3.1 温度 课件+视频-2025-2026学年人教版物理八年级上学期

人教版八年级上册第三章物态变化3.1温度1、知道温度的概念和摄氏温度的规定，了解一些生活中的常见温度值；2、了解温度计、体温计的结构及工作原理；3、会正确使用常见的温度计测量温度；问题

把两只手指分别放入热水和冷水中。过一会儿，再把这两只手指同时放入温水中(图3.1-1)。手指对“温水”的冷热感觉相同吗?

先放入冷水的手指比先放入热水的手指感觉温水更热。也就是对同一杯温水两只手指的冷热感觉不同感觉总是可靠的吗？凭感觉判断物体的冷热，是不可靠的。要准确地判断温度的高低，就要用测量温度的工具——温度计进行测量。1.温度冰雪岩浆温度低温度高物理学中通常把物体的冷热程度叫作温度，热的物体温度高，冷的物体温度低。温度和人们的生活息息相关。冷热一、温度

1、自制温度计在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根透明的细管，使橡皮塞塞住瓶口，如图3.1-2所示。用细管内液柱高低表示温度高低(转换法)热水中冷水中将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置，然后把小瓶放入冷水中，观察水柱的位置。想一想:自制的温度计是根据什么原理测量温度的?液体的热胀冷缩它是如何显示温度高低的呢？想想做做②要想测出具体的温度值，需要怎么做？玻璃瓶缩小为玻璃泡，用热胀冷缩更明显的水银、煤油、酒精（乙醇）等液体。加刻度0102030温度计模型实际温度计二、温度计二、温度计原理：根据液体热胀冷缩的规律制成常用温度计有：甲：实验室用温度计基本构造：乙：寒暑表（家庭用温度计）丙：电子数显温度计实验用温度计寒暑表电子数显温度计玻璃泡液体细管玻璃外壳刻度数字单位：℃标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度，三、摄氏温度的规定摄氏温度单位：摄氏度符号：℃记作1℃。温度计上的符号℃表示的是摄氏温度（是瑞典科学家摄尔修斯首先制定的，故被称为摄氏温标），温度计上的字母℃或C表示采用的是摄氏温度。0102040305060708090100在标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃在标准大气压下沸水的温度定为100℃等分100份1份为1摄氏度沸水的温度0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分，每一规定为100摄氏度，等分为1摄氏度，读法：（1）比0℃高的温度值直接读，如“37℃”读做“37摄氏度”，例如，人的正常体温是37°C左右（口腔温度），读作“37摄氏度”；氢弹爆炸中心的温度超过107°C太阳表面的温度约为6000°C用作深度制冷剂的液氮温度可低于-196°C（2）比0℃低的温度值在数字前加“-”号，读做“负”或“零下”，例如，黑龙江漠河2023年1月的最低气温是-53°C，读作“负53摄氏度”或“零下53摄氏度”。准备时温度计所能测量的最高温度和最低温度的测量范围一个小格代表的值便于使用时读数看量程看分度值看零刻度估计被测物体的温度“三看一估”量程：-20℃～100℃0刻度线-+分度值：1℃60四、温度计的使用注意：被测温度超过量程会损坏温度计想一想：观察图中的实验室用温度计和寒暑表，说出它们能测量的范围和分度值各是多少。为什么会这样设计？（1）实验室用的温度计测量范围：，分度值：。这样设计的原因：实验用温度计，要求测量范围大，对精确度要求不高，分度值较大。（2）寒暑表测量范围：，分度值：。这样设计的原因：寒暑表对测量精确度要求不高，故分度值较大，测量范围也满足实际气温。-20℃～100℃1℃-30℃～50℃1℃放置时玻璃泡要全部浸入被测液体中不要碰到容器底或容器壁“一要一不要”ABCD四、温度计的使用试一试哪一个正确使用？读数时要待示数稳定后再读数玻璃泡要继续留在被测液体中眼睛要与液柱上表面相平“三要”四、温度计的使用会导致结果偏大会导致结果偏小准确四、温度计的使用记录数据时

要根据温度计中液柱的液面在零刻度以上还是以下来读数，并记作零上或零下多少摄氏度。练习读一读：温度计的示数示数为

。示数为

。26℃零下14℃(-14℃)用温度计测量水的温度分别向烧杯中倒入冷水、温水和热水，用温度计测量它们的温度，记录测量结果。被测物体冷水温水热水温度t/℃实验

利用冰箱可以方便地储存食物。想一想:对于蔬菜、饮料、肉类等不同的食物，应该将它们分别放置在什么样的温度环境中保存?请你选择合适的温度计，分别测量冰箱的冷藏室和冷冻室中不同位置的温度，看看不同的食物适合放在冰箱的什么位置。想想做做提示：蔬菜适合放置于冷藏室稍高的温度区域（4°C左右），以保持新鲜和水分；饮料一般可直接置于冷藏室中部或方便取用的位置