川教版小学品德行为改进强化题试题及答案

川教版小学品德行为改进强化题试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：川教版小学品德行为改进强化题试卷考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.小明在课堂上不小心打翻了同桌的水杯，正确的做法是（）。A.躲起来不承认B.赶紧道歉并主动帮忙收拾C.找老师告同桌的状D.坐着看别人收拾参考答案：B2.小红在公交车上看到一位老人站着，她应该怎么做？（）A.坐着玩手机B.也站着等下车C.起身让座D.叫醒老人让她自己找座位参考答案：C3.小华发现自己的好朋友小丽在考试中作弊，他应该怎么做？（）A.也跟着作弊B.告诉老师C.假装不知道D.告诉小丽作弊不对参考答案：D4.小明不小心弄坏了李老师办公室的笔，他应该怎么做？（）A.藏起来不承认B.主动向老师承认错误并赔偿C.找其他同学帮忙撒谎D.等老师发现再承认参考答案：B5.小红在操场上捡到了一个钱包，她应该怎么做？（）A.拿回家当自己的B.找同学分钱C.交给老师或失物招领处D.扔掉参考答案：C6.小明和小刚因为一块橡皮吵了起来，正确的解决方法是（）。A.打小刚B.跟老师告状C.主动跟小刚道歉并分享橡皮D.躲起来不理小刚参考答案：C7.小红在图书馆看书时，应该怎么做？（）A.大声说话B.偷偷吃零食C.安静阅读并保持整洁D.拿书乱翻参考答案：C8.小明在小组合作中总是不愿意分享自己的想法，他应该（）。A.假装生病不参加B.闷在心里不表达C.积极分享并尊重他人意见D.强迫别人听自己的参考答案：C9.小红在放学路上遇到陌生人给她糖果吃，她应该怎么做？（）A.接过来吃B.拒绝并离开C.告诉陌生人自己有妈妈D.跟陌生人走参考答案：B10.小明在运动会上摔倒受伤了，他应该怎么做？（）A.哭泣不起来了再告诉老师B.躲起来自己处理伤口C.告诉老师并接受帮助D.假装没事继续比赛参考答案：C---二、填空题（每题2分，共20分）1.看到同学遇到困难时，我们应该学会______。参考答案：帮助2.在公共场合，我们应该______，不乱扔垃圾。参考答案：爱护环境3.当和同学发生矛盾时，我们应该学会______。参考答案：沟通4.遇到陌生人搭讪时，我们应该______。参考答案：保持警惕5.在课堂上，我们应该______，认真听讲。参考答案：专心6.借了别人的东西，我们应该______。参考答案：按时归还7.看到同学作弊时，我们应该______。参考答案：劝阻或报告8.在图书馆看书时，我们应该______，保持安静。参考答案：轻声细语9.遇到火灾时，我们应该______逃生。参考答案：弯腰低姿10.帮助别人后，我们应该______，不骄傲。参考答案：谦虚---三、判断题（每题2分，共20分）1.看到同学打人，我们应该假装没看见。（×）2.在公交车上给老人让座是好事。（√）3.考试作弊可以取得好成绩。（×）4.借了同学的钱可以不还。（×）5.看到同学在图书馆大声说话是正确的。（×）6.遇到陌生人给糖果吃应该接受。（×）7.小组合作时可以不分享自己的想法。（×）8.看到同学摔倒应该立刻去扶。（√）9.偷东西是小事，不用管。（×）10.帮助别人后可以炫耀。（×）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述在公共场合应该怎样做才能体现文明礼貌？参考答案：-不乱扔垃圾；-排队不插队；-大声喧哗；-尊重他人。2.当和同学发生矛盾时，我们应该怎么做？参考答案：-冷静沟通，表达自己的想法；-倾听对方的意见；-寻求共同解决办法；-必要时寻求老师帮助。3.为什么我们要诚实守信？参考答案：-诚实守信是做人的基本品质；-可以赢得别人的信任；-有助于建立良好的人际关系；-社会需要诚实守信的人。---五、应用题（每题9分，共18分）1.小明在放学路上捡到了一个装有现金的钱包，他应该怎么做？请详细说明理由。参考答案：-小明应该将钱包交给老师或学校的失物招领处，而不是私自占有或分钱。-理由：-诚实是做人的基本品质，捡到别人的东西应该归还；-学校有失物招领处，通过正规渠道可以找到失主；-如果自己私藏，不仅违反了道德，还可能触犯法律。2.小红在小组合作中总是不愿意分享自己的想法，导致小组任务无法完成。请提出至少三种解决办法。参考答案：-鼓励小红参与：老师或组长可以多鼓励小红，让她感受到分享的重要性；-明确分工：将任务分配给小红擅长的部分，让她更有信心分享；-建立规则：小组可以制定规则，要求每个人都要分享自己的想法，违反者接受惩罚；-沟通技巧：教小红如何表达自己的想法，让她更自信。---标准答案及解析一、单选题1.B（主动道歉并帮助是正确的做法，体现责任感。）2.C（让座是文明行为，体现关爱他人。）3.D（劝阻或报告是正确的做法，维护公平。）4.B（主动承认并赔偿是诚实守信的表现。）5.C（交给老师或失物招领处是正确的做法，体现拾金不昧。）6.C（分享并道歉是解决矛盾的正确方式。）7.C（安静阅读是图书馆的基本要求。）8.C（积极分享是小组合作的关键。）9.B（拒绝并离开是保护自己的正确做法。）10.C（告诉老师并接受帮助是勇敢的表现。）二、填空题1.帮助（体现友善。）2.爱护环境（文明行为。）3.沟通（解决矛盾的关键。）4.保持警惕（保护自己。）5.专心（学习的基本要求。）6.按时归还（诚实守信。）7.劝阻或报告（维护公平。）8.轻声细语（图书馆的基本要求。）9.弯腰低姿（火灾逃生技巧。）10.谦虚（不骄傲。）三、判断题1.×（应该劝阻或报告。）2.√（让座是文明行为。）3.×（考试作弊是不诚实的行为。）4.×（借了别人的钱应该按时归还。）5.×（图书馆应该保持安静。）6.×（应该保持警惕。）7.×（分享是小组合作的关键。）8.√（及时帮助是友善的表现。）9.×（偷东西是错误的行为。）10.×（帮助别人后应该谦虚。）四、简答题1.参考答案：-不乱扔垃圾；-排队不插队；-大声喧哗；-尊重他人。2.参考答案：-冷静沟通，表达自己的想法；-倾听对方的意见；-寻求共同解决办法；-必要时寻求老师帮助。3.参考答案：-诚实守信是做人的基本品质；-可以赢得别人的信任；-有助于建立良好的人际关系；-社会需要诚实守信的人。五、应用题1.参考答案：-小明应该将钱包交给老师或学校的失物招领处，而不是私自占有或分钱。-理由：-诚实是做人的基本品质，捡到别人的东西应该归还；-学校有失物招领处，通过正规渠道可以找到失主；