职业培训中心教室管理制度

PAGE职业培训中心教室管理制度一、总则1.目的为了加强职业培训中心教室的管理，确保教室资源的合理利用，为学员提供良好的学习环境，保障培训教学活动的顺利开展，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于职业培训中心内所有教室及相关教学设施的管理与使用。3.基本原则以学员为中心，保障教学需求优先。科学规划，合理安排教室使用。规范管理，确保设施设备安全、整洁。节约资源，提高教室使用效率。二、教室使用管理1.教室申请与安排各培训项目负责人需提前[X]个工作日填写《教室使用申请表》，详细注明培训课程名称、培训时间、参与人数等信息。培训中心教学管理部门根据培训计划和教室资源情况进行统筹安排，优先保障常规培训课程的教室需求。对于临时增加的培训课程或特殊培训需求，教学管理部门将根据实际情况进行协调，尽量满足教学要求。2.教室使用时间正常教学时间内，教室按照课程安排准时开放使用。如需在非教学时间使用教室，需提前向教学管理部门申请，并经批准后方可使用。非教学时间使用教室不得影响校园正常秩序和其他教学活动。教室最晚使用时间为晚上[具体时间]，使用完毕后应及时关闭门窗、电源等设施。3.教室使用规范学员应严格按照课程安排进入指定教室上课，不得擅自更换教室。保持教室整洁卫生，严禁在教室内吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾等。爱护教室内的设施设备，不得随意损坏、拆卸或移动。如发现设施设备损坏，应及时向教学管理部门报告。节约使用教室资源，合理控制照明、空调等设备的使用，做到人走灯灭、空调关闭。在教室内进行教学活动时，应遵守课堂纪律，不得大声喧哗、打闹，不得从事与教学无关的活动。三、教室设施设备管理1.设施设备配备培训中心根据不同培训项目的需求，为教室配备相应的教学设施设备，包括桌椅、投影仪、音响设备、电脑、白板等。定期对设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。对于损坏或老化的设施设备，及时进行维修、更换或更新。2.设施设备使用教师和学员在使用设施设备前，应熟悉其操作规程，按照正确的方法使用。使用过程中如发现设施设备出现故障，应立即停止使用，并向教学管理部门报告。不得擅自拆卸或维修设施设备。教学管理部门应安排专人负责设施设备的日常管理和维护，定期对设施设备进行清洁、保养，延长其使用寿命。3.设施设备借用与归还因教学或其他特殊需要借用教室设施设备的，需填写《设施设备借用申请表》，经教学管理部门批准后方可借用。借用人员应妥善保管借用的设施设备，不得转借他人或用于非教学用途。如因保管不善造成设施设备损坏或丢失的，借用人员应照价赔偿。借用期限届满后，借用人员应及时将设施设备归还至指定地点，并办理归还手续。教学管理部门应对归还的设施设备进行检查，如发现问题应及时要求借用人员处理。四、教室安全管理1.安全责任培训中心主任是教室安全管理的第一责任人，全面负责教室安全工作的组织、协调和监督。教学管理部门、教师和学员应按照各自职责，做好教室安全管理工作，确保教学活动的安全进行。2.安全检查教学管理部门应定期对教室进行安全检查（每周至少一次），重点检查消防设施、电器设备、门窗等是否完好，及时发现并消除安全隐患。在每次使用教室前，教师应检查教室设施设备是否正常，有无安全隐患。如发现问题应及时向教学管理部门报告，并采取相应措施。3.消防安全教室内应配备必要的消防设施设备，如灭火器、消火栓等，并确保其完好有效。严禁在教室内堆放易燃、易爆物品，严禁私拉乱接电线。定期组织师生进行消防安全知识培训和演练，提高师生的消防安全意识和应急处置能力。4.突发事件应急处理制定教室突发事件应急预案，明确火灾、地震、突发疾病等各类突发事件的应急处置流程和责任分工。一旦发生突发事件，教师和学员应按照应急预案迅速采取措施，确保人员安全，并及时报告教学管理部门和相关部门。五、教室卫生管理1.卫生责任实行教室卫生包干制度，每个教室指定一名卫生负责人，负责该教室的日常卫生清扫和保洁工作。教师和学员应保持教室卫生，爱护环境卫生设施，不得随意破坏或丢弃垃圾。2.清扫要求每天教学活动结束后，卫生负责人应及时对教室进行清扫，包括地面清扫、桌面擦拭、垃圾清理等。定期对教室进行全面清洁，包括门窗玻璃擦拭、墙面清洁、天花板清扫等，保持教室整洁卫生。3.卫生检查教学管理部门定期对教室卫生情况进行检查（每周至少一次）检查结果将作为对卫生负责人工作考核的重要依据。对于卫生不达标的教室，教学管理部门将责令卫生负责人限期整改，整改仍不合格的将进行相应处罚。六、教室维护与维修管理1.维护计划教学管理部门应制定教室维护计划，定期对教室设施设备进行维护保养，确保其正常运行和使用寿命。教室维护计划应包括设施设备的检查、清洁、润滑、紧固、调试等内容，并明确维护周期和责任人。2.维修申请教师或学员在使用教室过程中发现设施设备损坏或出现故障时，应及时向教学管理部门提交《教室维修申请表》，详细说明故障情况和维修要求。教学管理部门接到维修申请后，应及时安排维修人员进行维修。对于紧急维修事项，应立即组织维修，确保不影响教学活动正常进行。3.维修流程维修人员接到维修任务后，应及时到达现场进行维修。维修过程中应做好记录，包括故障原因、维修方法、更换零部件等信息。维修完成后，维修人员应填写《教室维修记录单》，经使用人员签字确认后交教学管理部门存档。教学管理部门对维修情况进行跟踪检查，确保维修质量。对于维修后仍存在问题的，应及时安排再次维修。七、违规处理1.违规行为界定违反本教室管理制度的行为包括但不限于：擅自更换教室、损坏设施设备、在教室内吸烟、乱扔垃圾、不遵守课堂纪律等。2.处理措施对于初次违规的人员，教学管理部门将进行批评教育，并责令其改正。对于多次违规或情节严重的人员，教学管理部门将视情节轻重给予警告、罚款、取消培训资格等处理