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文档简介

2026年高中历史选择性考试冲刺押题试卷(考试时间:90分钟满分:100分)姓名:________准考证号:________分数:________说明:1.本试卷聚焦高中历史选择性考试高频考点、核心重难点,涵盖中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史四大板块,兼顾唯物史观、时空观念、史料实证等核心素养考查,贴合命题趋势;2.选择题答案请填写在对应括号内,非选择题需紧扣材料、结合所学知识规范作答,做到论点明确、论据充分、逻辑清晰;3.书写工整、卷面整洁,答题内容不得超出答题卡指定区域,否则无效。一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项符合题目要求)1.西周时期,“封建亲戚,以藩屏周”的制度核心是()A.嫡长子继承制B.分封制与宗法制结合C.礼乐等级制度D.土地国有制2.汉武帝时期,为加强中央集权采取的经济措施不包括()A.盐铁官营B.推行均田制C.统一铸币D.实行算缗告缗3.宋代“市”的发展较唐代出现重大突破,主要体现在()A.打破坊市界限,时空限制松弛B.政府不再对市进行管理C.出现专门的商业市镇D.开始出现纸币交子4.明清时期,江南地区出现“机户出资,机工出力”的现象,这本质上反映了()A.资本主义萌芽的产生B.家庭手工业的发展C.官营手工业的衰落D.商品经济的繁荣5.鸦片战争后,中国社会性质发生根本变化,主要是因为()A.中国主权遭到破坏B.民族危机日益加深C.自然经济开始解体D.中国开始沦为半殖民地半封建社会6.洋务运动开启了中国近代化进程,其核心主张是()A.师夷长技以制夷B.师夷长技以自强C.君主立宪D.民主共和7.五四运动是中国新民主主义革命的开端,主要依据是()A.无产阶级登上历史舞台B.提出“外争主权,内除国贼”口号C.运动波及全国D.是反帝反封建的爱国运动8.新中国成立初期,为巩固政权采取的外交举措是()A.提出和平共处五项原则B.参加日内瓦会议C.实行“一边倒”政策D.加入亚太经合组织9.古希腊城邦的突出特点是()A.疆域辽阔B.中央集权C.小国寡民、独立自主D.军事独裁10.文艺复兴运动的核心思想是()A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.社会主义11.工业革命首先发生在英国的根本原因是()A.圈地运动提供劳动力B.海外殖民积累资本C.资本主义制度的确立D.市场需求的扩大12.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,其失败的根本原因是()A.缺乏科学理论指导B.反动势力过于强大C.无产阶级力量薄弱D.资本主义还处于上升时期13.二战后,美苏冷战开始的标志是()A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约组织的建立D.华约组织的建立14.20世纪90年代以来,世界政治格局的发展趋势是()A.两极格局B.多极化趋势加强C.单极格局D.全球化趋势15.中国古代传统文化主流思想演变的顺序是()A.儒家→道家→法家→墨家B.道家→儒家→法家→墨家C.法家→儒家→道家→墨家D.儒家思想逐步成为主流,兼收并蓄其他思想二、非选择题(本题共4小题,第16题12分,第17题15分,第18题14分,第19题14分,共55分)16.阅读材料,回答问题(12分)材料一王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男,凡五等……天子之田方千里,公侯田方百里,伯七十里,子男五十里。——《礼记·王制》材料二秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。——柳宗元《封建论》(1)材料一反映的是什么制度?结合所学知识,分析该制度的影响。(6分)(2)材料二反映的是秦朝实行的什么制度?与材料一制度相比,其核心特点是什么?(6分)17.阅读材料,回答问题(15分)材料一近代中国的历史,是一部屈辱与抗争的历史。从鸦片战争到八国联军侵华,中国一步步沦为半殖民地半封建社会,无数仁人志士前赴后继,探索救国救民的道路。材料二中国共产党的诞生,是中国近代史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党带领中国人民经过28年的浴血奋战,终于赢得了民族独立和人民解放。(1)列举19世纪末20世纪初,中国人民反抗外来侵略的重大事件(至少3例),并简要说明其意义。(7分)(2)结合所学知识,分析中国共产党能够带领中国人民取得新民主主义革命胜利的原因。(8分)18.阅读材料,回答问题(14分)材料一15-16世纪,新航路的开辟打破了世界各地区相对孤立的状态,世界开始连成一个整体。欧洲殖民者开始了早期的殖民扩张,为资本主义的发展积累了原始资本。材料二工业革命极大地提高了社会生产力,改变了世界面貌。资本主义国家在世界范围内抢占商品市场、掠夺原料产地,世界市场初步形成。19世纪末20世纪初,第二次工业革命推动世界市场最终形成。(1)新航路开辟的代表人物有哪些?(至少2位)结合材料一,分析新航路开辟的世界意义。(6分)(2)结合材料二和所学知识,分析两次工业革命对世界经济发展的影响。(8分)19.论述题(14分)题目:论述制度创新对国家发展和社会进步的重要作用。要求:结合中国古代史、中国近现代史、世界史的相关史实,自拟论点,史论结合,逻辑严密,字数不少于200字。参考答案及评分标准一、选择题(每小题3分,共45分)1.B2.B3.A4.A5.D6.B7.A8.C9.C10.A11.C12.D13.A14.B15.D二、非选择题(共55分)16.(12分)(1)制度:分封制。(2分)影响:积极方面,加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域,巩固了西周的统治;消极方面,随着诸侯国势力壮大,王权衰落,为春秋战国时期的诸侯争霸埋下隐患。(4分,积极、消极各2分)(2)制度:郡县制。(2分)核心特点:中央垂直管理地方,郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭,加强了中央集权。(4分)17.(15分)(1)事件:义和团运动、甲午中日战争中清军的抵抗(如黄海海战)、台湾人民反割台斗争。(3分,每例1分,其他合理答案也可)意义:义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,显示了中国人民的反抗精神;台湾人民反割台斗争维护了国家主权,体现了民族气节;黄海海战中邓世昌等爱国将领的牺牲,彰显了中华民族的爱国情怀。(4分,每例意义1-2分,言之有理即可)(2)原因:中国共产党的正确领导;制定了正确的革命纲领和策略;坚持武装斗争,建立农村革命根据地;依靠广大人民群众的支持;得到国际无产阶级和进步力量的帮助;开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。(8分,每点2分,答出4点即可,其他合理答案酌情给分)18.(14分)(1)代表人物:哥伦布、达·伽马、麦哲伦等。(2分,答出2位即可)世界意义:打破了世界孤立隔绝的状态,世界开始连成一个整体;促进了世界各地的经济文化交流;为欧洲资本主义的发展提供了资本原始积累;引发了早期殖民扩张。(4分,答出2点即可,言之有理)(2)影响:第一次工业革命:提高了生产力,使人类进入“蒸汽时代”;确立了资本主义工厂制度;世界市场初步形成;资本主义国家逐步确立对世界的统治。(4分,每点1分)第二次工业革命:生产力进一步提高,人类进入“电气时代”;垄断组织产生;世界市场最终形成;资本主义世界体系最终确立。(4分,每点1分,其他合理答案酌情给分)19.(14分)评分标准:一等(11-14分):论点明确,史论结合紧密,逻辑严密,史实准确,能结合三个板块史实论证,字数达标;二等(7-10分):论点较明确,史论结合较紧密,逻辑较严密,史实基本准确,能结合两个及以上板块史实论证,字数基本达标;三等(4-6分):论点不明确,史论结合松散,逻辑不清晰,史实有错误,仅能结合少量史实论证,字数不足;四等(0-3分):无明确论点,内容空洞,史实错误多,无法形成有效论证。参考示例:论点:制度创新是推动国家发展和社会进步的重要动力。论证:中国古代,秦朝创立郡县制,取代分封制,加强了中央集权,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局;隋唐时期创立科举制,打破了世家大族对官场的垄断,扩大了统治基础,推动了文化教育的发展。中国近现代,辛亥革命推翻封建帝制,建立资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心,推动了中国近代化进程;

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