚处罚④依法规范权力运行,维护群众正当合法利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18、漫画《特权》违背了()A.权力至上的原则B.权大于法的原则C.法律的强制性原则D.法律面前人人平等的原则19、据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给我们的启示是()①网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊②要提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力③网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络④我们上网要遵守到的,更要遵守法律A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④20、小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是()A.我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B.每个人都有公平的发展机会,没有偏见与排斥C.我们班的事务我都会一肩挑,一切由我说了算D.相互帮助,共同进步,充分发挥各自的能力21、面对下图中反映的问题,作为中学生,我们应()①学会进行自我调节②主动向父母和老师寻求帮助③找心理医生咨询治疗④怕别人知道而“难为情”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要()A.学会亲近社会,自觉服务社会B.体验生活变化,领略现代文明C.提高文化素养,突出个人发展D.强调服务社会,不应获取回报23、当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的“心理医生”,下列符合当自己“心理医生”做法的是()A.向父母、老师寻求帮助 B.听音乐或者打打球C.在公共场所大声喊叫 D.向心理医生咨询24、对下列名言和古训理解正确的有()①“学海本无涯,惟勤是岸;青云岂有路,以志为梯”勉励我们要坚定理想,勤奋刻苦,脚踏实地②知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”启迪我们要正确认识自己,处处凸显个性③“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”启示我们要学会感恩,孝敬父母④“行之力则知愈进,知之深则行愈达”启示我们要树立终身学习的观念A.①②B.②④C.③④D.①③25、近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须()①积极承担责任,不言代价与回报②弘扬社会主义核心价值观③从身边小事做起,为自己着想④热心公益,服务社会A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、简答题(每题8分,共24分)1、在我国,“家国天下”的情怀已然跃动于每一个中国人的血脉里,不少春联也传载着这种情怀。小林家2019年春节贴有如下春联①唯诚唯信行世事,克俭克勤践家风②天地万情和至贵,古今百善孝为先这两副春联承载了哪些中华传统家风?.这些传统家风对我们的成长有何帮助?.2、我们同时属于多个集体,每个人都有自己的生活节奏,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任,有时也会出现角色冲突。阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。(1)每个人都有自己的生活节奏,应如何处理好自己的节奏与集体的旋律的关系?.(2)在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑哪些方面。.(3)生活在多个集体中,我们应该怎样做?.3、下面是几位同学面对初中学习生活中产生的困惑,请你出点子,帮助他们学会学习,成为学习的主人。情境一:上初中后,随着中学功课难度加深,张强对某些学科学习的劲头逐渐丧失,学习成绩直线下滑。(1)请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的主要原因,并给出一条合理的建议。.情境二:别人很快就能做完作业,而王刚总要花两倍甚至更多的时间,于是王刚开始模仿同学的学习方法,结果越学越糟。(2)王刚该怎么办?请你帮他分析。.情境三:进入初中后,面对初中那么多门功课,唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目,结果哪门功课都没有做好。唐涛觉得很乱,却不知从何做起。(3)你觉得唐涛的问题在哪里?他应该怎么办呢?.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、阅读材料,回答问题。材料国家主席习近平指出:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”“幸福的根源在于知识。中国梦是我们的,更是你们青年一代的。”“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。希望你们珍惜韶华、奋发有为,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材,为实现中国梦奉献智慧和力量。”运用所学知识回答下列问题:(1)结合材料,说明梦想在我们人生成长道路上的作用。.(2)结合“幸福的根源在于知识”这句话,并联系上述材料谈谈我们应如何实现自己的梦想。.2、阅读材料,回答问题。材料一学校组织艺术节,在开幕式后,学校广播特别表扬了七年级(1)班的许莉莉同学:“许莉莉同学在校园中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶。扔下的是素质,捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬被同学发到互联网上,引起同学们热议。(1)许莉是同学们学习的榜样我们为什么要向榜样学习?.材料二信息一青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。信息二青春有格,既要追求“止于至善”,又要做到“行已有耻”。先贤孔子日:“行已有耻。”这告诫我们一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。阅读上述信息,运用所学知识回答下列问题。(2)要给学生心灵埋下真善美的种子,鼓励青少年追求“止于至善”的精神境界。青少年应如何追求“止于至善”的精神境界?.(3)“行已有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇。请简述我们应怎样做到“行己有耻”?.

参考答案一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、B2、A3、A4、C5、B6、D7、C8、C9、B10、C11、D12、C13、A14、D15、B16、D17、B18、D19、A20、C21、A22、A23、B24、D25、B二、简答题(每题8分,共24分)1、(1)诚信、勤俭、和气、和睦、孝敬父母。(2)有利于孩子树立正确的价值观念,养成良好的行为习惯,诚信对人,对事负责,培养艰苦朴素的生活作风,培养艰苦奋斗的精神,践行社会主义核心价值观健康成长;有利于孩子将来长大组成家庭和睦幸福。2、(1)当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体;当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,为了保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。(2)我们在排解角色冲突时,要考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣爱好以及任务的紧迫性等。(3)从不断调整自己的节奏,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好的融入集体,感受集体生活带给我们的成长的快乐。3、(1)原因:缺乏对学习的兴趣。建议:张强应发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。(2)王刚需要掌握科学的学习方法。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。王刚同学模仿别人的学习方法不一定适合自己,所以他应摸索一套适合自己的学习方法。(3)没有做到科学安排时间。唐涛同学应掌握一些基本的学习策

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