小学安全教育周末活动策划

小学安全教育周末活动策划在小学生的成长旅程中，安全意识的觉醒与自护能力的习得，是守护生命的重要基石。为了让孩子们在周末时光里跳出书本的局限，通过沉浸式体验掌握实用的安全技能，我校以“安全相伴，快乐成长”为主题，策划了一场集知识性、趣味性、实践性于一体的周末安全教育活动，旨在通过多元场景的模拟与互动，帮助学生树立“安全第一”的意识，掌握应对危险的基本能力。一、活动核心要素（一）主题定位“安全相伴，快乐成长——小学生周末安全教育实践活动”以“情境体验+知识讲解+实操演练”为核心形式，聚焦交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全四大高频安全隐患，让学生在参与中学习，在体验中成长。（二）时间与地点时间：本学期第X周周六（9:00-16:30）地点：学校操场、多媒体教室、社区安全体验基地（如有条件）二、参与对象与组织架构（一）参与群体本校1-6年级学生（以班级为单位，每班30人左右），同步邀请家长志愿者（每班2-3名）参与协助。（二）组织团队策划组：德育处主任、安全辅导员、班主任代表（负责活动整体设计、流程把控）执行组：各科任老师、家长志愿者（负责活动现场秩序维护、环节引导）保障组：后勤人员、校医（负责物资准备、医疗应急）三、活动内容设计（分模块实施）（一）交通安全：“小小交通岗”情境模拟目标：掌握行人、乘车、骑行的安全规则，识别交通隐患。形式：1.场景搭建：在操场用彩色地贴模拟斑马线、人行道，摆放红绿灯模型、自行车/汽车道具，还原十字路口、公交站台等场景。2.角色体验：学生分组扮演“行人”“司机”“交警”，在老师引导下完成“过马路看灯停走”“乘车系安全带”“骑行戴头盔”等任务，设置“闯红灯”“车窗抛物”等错误行为，由“小交警”纠错并讲解规则。3.知识延伸：交警叔叔现场讲解“一盔一带”“盲区危险”等知识，结合校园周边交通实景图，分析上下学路上的安全注意事项。（二）消防安全：“火场逃生大挑战”目标：掌握火灾逃生技巧，学会灭火器的正确使用。形式：1.案例警示：播放校园/家庭火灾案例视频（时长5分钟，画面温和，侧重逃生过程），消防员讲解“火灾三要素”“逃生三要点”（低姿、捂口鼻、走安全通道）。2.实操演练：模拟火场：在安全区域用烟雾机（或彩色烟雾棒）营造“火灾”场景，学生分组用湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿，沿预设逃生路线撤离至操场集合点，计时并点评秩序与速度。灭火器体验：消防员演示干粉灭火器的“提、拔、握、压”四步法，学生在老师监护下使用灭火器模型（或无压力的真实灭火器）扑灭模拟火源（如油盆、纸箱火）。（三）防溺水安全：“生命之水，谨慎对待”目标：认清溺水危害，掌握“四不一会”（不私自下水、不擅自结伴、不在无监护时去、不盲目施救；会基本自救）。形式：1.案例研讨：展示本地水域安全警示图，播放防溺水动画短片（含错误施救案例），引导学生讨论“看到同学落水，该怎么办？”2.互动教学：游泳教练现场演示“仰漂自救”“呼救技巧”，学生在瑜伽垫上模拟“水中抽筋处理”“借助漂浮物等待救援”等动作，家长志愿者辅助纠正姿势。（四）食品安全：“舌尖上的安全卫士”目标：辨别垃圾食品，养成健康饮食习惯。形式：1.图片辨析：展示辣条、碳酸饮料、新鲜果蔬、全麦面包等食品图片，学生分组讨论“哪些是‘健康伙伴’，哪些是‘危险杀手’”，并说明理由。2.知识讲解：营养师用“食品成分表”讲解添加剂、高糖高盐的危害，结合“校园周边五毛食品”案例，教学生看包装上的“生产日期”“保质期”“QS标志”。3.实践任务：学生用“健康食材”（如水果、坚果）现场制作简易“安全零食”（如水果沙拉），体验健康饮食的乐趣。四、实施流程（分阶段推进）（一）筹备阶段（活动前1周）1.资源整合：联系交警大队、消防中队、游泳俱乐部，确定讲师与演示人员；采购/制作交通安全道具、灭火器模型、食品图片等物资。2.宣传动员：通过班级群、校讯通发布活动通知，附《安全活动告家长书》，说明活动意义与安全须知，招募家长志愿者。3.场地布置：划分“交通区”“消防区”“防溺水区”“食品区”，张贴安全标语（如“红灯停绿灯行，安全出行伴一生”）。（二）实施阶段（活动当天）时间环节内容与要求-------------------------------------------------------------------------------------------------------9:00-9:10开场仪式校长致辞，强调活动意义；学生代表宣读《安全承诺书》，集体宣誓。9:10-10:30交通安全体验分组进行“小小交通岗”模拟，交警点评；知识问答（如“过马路应走哪里？”）。10:40-12:00消防安全演练火灾案例学习→逃生演练（计时+复盘）→灭火器实操（每人1次，老师/消防员监护）。13:30-14:40防溺水教育案例研讨→自救动作教学→分组模拟（瑜伽垫+救生圈模型）。14:50-16:00食品安全实践图片辨析→营养师讲解→健康零食制作（家长志愿者协助，食材提前清洗、切配）。16:00-16:30总结颁奖各环节优秀小组/个人评选（“交通小达人”“消防小能手”等），颁发奖状+安全主题笔记本。（三）总结阶段（活动后3天内）1.反馈收集：班主任发放《活动反馈表》，收集学生“最难忘的安全技能”“想提醒家人的安全事”，统计家长建议。2.宣传推广：整理活动照片、视频，制作“安全成长记”美篇，在校园公众号、家长群发布，扩大教育影响力。3.优化改进：策划组召开复盘会，分析活动中的漏洞（如演练时的拥挤点），修订后续安全教育计划。五、保障措施（一）安全保障活动现场每50名学生配备3名老师+2名家长志愿者，重点区域（如楼梯、演练通道）安排专人值守，防止踩踏。校医全程在岗，携带急救包（含碘伏、创可贴、退热贴、抗过敏药），提前排查学生过敏史、特殊体质。（二）物资保障类别具体物资--------------------------------------------------------------------------------------交通道具红绿灯模型、斑马线地贴、自行车/汽车道具、交通标志卡片消防道具烟雾机（安全型）、灭火器（无压力或模型）、模拟火源（油盆+电子火）、湿毛巾防溺水道具救生圈模型、瑜伽垫、防溺水宣传册、哨子（模拟呼救）食品道具健康/垃圾食品图片、新鲜果蔬、坚果、一次性手套、沙拉碗其他奖状、安全主题笔记本、急救包、扩音器、活动横幅（三）人员保障讲师团队：交警（1名）、消防员（2名）、游泳教练（1名）、营养师（1名），提前沟通讲解重点与时长。志愿者分工：家长志愿者分“道具组”“摄影组”“秩序组”，活动前培训职责（如秩序组负责引导学生分组、提醒安全距离）。六、预期效果1.学生层面：80%以上学生能准确复述“交通安全三原则”“火灾逃生三要点”，在模拟场景中熟练完成自救/互助动作，形成“主动规避危险”的安全习惯。2.家庭层面：家长反馈孩子回家后主动“检查家里的灭火器”“提醒父母骑车戴头盔”，推动家庭安全隐患排查（如阳台防护、电器使用）。3.学校层面：完善“情境式安全教育”模