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文档简介
河北省石家庄市高职单招语文试题题库(答案+解析)一、选择题
1.下列词语中,字形没有错误的一项是()
A.挑拨离间
B.随心所预
C.草草了事
D.前仆后继
答案:D
解析:A项应为“挑拨离间”,B项应为“随心所欲”,C项应为“草草了事”。
2.下列句子中,没有语病的一项是()
A.为了防止不再发生类似事件,各部门要切实加强安全防范措施。
B.我们要加强与世界各国人民的友好交往,以促进世界的和平与发展。
C.这个故事告诉了我们一个道理,那就是无论做什么事都要坚持到底。
D.通过这次活动,使同学们更加热爱我们的祖国。
答案:B
解析:A项去掉“不”,C项“告诉了”改为“告诉”,D项去掉“通过”或“使”。
3.下列诗句中,使用了比喻修辞手法的一项是()
A.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
B.大漠孤烟直,长河落日圆。
C.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
答案:D
解析:D项中“一江春水向东流”将“愁”比作“一江春水”。
4.下列文学作品中,属于短篇小说的是()
A.《红楼梦》
B.《水浒传》
C.《项链》
D.《巴黎圣母院》
答案:C
解析:《项链》是法国作家莫泊桑的一部短篇小说。
5.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌。
B.唐代诗人白居易是“诗仙”,其代表作有《将进酒》《庐山谣》等。
C.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,主要讲述了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。
D.《儒林外史》是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说,以讽刺手法揭示了封建社会的黑暗。
答案:A
解析:B项中“诗仙”应为“诗圣”,C项中《红楼梦》讲述了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情故事,D项中《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的。
二、填空题
1.“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,______。”()
答案:低头思故乡
2.“海内存知己,天涯若比邻。______,儿女共沾巾。”()
答案:无为在歧路
3.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。______,白云深处有人家。”()
答案:远上寒山石径斜
4.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。______,从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”()
答案:从今若许闲乘月
5.“______,蜡炬成灰泪始干。”()
答案:春蚕到死丝方尽
三、阅读理解
(一)现代文阅读
阅读下面的文章,完成1~4题。
父亲的爱
①从我记事起,父亲就是一个严肃的人。他的脸总是紧绷着,仿佛世界上所有的事情都让他不满意。在我的印象中,父亲从未对我笑过,也从未表扬过我。
②有一年冬天,我十岁,正在上小学。那天放学后,天突然下起了大雪。我看着同学们一个个被父母接走,心里不禁有些羡慕。我站在校门口,望着那片白茫茫的雪地,等待着父亲的到来。
③父亲终于来了,他穿着一件破旧的棉袄,手里拿着一把破旧的雨伞。他走到我面前,把雨伞递给我,然后转身准备离开。我急忙叫住了他:“爸爸,你能送我回家吗?”父亲看了我一眼,没有说话,转身继续向前走去。我只好拿着雨伞,跟在父亲后面。
④回到家,我发现父亲的衣服湿透了,脚上的鞋子也湿透了。我心疼地问:“爸爸,你怎么不把雨伞给自己用呢?”父亲看了我一眼,说:“我是大人,抵抗力强,你是孩子,抵抗力弱,所以我要把雨伞给你。”
⑤那一刻,我突然明白了父亲的爱。他从未表达过,但他的行动却让我感受到了深深的关爱。从那以后,我开始努力学习,希望能让父亲为我骄傲。
1.文章第①段中,父亲严肃的原因是什么?
答案:文章没有明确说明父亲严肃的原因,但可以推测,父亲可能是为了生活压力而变得严肃。
2.文章第③段中,为什么“我”要叫住父亲?
答案:因为“我”希望父亲能送“我”回家,以免自己独自在雪中行走。
3.文章第④段中,父亲为什么要把雨伞给“我”?
答案:因为父亲担心“我”抵抗力弱,容易感冒,所以要把雨伞给“我”。
4.文章的主题是什么?
答案:文章主题是父爱如山,父亲虽然严肃,但他的行动却充满了对子女的关爱。
(二)文言文阅读
阅读下面的文章,完成1~4题。
《鱼我所欲也》
孟子曰:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患者有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”
1.解释下列词语在文中的含义。
(1)得兼:______
答案:同时得到
(2)恶:______
答案:讨厌、憎恨
2.下列句子中,没有通假字的一项是()
A.舍鱼而取熊掌者也
B.故不为苟得也
C.如使人之所欲莫甚于生
D.是故所欲有甚于生者
答案:C
3.下列对文章的理解,正确的一项是()
A.文章通过对比鱼和熊掌的例子,说明了生命的可贵。
B.文章通过对比生和义的例子,说明了舍生取义的价值观。
C.文章通过对比生和死的例子,说明了人应该珍惜生命。
D.文章通过对比贤者和普通人的例子,说明了贤者有不同于常人的价值观。
答案:
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