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文档简介
注射查对制度试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.执行注射操作时,“三查”中的“操作前查”主要核对内容不包括()A.患者姓名、床号B.药物名称、剂量C.注射部位皮肤情况D.药物有效期2.下列哪项属于“八对”中的“对时间”()A.核对药物配制时间与注射时间间隔B.核对医嘱中规定的给药时间(如q8h、tid)C.核对患者本次注射与上次注射的时间间隔D.核对药物有效期截止时间3.关于皮内注射的特殊查对要求,正确的是()A.无需核对药物浓度,仅核对名称即可B.需双人核对皮试药物的批号、浓度及皮试结果判断标准C.只需核对患者姓名,无需确认过敏史D.皮试后可直接离开,无需观察患者反应4.高警示药品(如胰岛素、氯化钾)注射时,查对制度要求()A.单人核对后即可执行B.需双人核对,确认无误后方可注射C.仅核对药物名称,无需核对剂量D.可在注射后补记核对记录5.患者因昏迷无法自述姓名时,护士执行注射前应()A.直接询问家属姓名代替核对B.核对患者手腕带信息(姓名、住院号、年龄)并与病历/医嘱核对C.仅核对床号即可,无需额外确认D.凭记忆确认患者身份6.配制好的注射药物超过多长时间未使用时,需重新核对并评估药物有效性()A.1小时B.2小时C.30分钟D.4小时7.下列哪项不符合注射查对制度中“对途径”的要求()A.核对医嘱中规定的注射方式(如静脉推注、肌内注射)B.确认药物说明书中推荐的给药途径C.若患者提出“之前是肌肉注射,今天改成静脉注射”,可直接执行D.发现医嘱途径与药物特性不符时,需暂停操作并核实医嘱8.新生儿执行注射操作时,查对的关键环节是()A.仅核对母亲姓名即可B.核对新生儿手腕带(姓名、性别、出生时间)与母亲信息绑定的标识C.无需核对,按床号执行D.由家属口述新生儿姓名代替核对9.关于“双人核对”的适用范围,错误的是()A.高浓度电解质注射(如10%氯化钾)B.化疗药物注射C.普通胰岛素(规格400U/10ml)皮下注射D.输血前的血液制品核对10.发现药物标签模糊无法确认时,正确的处理是()A.凭经验判断药物名称B.询问其他护士后使用C.丢弃该药物并重新领取,重新核对D.继续使用,注射后补记二、多项选择题(每题3分,共15分。多选、少选、错选均不得分)1.注射操作中“八对”的内容包括()A.对姓名、床号B.对药名、浓度C.对剂量、时间D.对用法、有效期2.需在注射前重点核对的患者信息包括()A.过敏史(尤其是药物过敏史)B.当前诊断及治疗目的C.近期实验室检查结果(如肝肾功能)D.饮食情况3.静脉注射时,除常规查对内容外,还需额外核对()A.药物配伍禁忌(与输液袋中液体或正在输注的其他药物)B.静脉通路的通畅性(如留置针是否在位、有无红肿)C.患者的凝血功能(如使用抗凝药物时)D.药物的渗透压(避免高渗药物外渗)4.下列属于注射查对制度中“操作中查”的内容有()A.再次确认患者身份(如询问姓名并核对腕带)B.检查注射器内药物与医嘱是否一致(如颜色、性状)C.确认注射部位无红肿、硬结、瘢痕D.核对药物有效期是否在使用期内5.关于特殊情况下的查对(如抢救时),正确的做法是()A.执行口头医嘱时,需复述一遍并经医生确认后再执行B.抢救结束后6小时内补记医嘱及查对记录C.可先执行注射,后补核对步骤D.使用未核对的备用药物(如抢救车药品)三、判断题(每题2分,共10分。正确填“√”,错误填“×”)1.注射前只需核对患者姓名,无需核对住院号或身份证号。()2.同一患者同时执行多种注射时,可将所有药物一次性配制后集中核对。()3.儿童患者注射时,可通过询问“你叫什么名字”确认身份(能正确回答者)。()4.药物配制后若需暂时存放(如等待患者准备),需在注射器上标注患者信息、药物名称及剂量。()5.发现医嘱与患者实际情况不符(如糖尿病患者医嘱开具葡萄糖注射液),可直接修改医嘱后执行。()四、简答题(每题8分,共32分)1.简述注射查对制度中“三查八对”的具体内容。2.静脉注射时,除“三查八对”外,还需重点关注哪些特殊查对要点?3.昏迷患者无法自述身份时,护士应如何规范完成注射前的身份核对?4.高警示药品注射时,双人核对的具体流程包括哪些步骤?五、案例分析题(23分)案例:某医院神经科护士小王,在为3床患者(张某,65岁,诊断:脑梗死,医嘱:0.9%氯化钠250ml+依达拉奉30mg静脉滴注q12h)执行上午注射时,发现治疗室有两袋已配制好的液体,其中一袋标签模糊(仅显示“依达拉奉”),另一袋标签清晰(患者姓名:李某,4床)。小王未仔细核对,将标签模糊的液体给3床患者输注。约10分钟后,患者主诉头晕、恶心,经检查发现输入的是4床患者的抗生素(头孢曲松),患者对头孢曲松过敏,最终出现轻度过敏反应。问题:1.分析该案例中护士小王违反了哪些注射查对制度的具体环节?(10分)2.结合查对制度,提出预防此类错误的改进措施。(13分)答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.C二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABD4.ABCD5.AB三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×四、简答题1.答:“三查”指操作前查、操作中查、操作后查。-操作前查:核对医嘱与注射单是否一致,检查药物质量(如有无浑浊、沉淀)、有效期、配伍禁忌,确认患者身份及过敏史。-操作中查:再次核对患者姓名、床号、药物名称/剂量/浓度/用法,检查注射部位及器械(如注射器是否完好)。-操作后查:核对患者反应(如有无不适),记录注射时间、剂量及患者状态,确保用药记录与医嘱一致。“八对”指对姓名、床号、药名、浓度、剂量、时间、用法、有效期。2.答:静脉注射特殊查对要点包括:(1)药物配伍禁忌:核对与现用输液(如葡萄糖、氯化钠)或其他正在输注药物的配伍相容性(可参考配伍禁忌表);(2)静脉通路评估:检查穿刺部位有无红肿、渗液,留置针是否通畅(如回抽有无回血);(3)药物特性:核对药物渗透压(如高渗药物需选择粗大静脉)、pH值(避免刺激血管);(4)患者状态:评估患者凝血功能(如使用抗凝药时需避免反复穿刺)、循环状况(如休克患者需减慢滴速);(5)输注速度:核对医嘱规定的滴速(如化疗药物需缓慢注射),必要时使用输液泵控制。3.答:昏迷患者身份核对流程:(1)核对手腕带信息:确认手腕带内容(姓名、住院号、年龄、诊断)与病历、医嘱一致;(2)双人核对:由另一名护士共同核对患者手腕带及病历信息,确保无误;(3)关联信息验证:核对床头卡信息(姓名、床号)与手腕带一致,必要时查看患者照片(如电子病历中留存);(4)禁止替代核对:不可仅通过家属口述或床号确认身份,必须以手腕带和病历为依据;(5)特殊标识提醒:对昏迷、无自主表达能力患者,可在护理记录中标注“需双人核对身份”,强化查对意识。4.答:高警示药品双人核对流程:(1)双人核对医嘱:第一名护士(执行者)与第二名护士(核对者)共同查看电子医嘱或纸质处方,确认药名、剂量、浓度、用法、时间;(2)双人核对药物:核对药物标签(名称、规格、批号、有效期)与医嘱一致,检查药物质量(如有无破损、浑浊);(3)双人核对患者:共同核对患者手腕带(姓名、住院号)与医嘱、注射单一致,确认患者过敏史(如高警示药品为易致敏药物);(4)双人确认操作:执行者复述药物信息(如“氯化钾10ml,静脉泵入q12h”),核对者确认无误后双方签字;(5)操作后复核:注射完成后,双人再次核对剩余药物(如安瓿、空瓶)与使用剂量一致,记录核对时间及签名。五、案例分析题1.答:护士小王违反的查对环节包括:(1)操作前未严格核对药物标签:发现标签模糊时未停止操作,未重新领取药物并核对,违反“操作前查”中“核对药物质量及标识”的要求;(2)未执行“一人一药一核对”原则:将他人药物错误用于患者,违反“八对”中“对姓名、床号”的核心要求;(3)未核对患者过敏史:输注头孢曲松前未确认患者是否有头孢类药物过敏史,违反“操作前查”中“评估患者过敏史”的规定;(4)未执行双人核对:高风险药物(抗生素)注射时未由第二人核对,违反特殊药物的查对流程;(5)未检查药物来源:对治疗室来历不明的配制液体未核实,违反“操作前查”中“确认药物与医嘱一致性”的要求。2.改进措施:(1)强化标签管理:配制后的药物必须标注患者姓名、床号、药名、剂量、配制时间,标签模糊或缺失的药物禁止使用;(2)严格执行“三查八对”:操作前、中、后均需核对患者手腕带(姓名+住院号)、药物标签(药名+剂量+有效期)及医嘱,禁止凭经验或记忆执行;(3)落实双人核对制度:对高风险药物(如抗生素、特殊治疗药物)必须双人核对,核对者需独立确认信息,避免“走过场”;(4)规范药物配制流程:禁止提前批量配制多患者药物,需“即配即用”,配制后及时标注并放置于对应患者专用区域;
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