八年级数学下册hq全章考点整合应用 三_第1页
八年级数学下册hq全章考点整合应用 三_第2页
八年级数学下册hq全章考点整合应用 三_第3页
八年级数学下册hq全章考点整合应用 三_第4页
八年级数学下册hq全章考点整合应用 三_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三章

图形的平移与旋转全章热门考点整合应用荣德基eUDDE

尼习题链接温馨提示:点击

进入讲评1323

C45C78答案呈现1.

如图,△ABC中,AB=4cm,BC=6cm,AC=3cm,将△

ABC

沿BC

方向平移

a

cm(a<6)得到△

DEF,

连接

AD,

则阴影部分的周长为13

cm.核心考点整合荣德基eUDEre2.

如图,A(-2,1),B(-3,-2),C(1,-2),

将△ABC平移后得到△A₁B₁C₁

,

点A的对应点A₁的坐标为(0,4)

.(1)请画出△A₁B₁C₁

,

出C₁的坐

;【解】如图,△A₁

B₁C₁即为

求.C₁的坐标为(3,1).核心考点整合荣德基eUDEre(2)若点M(m,n)

是△ABC内部一点,则平移后其对应点M₁

的坐标为

(m+2,n+3)

;(3)在平移过程中,求线段BC

扫过的区域的面积.线段BC

扫过的区域的面积为4×3=12.核心考点整合荣德基eUDEre3.[2025天津滨海新区期中]如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC

绕点C

顺时针旋转得到△DEC,

点B的对应

点为E,点

A的对应点D落在线段AB上,DE与BC相交于

点F,

连接BE.则下列结论一定正确的是(C)A.∠ABC=∠BDF

B.BC=DEC.∠ADC=∠FDCD.BE=BD核心考点整合荣eU

E基re4.如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标为(8,4),连

接OB,

将OB

绕点○逆时针旋转90°,得到OB',则

点B'

的坐标为

(-4,8)核心考点整合0

X荣德基eUDErey

个B′B5.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,D是BC

边上的一点,以点A为旋转中心,把AD

逆时针旋转

90°到AE

的位置,连接CE,DE.(1)求证:△ABD≌△ACE;【证明】由旋转可知AE=AD,∠DAE=90°=∠BAC.∴易得∠BAD=∠CAE.又∵AB=AC,

∴△ABD≌△ACE.核心考点整合荣德基eUDEre核心考点整合

荣eU

E基re(2)若∠BAD=22.5°,

求BD

的长

.【解】如图,过点D

作DH⊥BD交AB于

H.∵∠BAC=90°,AB=AC=1,∴∠ABD=∠ACB=45°.∵DH⊥BC,

∴∠BHD=45°=∠ABC..∴BD=DH.∴易知

BH=√2BD.

∵∠BHD=∠BAD+∠ADH,∠BAD=22.5°,∴∠ADH=22.5°=∠BAD..

∴AH=HD=BD.∴AB=AH+BH=BD+√2BD=1...BD=√2-1.6.[2025扬州]窗棂是中国传统木构建筑的重要元素,既散发着古典之韵,又展现了几何之美.下列窗棂图案中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(C核心考点整合荣德基2UDDEeCDB)A7.[2025福州仓山区期中]点A(-3,m与点B(n,2)关于原I点对称,则nm的值为9

核心考点整合荣德基2UDDEe8.如图,在一块平行四边形的菜地中,有一口圆形的水井,现在张大爷要在菜地上修建一条笔直的小路将菜地面积

二等分以播种不同的蔬菜,且要使水井在小路上,以便

有利于对两块地进行浇灌,请你帮助张大爷画出小路修

建的位置

.【解】如图,小路应修建在直线AB上.核心考点整合荣德基eUDEre【点方法】平行四边形和圆都是中心对称图形,根据中心对称图形的性质,小路的位置应在平行四边形的对

称中心A和圆的对称中心B的连线所在的直线上.核心考点整合荣德基eUDEre9.如图,5×5的方格中,小正方形的边长为1个单位长度,每个小正方形的顶点叫作格点.请按下列要求画出一个

符合题意的四边形,且顶点在格点上.①

④“…….!”;·+L.,““:L₁.核心考点整合7”:..J!。;4!1.:荣德基eUDEre!…""!"

"

1"【;L.r*..i14-…

;:

;

3

;

;;,r

ir

1

;;L.*.,:,1.!

!a;“.核心考点整合(1)在图①中作出的图形是中心对称图形,但不是轴对称

图形,且面积为8;(2)在图②中作出的图形是轴对称图形,但不是中心对称

图形,且面积为10;(3)在图③中作出的图形既不是中心对称图形,又不是轴

对称图形,且面积为10;(4)在图④中作出的图形既是中心对称图形,又是轴对称

图形,且各边长都是无理数,面积为10.荣德基eUDEre核心考点整合【解】(1)如图①所示.

(答案不唯一)(2)如图②所示.

(答案不唯一)(3)如图③所示.

(答案不唯一)(4)如图④所示.

(答案不唯一)②

④荣德基UD口

E

尼10.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC

的顶点A,C

分别在x

轴与y轴上,点B的坐标为(a,b),

连接OB.(1)当a=6,b=3时,若一次函数y=kx+4的图象平分矩形OABC的面积,求k的值;

y个Bo

A

x

思想方法整合

荣德基思想方法整合【解】如图,连接AC,交

OB于点Q,则点Q

为矩形OABC的对称中心.∵一次函数y=kx+4的图象平分矩形OABC

的面积,∴一次函数y=kx+4

的图象经过点Q.由题意知B(6,3),O(0,0),∴Q(3,1.5).把点Q(3,1.5)的坐标代入y=kx

+4,

得1.5=3k+4,

解得荣eU

E基re思想方法整合

荣U

E基尼(2)若P为矩形OABC

内部一点,且△POA的面积与△POC

面积相等,求证:点P在OB上.【证明】设P(m,n),则点P

x轴的距离为n,

y轴的距离为m.

∵点

B的坐标为(a,b),∴AO=a,CO=b.∵△POA的面积与△POC

的面积相等,

,

即an=bm.由题易得,直线OB的表达式为把x=m

代入

,得,

点P

OB

11.

阅读下面的材料,并解决问题:(1)如图①,等边三角形ABC内有一点P,

若点P到顶点A,B,C

的距离分别为3,4,5,求∠APB

的度数

.为了解决本题,我们可以将△ABP绕顶点A旋转到△ACP′处,连接PP′,如图①,此时△ACP'≌△ABP,

A这样就可以利用旋转变换,P'求出∠APB=

150°

B

P

C①思想方法整合荣德基eUDEre思想方法整合(2)【基本运用】如图②,在△ABC

中,∠CAB=90°,AB=AC,E,FBC

上的点,且∠EAF=45°,

求证:EF²=BE²+FC2;荣德基eUDEre为∠ACE'=∠B,∠EAE'=90°.∵∠EAF=45°,∴∠E'AF=∠EAE'-∠EAF=90°-45°=45°.∴∠EAF=∠E'AF.又∵AF=AF,∴△EAF≌△E'AF.∴E'F=EF.∵∠CAB=90°,AB=AC,

∴∠B=∠ACB=45°.①∴∠ACE'=45°.∴∠E'CF=45°+45°=90°

.由勾股定理得

E'F²=CE'²+FC2,

EF²=BE²+FC².

思想方法整合【证明】如图①,把△ABE绕点A逆时针旋转90°

得到△ACE',

连接FE'.由旋转的性质得AE'=AE,CE

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论