河北省承德市承德县2025-2026学年八年级上学期1月期末考试道德与法治试卷（含答案）

河北省承德市承德县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，考试时长90分钟。2.答题前，考生务必将姓名、考号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，须用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）1.参加研学活动后，同学们表达了各自的感受。通过研学活动，我们探索了古建筑结的展品开阔了我们的视构，领略了建筑美学，让我增长了知秀传统文化的魅力。学们提供帮助。识。——小东——丽丽——小岩同学们的感受表明（）①每个人都从社会中获得精神滋养②通过父母的抚育，我们的知识不断丰富③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份④社会是个人的有机组成部分A.①②B.①③C.②④D.③④2.承德研学教育资源丰富。走进热河革命烈士纪念馆，缅怀革命先烈，重温峥嵘岁月；走进避暑山庄，触摸历史脉动，感悟多元一体的交融智慧；走进金山岭长城，攀登巍峨雄关，淬炼坚韧不拔的民族精神……参加研学活动（）①有利于培养学生的亲社会行为②就能成为合格的社会成员③有利于学生在社会课堂中成长④是为了获得他人和社会的赞赏A.①②B.①③C.②④D.③④第1页/共14页3.依据下表，可以推断出的结论是（）婴儿期学龄期成年期老年期在父母教育下，参与社团活动与职学会了吃饭、说话文化知识和劳动技业探索，提升工作等基本的生活技能。能力。发展。能。A.每个人在社会中都有其相应的位置B.我们的成长是不断社会化的过程C.人的身份是在社会关系中确定的D.复杂的社会关系有利于个人成长4.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，意思是那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。下列与此观点相符的是（）A.提升媒介素养B.培养规则意识C.维护社会秩序D.培养亲社会行为5.30如今，数字技术连接起生活服务供需两端，让服务更智慧。这体现出（）A网络改进了社会治理方式B.网络推动了生产方式的深刻变革C.网络促进了人际交往D.网络深刻改变着生活方式6.2025年5月29日，在“2025数智赋能科创未来”第四届青少年互联网大会主论坛上，北京师范大学发题，有约13.6%的青少年日均上网超过3小时，且有4.1%的青少年存在重度成瘾倾向。针对以上情况，青少年应该（）A.提高个人信息保护意识B.开展网络环境专项整治行动C.避免网络沉迷，学会“信息节食”D.遵守道德和法律，做负责任的网络参与者第2页/共14页7.2025年8月14务清单和应急预案，到赛中各方力量协同配合，确保了赛事全程井然有序。这表明（）①人们的交往方式逐渐丰富②美好的社会生活需要大家共创③社会秩序由大家共同维护④人们的物质生活水平不断提高A①②B.②③C.①④D.③④8.在生活中经常可以看见如下标志（见下图）,这些标志提示我们要（）①己所不欲，勿施于人②行己有耻，见贤思齐③遵守规则，承担责任④敬畏生命，守护安全A.①②B.①④C.②③D.③④9.以下是某社区宣传栏上“文明有礼”版块的内容：见面微笑问声好，邻里互助情意牢；垃圾分类环境美，公共秩序维护好；文明养宠牵绳牢，粪便及时清理掉以下可以补充进该宣传栏的有（）①与人交谈语轻柔，谦逊温和意相投②早睡早起精神棒，坚持锻炼体健壮③小事常把文明守，细节之处见真修④绿色出行少排放，清新空气满街巷A.①②B.①③C.②④D.③④10.以下三幅图片可共同用于（）第3页/共14页A.诚信教育B.公平教育C.平等教育D.规则教育要（）A.积极关注他人B.体谅宽容他人C.做到友善待人D.欣赏他人优点12.随着人工智能迅猛发展，也出现了一系列乱象。例如：通过AI换脸、拟声冒充他人进行诈骗，滥用无障碍权限，非法获取用户隐私、盗刷资金，面向未成年人AI生成包含血腥、暴力等有害内容。有人认为，治理这些乱象，需要网络安全法、个人信息保护法和民法典等法律制度作出调整和规范。这一主张包含的思想是（）A.网络无限B.履行义务C.珍视自由D.崇尚法治13.2025年6月1家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此，下列理解正确的是（）A.公民要以合法方式维权B.遵守规则是行使权利的前提C.学会理性参与网络生活D.限制了公民的合法权利14.以下是小凯的日记节选。2025年10月25日星期六晴最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？面对此烦恼，他可以（）①考虑报警求助，必要时打官司维权②上门警告邻居，不要发出任何声响③请物业管理委员会出面，调解双方矛盾第4页/共14页④调整自己作息习惯，适应别人生活A.①③B.①④C.②③D.②④15.某市4立案。行政主管部门立即开展立案调查，督促涉案用人单位删除全部涉案违法招聘信息，保障妇女劳动者权益。这些国家机关的做法（）①为劳动者提供了立法保障②干涉了用人单位招聘自由③体现了同等情况同等对待④维护了劳动者平等就业权A.①②B.①③C.②④D.③④16.人挑，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们（）A.改变规则，就可以实现公平B.实现公平，需要更多人参与C.规则合理，有利于实现公平D.守护公平，一定要多出主意17.有这么一群人，他们平凡而伟大。在灾难事故面前他们奋不顾身、知险而上、舍己救人；面对穷凶极了一曲曲可歌可泣的时代正义之歌。这些英雄模范（）①惩恶扬善，弘扬了见义勇为精神②承担社会责任是为获得他人赞许③弘扬社会正气，传递社会正能量④捍卫正义，履行公民的法定义务A.①②B.①③C.②④D.③④18.“市民自觉分类投放垃圾、社区网格员耐心登记信息、商场导购热情提供帮助、快递员按时送达包裹⋯⋯”这些场景共同勾勒出和谐的社会画面。这启示我们（）A.要主动参与社会公益活动，提升实践能力B.明确自身社会角色，承担相应的责任C.要树立规则意识，自觉遵守社会公共秩序D.应学会换位思考，尊重他人劳动成果第5页/共14页19.一位家住武汉70多岁的视障老人独自前往广西北海，途中至少有9位陌生人接力护送。从普通行人到地铁安检员、护卫队员，再到机场工作人员，这是一场爱的接力！为一路护送的他们点赞，点赞他们（）①传承美德，充盈人生②自立自强，敢于挑战③遵守规则，爱岗敬业④勇担责任，服务社会A.①②B.①④C.②③D.③④20.黄旭华隐姓埋名30年投身核潜艇研制，钱七虎为国铸盾六十年，钱伟长坚决拒绝在可能损害国家利益的签证条款上签字，放弃赴美机会。这些事迹告诉我们（）A.国家利益关系民族生存、国家兴亡B.弘扬以爱国主义为核心的时代精神C.心怀爱国之情，坚持国家利益至上D.用理性、文明的心态表达爱国之情21.抗日英烈赵一曼在给儿子的家书中写道：“夕了在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”这封家书体现了（）①个人利益与国家利益总是难以平衡②爱国不仅是一种情感，更是实际行动③只有英勇牺牲才是爱国精神的最高体现④国家利益至上，为了国家不惜牺牲个人生命A.①③B.①④C.②③D.②④22.新考法下列新闻反映的共同主题是（）新疆阿克苏地区乌什县发生7.1级地震。解放军和武警部队出动多支力量抵达灾区，展开抗震救灾。美国导弹驱逐舰非法闯入中国西沙领海，中国人民解放军南部战区组织海空兵力，依法依规跟踪监视、警告驱离。新疆军区某团尼亚格祖边防连的战士们在气候恶劣、高寒缺氧的环境下艰辛巡逻，守卫祖国领土和主权。A.人民军队捍卫国家领土和主权B.人民军队时时刻刻在抵抗侵略、保家卫国C.人民军队是抗震救灾的主力军D.人民军队是党和人民完全可以信赖的军队2025年9月380第6页/共14页门广场举行盛大阅兵仪式。完成下面小题。23.以下四幅图片说明（）①要推动人民军队高质量发展②我国已经全面建成世界一流军队③要坚持党对军队的绝对领导④我国全面推进国防和军队现代化A.①③B.①④C.②③D.②④24.九三大阅兵（）①昭示着我们捍卫国家安全的坚定意志②启示我们要铸牢守护国家安全的人民防线③提振了中国人民的民族自豪感和自信心④说明军事斗争是维护国家安全的唯一途径A①②B.①③C.②④D.③④25.入国民教育体系”的要求。之所以要对大中小学生加强国家安全教育，是因为（）①国家安全是人民幸福安康的前提②学生必须了解国家安全形势发生的新变化③中学生是维护国家安全的主体力量④依法服兵役是公民的光荣义务A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题（本大题共4小题，共50分）26.阅读材料，完成下列任务。主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长，是我们每一个中学生走向成熟的必然途径。★在学校，老师经常教导小承和同学们要遵守课堂纪律，排队时要讲秩序，与人交往要诚实守信、尊重他人。同学们在一次次的校园活动和社会交往中，逐渐将这些行为规范内化于心、外化于行。★周末，小承跟着妈妈去菜市场买菜。妈妈耐心地教他如何挑选新鲜的蔬菜，怎样辨别水果的优劣，第7页/共14页还告诉他不同食材的搭配方法和烹饪技巧。小承认真地听着、学着，逐渐掌握了不少生活小窍门。（1）据材料，小承在不断参与社会生活的过程中学到了什么？据此分析小承的成长过程，我们可以得出什么结论？小承非常关注社会热点问题。每天他都会通过新闻、网络等渠道了解国内外大事和社会动态。平时，他也遵守学校的各项规章制度和社会的公德规范，在公交车上主动给老人让座，积极参与学校组织的各种社会实践活动。（2）小承的行为是什么性质的行为？在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，扮演不同的角色。2035年，我国将基本实现社会主义现代化，人民生活将更加幸福美好。（3）请你帮小承完成“2035年我的社会角色”的设计方案。2035年我的社会角色角色名称：____服务领域：____必备素质：____27.阅读材料，完成下列任务。2025年11月8日19年河北省五人制足球超级联赛（简称“河北五超”）迎来第十三轮较量，承德队坐镇主场，在承德市奥林匹克体育中心体育馆迎战远道而来的衡水队。承德赛区自开赛以来，积极引导广大球迷文明观赛，营造文明和谐的比赛氛围。为了更好展现承德形象，大力营造具有地域特色的主场赛事环境，某校八年级（1）班学生精心制作了一本《观赛指南》向广大球迷发放，引导广大球迷文明观赛，展现承德文明城市的魅力。以下是《观赛指南》的部分内容。观赛指南为了让“河北五超”更精彩、更成功，我们需携手并肩，成为文明、热情的场外“运动员”。对此，我们应该注意：赛前，听从指引，提前或准时入场。赛中，____赛后，____发现有人遇到困难时，及时联系志愿者，主动伸出援手。第8页/共14页（1）请你将《观赛指南》补充完整，并说明理由。同学们在赛场入口处设置了《观赛指南》发放点，并立了一块写有“每人一本，请排队领取”的牌子。现场画面如下。（2）请你结合所学，为恢复现场秩序支支招。28.小林同学收集了下列材料。材料一据央视新闻报道，日前，在北京地铁5号线的车厢中，一男子因“嫌弃”旁边乘客衣服沾灰，月19日，北京公交警方对此事发布通报：“违法行为人赵某峰因座位问题，与邻座两名乘客产生纠纷，期间多次辱骂乘客，扰乱乘车秩序，后被其（1）结合材料一，分析“不少网民都为女乘客点赞”的理由。材料二追求自由平等，我要①维护公平正义，我要②（2）请你补充完善材料二表格中的内容。29.阅读材料，完成下列任务。祖国今天的辉煌离不开几代人的努力拼搏，以下是同学们查找到的中华人民共和国成立以来的劳动模第9页/共14页范代表。◆“女拖拉机手”梁军，响应国家号召，投身北大荒开发建设，为祖国耕耘拓荒。◆“守粮人”叶献贵，26年如一日守护粮仓，创新储粮技术，传帮带培养新人，确保粮食安全。◆“杂交水稻之父”袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究应用，为解决中国人的温饱问题作出巨大贡献。（1）维护和捍卫国家利益是每个公民的神圣职责，这些模范代表人物牢固树立了哪一观念？2024年全国粮食总产量在连续9年稳定在1.3万亿斤以上的基础上，首次迈上1.4万亿斤新台阶，人均粮食占有量达到500公斤，高于人均400公斤的国际粮食安全警戒线。（2（3）一代人有一代人的责任和使命，你能为粮食安全做些什么？请写出三条具体做法。第10页/共14页河北省承德市承德县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，考试时长90分钟。2.答题前，考生务必将姓名、考号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，须用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】A第11页/共14页【题答案】【答案】C【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】C【21题答案】【答案】D【22题答案】【答案】D【23~24题答案】【答案】23.B24.B【25题答案】【答案】A二、非选择题（本大题共4小题，共50分）【26题答案】第12页/共14页【答案】（1）行为规范和生活技能。结论：我们的成长是不断社会化的过程。（2）亲社会行为。（3）示例：角色名称：社区志愿者服务领域：社区环保必备素质：良好的沟通能力、环保知识储备【27题答案】【答案】（1）赛中：要遵守赛场秩序，保持文明观赛；爱护赛场公共设施和环境，不乱扔垃圾；尊重每一位运动员，无论比赛结果如何都给予理解和尊重。赛后：有序离场，不拥挤、不逗留；爱护赛场卫生，主动将垃圾带走或投入垃圾桶。理由：①从文明有礼角度：文明观赛是个人道德修养的体现，赛中遵守秩序、爱护环境，赛后有序离场并维护卫生，能展现良好的公民素质，促进赛场和谐氛围的营造，同时维护承德的文明形象和国家形象。②从遵守规则角度：遵守赛场秩序、爱护公共设施、有序离场等是遵守社会规则的表现，规则保障了观赛活动的有序进行，是比赛顺利开展的基础。③从友善待人角度：尊重运动员的付出和努力，体现了对他人的理解和包容；赛后有序离场避免拥挤，也是对他人权益的尊重，有利于构建友善的人际环境，让观赛体验更美好。（2）①同学们应加强现场引导，向领取者明确规则，说明“每人一本”的要求，让大家理解遵守秩序的重要性。②对于不遵守规则的人员，可进行耐心劝说，让其认识到拥挤和多领的不当之处，自觉排队领取。③可安排志愿者协助维持秩