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2025年四川省(专升本)语文真题试卷及答案考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列词语中,加点字读音正确的一项是:
题目内容:A.窥见(kuī)B.蓬勃(péng)C.倾轧(yà)D.贻误(yí)答案:D
解析:D项“贻误”中“贻”读作yí,正确。A项“窥见”应读kuī;B项“蓬勃”读péng;C项“倾轧”中“轧”应读zhá。2、下列句子中,与“明月别枝惊鹊”对仗最工整的一项是:
题目内容:A.暗香浮动月黄昏B.落霞与孤鹜齐飞C.山光悦鸟性D.对酒当歌,强乐还无味答案:C
解析:“明月别枝惊鹊”为“名词+方位词+动词+名词”结构,“山光悦鸟性”也是“名词+动词+名词+名词”结构,对仗工整。3、“不以规矩,不能成方圆”出自哪部经典?
题目内容:A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《庄子》答案:C
解析:该句出自《荀子·劝学》,强调规矩的重要性。4、“一语天然万古新,豪华落尽见真淳”出自哪位诗人的作品?
题目内容:A.杜甫B.李白C.王维D.陆游答案:D
解析:此句出自陆游《剑南诗稿·读近人诗》,评价其诗风格自然真淳。5、“说书人”属于下列哪种文学形式?
题目内容:A.明清小说B.宋元话本C.元曲D.传奇答案:B
解析:宋元话本是民间文学,常以说书人的口吻叙述故事,具有口头文学特征。6、“其真无马邪?其真不知马也”中的“邪”是:
题目内容:A.语气助词B.代词C.连词D.助动词答案:A
解析:“邪”在此为语气助词,用于反问句,表示“吗”的意思。7、下列词语中,没有错别字的一项是:
题目内容:A.安分守己B.脍炙人口C.浑浑噩噩D.别无二致答案:D
解析:D项“别无二致”正确。A项“安分”应为“安份”;B项“脍炙”字形正确;C项“浑浑噩噩”正确。8、“桃李满天下”中“桃李”比喻的是:
题目内容:A.学生B.教师C.朋友D.官员答案:A
解析:后人以“桃李”比喻学生,源于《韩诗外传》中“夫子之道,凌云之志,桃李之华,遍满天下”的典故。9、下列哪部作品不属于“唐宋八大家”之一?
题目内容:A.《出师表》B.《岳阳楼记》C.《后赤壁赋》D.《醉翁亭记》答案:A
解析:“唐宋八大家”不包括诸葛亮,其《出师表》是汉代作品。10、下列诗句中,出自柳宗元的一项是:
题目内容:A.江山代有才人出B.天街小雨润如酥C.潦倒新停浊酒杯D.天涯何处无芳草答案:C
解析:“潦倒新停浊酒杯”出自杜甫《登高》;A项出自赵翼;B项出自贾岛;D项出自王禹偁。11、下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是:
题目内容:A.他像一头狮子,勇猛无比B.满天的繁星如同撒落的珍珠C.她的笑容如春风拂面D.天空是蓝色的答案:D
解析:D项仅作陈述,未使用比喻,其余三项均为比喻。12、《窦娥冤》是元代哪位剧作家的作品?
题目内容:A.关汉卿B.白朴C.马致远D.王实甫答案:A
解析:关汉卿创作了《窦娥冤》,是元杂剧的代表作之一。13、下列不属于儒家四书的一项是:
题目内容:A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》答案:B
解析:四书包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B项为四书之一,不符合题意。14、下列句子中,属于宾语前置的一项是:
题目内容:A.何以汝为见?B.吾谁与归?C.州郡之民,人怀自惧D.天时不如地利答案:B
解析:B项“吾谁与归?”中宾语“谁”前置,属于文言文特殊句式。15、下列词语中,属于敬辞的是:
题目内容:A.请安B.请示C.惊扰D.拜托答案:A
解析:“请安”是古代对他人问候的敬辞表达,B项为动词短语,C项为动词,D项为礼貌用语。16、下列哪项不属于应用文的范畴?
题目内容:A.通知B.述职报告C.散文D.函答案:C
解析:散文属于文学体裁,不属于应用文。17、“余音绕梁三日不绝”常用来形容:
题目内容:A.声音洪亮B.乐声优美C.语调平和D.讲话有条理答案:B
解析:出自《列子·汤问》,形容歌声或乐声的优美动听。18、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”出自:
题目内容:A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《韩非子》答案:A
解析:出自《论语·子路》,强调身教重于言教。19、下列不属于戏剧的一项是:
题目内容:A.《雷雨》B.《茶馆》C.《三国演义》D.《玩偶之家》答案:C
解析:《三国演义》是长篇小说,不属于戏剧。20、《红楼梦》中“木石前盟”指的是:
题目内容:A.贾宝玉与林黛玉的爱情B.贾宝玉与薛宝钗的婚姻C.贾母与林黛玉的关系D.贾宝玉与王熙凤的冲突答案:A
解析:“木石前盟”是贾宝玉与林黛玉前世的缘分,典故出自神瑛侍者与绛珠仙草。二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】
孟子曰:“人之患,在好为人师。”21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)
(1)好:
(2)师:
(3)患:
(4)为:答案:(1)喜欢;(2)模范;(3)祸;(4)成为
解析:(1)“好”在此为动词,意为“喜欢”;(2)“师”指“师表”;(3)“患”意为“祸患”;(4)“为”意为“成为”。22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)
(1)人之患,在好为人师。
(2)今人之性,生而有好利焉。答案:(1)人们的祸患,就在于喜欢做别人的老师;(2)现在人的本性,生来就喜欢私利。
解析:(1)“患”译为“祸患”,“好”译为“喜欢”,“为人师”是动宾结构;(2)“性”指“本性”,“好利”指“喜欢私利”。23、简答题:概括本文主旨(3分)答案:本文批判了那种喜欢以教导者自居,而忽视他人感受的行为,强调了谦逊与尊重的重要性。
解析:主旨在于揭示“好为人师”带来的弊端,倡导以平和态度对待他人。24、分析题:分析本文的写作特点(2分)答案:本文语言简洁明了,用反问句引发思考,体现孟子雄辩的风格。
解析:孟子善于以简练的语言表达深刻思想,运用反问句增强说服力。三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】
生命的韧性,往往在逆境中显现。种子在石缝中生根,溪流在山崖间蜿蜒,蝉在黑暗中蜕变,只为在阳光下歌唱。生活中总会有风雨,但正是这些风雨,真正考验着我们的意志与信念。逆境不仅是挑战,更是成长的阶梯。25、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)文中“种子在石缝中生根”象征什么?
A.困难B.希望C.坚强D.变革答案:C
解析:象征生命的坚强与不屈不挠的精神。文中“风雨”的比喻意义是:
A.难题B.困境C.磨难D.挫折答案:B
解析:“风雨”象征着生活中的各种困难与挑战。26、简答题:分析文中某人物形象特点(4分)答案:文中未出现具体人物形象,但通过“种子、溪流、蝉”等自然意象,形象化了生命的坚韧与成长过程。
解析:本文借自然景象展现生命特征,人物形象特点体现在象征意义上,不是具体人物描写。27、简答题:赏析文中某段落的艺术特色(5分)答案:文中运用排比、比喻等修辞手法,增强了文章的节奏感与感染力,使抽象的生命精神形象化。
解析:排比句结构整齐、富有感染力;比喻使内容生动形象。28、简答题:概括本文的中心思想(6分)答案:本文通过自然现象揭示生命在逆境中展现出的顽强与坚韧,强调逆境对个人成长的重要性。
解析:中心思想在于敬仰生命的力量,赞美其在困境中的不屈。29、探究题:结合文本谈谈你的理解(6分)答案:我认为生命的力量在于其韧性,逆境能激发潜能,促进成长。正如文中所述,生命在黑暗中拼搏,终将在光明中绽放。
解析:理解应结合文本内容,突出逆境与成长之间的关系,具有个人见解。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】
《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)本诗的作者是:
A.杜甫B.李白C.白居易D.王维答案:A
解析:本诗是唐代杜甫的代表作之一。本诗的体裁是:
A.七言绝句B.七言律诗C.七言古诗D.五言律诗答案:B
解析:本诗每联对仗工整,押韵严格,是七言律诗。31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)答案:《登高》中“风急天高”“落木萧萧”“长江滚滚”等意象营造出雄浑壮阔、萧瑟凄凉的意境,表现出诗人对人生困苦和时光飞逝的深切感慨。
解析:意象与意境相结合,生动展现了诗人面对秋景与人生暮年的复杂心境。五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)
(1)问君能有几多愁?__
(2)仁者乐山,__
(3)抽刀断水水更流,__
(4)遥想公瑾当年,__
(5)安得广厦千万间,__
(6),夺魁天下。
(7)千门万户曈曈日,
(8)竹喧归浣女,__
(9)万里赴戎机,__
(10)客路青山外,__答案:(1)恰似一江春水向东流;(2)愚者乐水;(3)泻水石上流;(4)小乔初嫁了;(5)大庇天下寒士俱欢颜;(6)儿女英雄;(7)总把新桃换旧符;(8)笙歌地远;(9)关山度若飞;(10)行舟绿水前
解析:各句分别出自《虞美人》《论语》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《念奴娇·赤壁怀古》《茅屋为秋风所破歌》《儿女英雄传》《元日》《山居秋暝》《木兰诗》《次北固山下》。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知。材料:为迎接即将到来的春季运动会,学校决定于2025年4月5日举办开幕式。请各班级班长于3月25日前组织本班学生参加集训,届时将在操场集合,进行入场式训练。要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:
通知
各班级班长:
为迎接即将到来的春季运动会,学校将于2025年4月5日举行运动会开幕式。请各班长于3月25日前组织本班学生参加场地集训,确保开幕式顺利进行。
特此通知。
校学生会
2025年3月20日解析:格式包含标题、称呼、正文、落款和日期,内容简明扼要,语言规范得体。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。材料:一粒种子,即使在贫瘠的土壤中,也能努力生长;一只蝴蝶,在风雨中依然翩翩起舞。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。答案:
破土而生,涅槃重生
生命,从来不是一帆风顺的旅程。无论是一粒种子,还是那只在风雨中飞翔的蝴蝶,都在告诉我们:真正的力量源于坚持与信念。种子在贫瘠的土壤中,依然能破土而出,最终绽放出生命的色彩。而那只蝴蝶,历经蛹的挣扎,只为在风雨中翩翩起舞,彰显出生命的美丽与坚韧。
人也一样,在生活的困境中,更应坚定信念,勇敢前行。正如欧阳修所说:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”每一次的逆境,都是磨砺我们的机会。我们不能因为一时的挫败就放弃希望
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