河北省石家庄市高职单招语文试题题库(答案+解析)_第1页
河北省石家庄市高职单招语文试题题库(答案+解析)_第2页
河北省石家庄市高职单招语文试题题库(答案+解析)_第3页
河北省石家庄市高职单招语文试题题库(答案+解析)_第4页
河北省石家庄市高职单招语文试题题库(答案+解析)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省石家庄市高职单招语文试题题库(答案+解析)一、选择题

1.下列词语中,字形没有错误的一项是()

A.挑拨离间

B.随心所预

C.草草了事

D.前仆后继

答案:D

解析:A项应为“挑拨离间”,B项应为“随心所欲”,C项应为“草草了事”。

2.下列句子中,没有语病的一项是()

A.为了防止不再发生类似事件,各部门要切实加强安全防范措施。

B.我们要加强与世界各国人民的友好交往,以促进世界的和平与发展。

C.这个故事告诉了我们一个道理,那就是无论做什么事都要坚持到底。

D.通过这次活动,使同学们更加热爱我们的祖国。

答案:B

解析:A项去掉“不”,C项“告诉了”改为“告诉”,D项去掉“通过”或“使”。

3.下列诗句中,使用了比喻修辞手法的一项是()

A.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

B.大漠孤烟直,长河落日圆。

C.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

答案:D

解析:D项中“一江春水向东流”将“愁”比作“一江春水”。

4.下列文学作品中,属于短篇小说的是()

A.《红楼梦》

B.《水浒传》

C.《项链》

D.《巴黎圣母院》

答案:C

解析:《项链》是法国作家莫泊桑的一部短篇小说。

5.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌。

B.唐代诗人白居易是“诗仙”,其代表作有《将进酒》《庐山谣》等。

C.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,主要讲述了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。

D.《儒林外史》是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说,以讽刺手法揭示了封建社会的黑暗。

答案:A

解析:B项中“诗仙”应为“诗圣”,C项中《红楼梦》讲述了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情故事,D项中《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的。

二、填空题

1.“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,______。”()

答案:低头思故乡

2.“海内存知己,天涯若比邻。______,儿女共沾巾。”()

答案:无为在歧路

3.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。______,白云深处有人家。”()

答案:远上寒山石径斜

4.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。______,从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”()

答案:从今若许闲乘月

5.“______,蜡炬成灰泪始干。”()

答案:春蚕到死丝方尽

三、阅读理解

(一)现代文阅读

阅读下面的文章,完成1~4题。

父亲的爱

①从我记事起,父亲就是一个严肃的人。他的脸总是紧绷着,仿佛世界上所有的事情都让他不满意。在我的印象中,父亲从未对我笑过,也从未表扬过我。

②有一年冬天,我十岁,正在上小学。那天放学后,天突然下起了大雪。我看着同学们一个个被父母接走,心里不禁有些羡慕。我站在校门口,望着那片白茫茫的雪地,等待着父亲的到来。

③父亲终于来了,他穿着一件破旧的棉袄,手里拿着一把破旧的雨伞。他走到我面前,把雨伞递给我,然后转身准备离开。我急忙叫住了他:“爸爸,你能送我回家吗?”父亲看了我一眼,没有说话,转身继续向前走去。我只好拿着雨伞,跟在父亲后面。

④回到家,我发现父亲的衣服湿透了,脚上的鞋子也湿透了。我心疼地问:“爸爸,你怎么不把雨伞给自己用呢?”父亲看了我一眼,说:“我是大人,抵抗力强,你是孩子,抵抗力弱,所以我要把雨伞给你。”

⑤那一刻,我突然明白了父亲的爱。他从未表达过,但他的行动却让我感受到了深深的关爱。从那以后,我开始努力学习,希望能让父亲为我骄傲。

1.文章第①段中,父亲严肃的原因是什么?

答案:文章没有明确说明父亲严肃的原因,但可以推测,父亲可能是为了生活压力而变得严肃。

2.文章第③段中,为什么“我”要叫住父亲?

答案:因为“我”希望父亲能送“我”回家,以免自己独自在雪中行走。

3.文章第④段中,父亲为什么要把雨伞给“我”?

答案:因为父亲担心“我”抵抗力弱,容易感冒,所以要把雨伞给“我”。

4.文章的主题是什么?

答案:文章主题是父爱如山,父亲虽然严肃,但他的行动却充满了对子女的关爱。

(二)文言文阅读

阅读下面的文章,完成1~4题。

《鱼我所欲也》

孟子曰:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患者有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”

1.解释下列词语在文中的含义。

(1)得兼:______

答案:同时得到

(2)恶:______

答案:讨厌、憎恨

2.下列句子中,没有通假字的一项是()

A.舍鱼而取熊掌者也

B.故不为苟得也

C.如使人之所欲莫甚于生

D.是故所欲有甚于生者

答案:C

3.下列对文章的理解,正确的一项是()

A.文章通过对比鱼和熊掌的例子,说明了生命的可贵。

B.文章通过对比生和义的例子,说明了舍生取义的价值观。

C.文章通过对比生和死的例子,说明了人应该珍惜生命。

D.文章通过对比贤者和普通人的例子,说明了贤者有不同于常人的价值观。

答案:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论