四川省达州市万源市2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

年秋季学期教师教学质量调查问卷八年级历史（调查问卷时长：分钟，满分：分）温馨提示：．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。．答选择题时，必须使用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。第Ⅰ卷（选择题共分）一、单项选择题（本大题共小题，每小题3分，共分）11839收缴英美趸船上的全部鸦片，共缴获鸦片近2万箱。他是A．林则徐B．石达开C．关天培D．丁汝昌2．下边是位于北京西北郊圆明园遗址公园中的大水法。今天，我们仍能看到它的建筑基址、雕刻残迹等，这为我们研究第二次鸦片战争提供了A．文献史料B．实物史料C．口述史料D．档案文书3．洪仁玕于1852年起避居香港，1859年来到天京，同年写成《资政新篇》，提出向西方学习等主张。除洪秀全表示赞同外，《资政新篇》在太平军内部没有引起积极反应，也没有实行过。这是因为《资政新篇》A．不符合时代的潮流B．脱离农民战争的实践C．存在绝对平均主义D．体现农民阶级局限性4．19世纪中后期，我国边疆地区遭遇危机，其中西南地区反抗法国侵略的陆战名称和将领是A．马尾海战、左宗棠B．马尾海战、刘铭传C．镇南关大捷、沈葆桢D．镇南关大捷、冯子材5．相比于1842年的《南京条约》，1895年的《马关条约》反映了帝国主义列强侵华的新特点。这主要体现在A．设立工厂B．开埠通商C．协定关税D．割地赔款6这叙述了百日维新的A．原因B．目的C．内容D．影响7．革命志士们的奋斗在中国近代史上具有深远意义，下面起义的共同作用是起义时间地点主要领导人萍浏醴起义1906年萍乡、浏阳、醴陵刘道一、蔡绍南安庆起义1907年安庆、绍兴徐锡麟、秋瑾黄花岗起义1911年广州黄花岗孙中山、黄兴、赵声A．促进了近代教育事业的起步B．动摇了清政府的统治基础C．彻底改变了中国的社会性质D．使得民族危机进一步加剧8．“万源历史悠久，夏商为梁州之域，周为雍州之地……明武宗正德十年割东乡县之太平里设置太平县，1993年7月由原万源县和白沙工农区合并建立万源市。”材料中使用的历史纪年法有①干支纪年法②年号纪年法③公元纪年法④民国纪年法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9”为此他们发起了A．护国战争B．武昌起义C．二次革命D．护法运动10．达州某中学历史兴趣小组利用人工智能工具，将“第一次高高举起了马克思主义的旗帜、《我的马克思主义观》、马克思学说研究会”输入查询，得出的结果最有可能是A．张之洞B．秋瑾C．李大钊D．朱德11．“军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战A．京师同文馆B．京师大学堂C．福州船政学堂D．黄埔军校12．那一年夜幕下第一声枪响，让人们记住了我生长的地方。惊醒滕王，惊动了赣江，先辈们冲过了大街小巷，这是英雄集合的地方，点燃了新中国万丈光芒，“喊出八月一，就喊出我故乡”。“我”的故乡在A．武汉B．长沙C．南昌D．延安13．史论结合是学习历史的基本方法。下列史实与结论对应正确的是选项史实结论A平型关大捷抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗B七七事变标志着抗日战争进入战略相持阶段C淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的迷梦D西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线正式建立14．时间轴是学习历史的重要工具，通过画时间轴可以整体感知历史事件，培养时空观念。对如下时间轴的描述准确的选项是A．三个阶段包含了近代新民主主义革命的全部过程B．第一阶段描绘了早期现代化探索以及国共两党对峙C．古田会议与中共七大的胜利召开都发生在第二阶段D．第三阶段是中国人民抗击日本侵略者并取得了胜利15．报刊头版是每期报纸最重要的内容，下表为抗战胜利那年国内重要报刊头版标题。这表明抗战胜利后报刊名称类别文章标题《解放日中国人民团结起来，坚持和平、民主、团结，建中国共产党机关报报》设新中国《大公报》影响力最大的民营报纸之一呼吁和平，停止蒋介石国民党“一党专政”《新华日中国共产党第一个在全国发行的报纸要求长期停战，实现永久和平报》A．国共两党建国方针基本一致B．中国共产党主张解放全中国C．和平建国是人民的普遍愿望D．国民党愿意同各党派和平建国16．下列示意图反映了中国共产党在新民主主义革命时期土地政策的变化。这一时期土地政策调整是基于A．农民起义的现状B．革命形势的需要C．领导阶层的变化D．社会性质的变化第Ⅱ卷（非选择题共分）二、非选择题（本大题共3小题，第题分，第题分，第题分，共分）17．（22分）中国近代史是伴随着血与火、侵略与反侵略、探索与救亡进行的。阅读下列材料，回答相关问题。材料一1841年8月，英军沿海北上，于10月13日占领宁波府城（鄞县治所，今宁波鄞州区）。据《鄞县通志》载：“道光二十一年（1841年），英兵踞城毁佛像，掳钟出国，献给维多利亚女王。1844年，维多利亚女王将铜钟捐赠给大英博物馆。天宁寺铜钟（1）根据材料一图文并结合所学知识，写出“天宁寺铜钟”在近代被掠走与哪场战争有关？（2分）这场战争使什么成为中国人民的历史任务？（4分）材料二②光绪帝题写的邓世昌碑文（节选）①电影《甲午风云》剧照（2）从材料二中选取研究邓世昌和黄海海战最可信的史料（写序号即可），（1分）并结合所学知识，为邓世昌撰写一份不少于30字的人物简介。（4分）材料三一场全国规模的革命想取得哪怕是部分的成功，都需要在人们面前提出一个与以往不同并被众多人接受的新的理想和目标，使人们燃起新的希望，深信目前的处境尽管艰难，但这种状况是可以改变不同的地方，就在这里。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》（3）根据材料三并结合所学知识，指出“新的理想和目标”与“新的社会力量”的具体内涵。（5分）材料四虽然新文化倡导者所要建立的依然是“西洋式的社会国家”，和辛亥时代的“揖美追欧”在本质上并没有什么两样。但当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候，已经超越了仿效某个确信没有多数国民的民主觉悟，没有能赋予民主制度以真实生命的广泛心理基础，是不可能真正建设和组织起新国家的。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（4）根据材料四并结合所学知识，分析“民主和科学的提出”意味着中国对西方的学习出现了哪些突破。（6分）18．（14分）实现“中国梦”需要“中国精神”。在中国人民探索中国革命道路的过程中，留下了宝贵的精神财富。阅读下列材料，回答相关问题。【五四精神】材料一5月413所大专院校的3000真正伟大的历史转折点。——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》（1）根据材料一并结合所学知识，写出五四运动“是真正伟大的历史转折点”的内涵。（2分）并写出五四精神的核心是什么？（2分）【建党精神】材料二中共一大代表当时年龄求学、从教经历中共一大代表当时年龄求学、从教经历李达31留日学生邓恩铭20中学生董必武35留日学生王尽美23师范生陈潭秋25师范生，从教刘仁静19北京大学在校生毛泽东28师范生，从教何叔衡45清末秀才、师范生，从教（2）根据材料二，归纳中共一大代表的共同点。（2分）并结合所学知识，写出中国共产党成立的历史意义。（3分）【长征精神】材料三他们（中国共产党人）能够忍耐难以言状的艰难困苦；能够战胜途中大自然好像决意要阻挠仗；同样解决了可能造成分裂的内部争端；同样生存下来了。——塞缪尔·格里菲斯（美国军事史学家）（320262能造成分裂的内部争端”？（1分）（4）综上所述，作为当代青少年，我们应该如何传承先辈的精神？（2分）19．（16分）2026年是毛泽东同志逝世50周年，毛泽东同志是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。阅读下列材料，回答相关问题。【伟人诗词】材料一秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——《西江月·秋收起义》——《七律·人民解放军占领南京》（12万雄师过大江”是指哪场战役？（1分）【伟人论断】材料二敌强我弱，中国不能迅速战胜日本。但是，日本的帝国主义侵略战争是退步的、野蛮的，失道寡助；中国的反侵略战争是进步、正义的，得道多助。日本是小国；中国是大国，能够支持长期战争。因此，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。——毛泽东（2）根据材料二并结合所学知识，材料中的论断出自哪一篇文章？（2分）结合所学知识，指出该文章发表的影响。（4分）材料三蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞“重点进攻”，好比两个拳头一张，胸膛就露刀，插入敌人胸膛。——毛泽东（3）根据材料三并结合所学知识分析，材料中的“尖刀”喻指哪一事件？（2分）简述该事件的战略意义。（3分）【伟人精神】材料四毛泽东同志在青年时期就立下拯救民族于危难的远大志向。1919年，毛泽东同志在《〈湘江评论〉创刊宣言》中写道：“时机