（2026年）防火防电安全“童”行主题班会课件

防火防电安全“童”行主题班会目录CONTENTS02.04.05.01.03.06.防火防电安全教育概述应急技能演练活动防火安全知识要点主题班会互动形式防电安全知识要点总结与安全承诺01防火防电安全教育概述防火防电的重要性生命安全保障火灾和触电是威胁儿童生命安全的主要隐患，通过教育可显著降低因玩火、不当用电导致的伤亡事故，培养终身安全意识。早期安全教育能让孩子理解个人行为对家庭和社区的影响，如正确使用电器、发现隐患及时报告等，形成社会责任感。让学生了解《消防法》等法规中关于禁止破坏消防设施、禁止私拉电线等规定，树立遵纪守法意识。社会责任培养法律规范认知小学生常见危险场景无人值守时充电设备过热、多媒体设备电源未关闭、湿手触碰开关等可能引发短路或触电，需强化电源管理规范。教室用电隐患包括使用取暖器烘烤衣物、燃气灶具未关阀门、玩打火机点燃易燃物等家庭常见危险行为，需建立"人离电断火熄"习惯。雷雨天气躲避大树下、持金属物品奔跑等行为易遭雷击，需掌握"蹲低、远离、绝缘"的避险原则。居家火灾风险楼梯间堆放杂物、安全出口上锁等行为会阻碍火灾逃生，应保持"生命通道"24小时畅通。校园消防通道堵塞01020403户外雷电危险安全基本原则介绍"三查三清"原则查电器线路是否老化、查燃气阀门是否关闭、查火种是否熄灭；清阳台杂物、清楼道可燃物、清消防通道障碍物。"五不五要"准则不玩火种、不私拉电线、不堵塞通道、不破坏器材、不盲目救火；要人走电断、要弯腰捂鼻逃生、要熟悉安全出口、要及时报警、要定期检查隐患。"四懂四会"要求懂火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法、懂逃生技巧；会报警、会灭火、会逃生、会使用消防器材。02防火安全知识要点电器火灾预防定期检查电线是否老化、破损，避免超负荷使用插座，教育儿童不私拉乱接电线，离开房间时关闭非必要电器。厨房火灾预防使用燃气时保持通风，烹饪时成人需全程看管，远离易燃物（如抹布、窗帘），教导儿童不触碰炉具和打火机。易燃物品管理家中易燃品（如酒精、纸张）应远离火源存放，儿童玩具中避免含电池或可发热部件，避免阳光直射可燃物。野外火源控制禁止儿童在森林、草地玩火或燃放烟花爆竹，野外活动时遵守“不带火种、不烧荒”原则。吸烟隐患消除家长应避免在床上或沙发上吸烟，烟头需完全熄灭后丢弃，教育儿童认识吸烟引发火灾的危险性。火灾类型与预防措施0102030405火灾报警与逃生技巧1234冷静报警流程教会儿童拨打119时清晰说明火灾地点、火势情况、有无人员被困，并保持电话畅通等待指引。用湿毛巾折叠3层捂住口鼻，弯腰低姿沿墙壁逃生，烟雾过大时匍匐前进以减少吸入有毒气体。湿毛巾防烟法安全路线规划家庭和学校需明确标注逃生路线图，定期演练从不同房间到安全出口的路径，避免电梯选择楼梯。高层逃生策略若被困高层，应关闭房门用湿布堵缝，在窗口挥舞鲜艳衣物呼救，切勿盲目跳楼或使用电梯。消防器材使用方法灭火器操作要点口诀“提、拔、握、压”（提起灭火器、拔掉保险销、握住喷管、压下手柄），对准火焰根部喷射。打开箱门连接水带，逆时针旋转阀门出水，两人配合持水枪灭火，注意避免水带扭结。撕开包装戴好头罩，拉紧颈带确保密封，成人需优先协助儿童佩戴，使用后迅速撤离。消火栓使用步骤防烟面罩佩戴03防电安全知识要点电的危险性与安全认知隐蔽性触电风险破损电线、不合格电器可能表面无异样但存在漏电隐患，教导孩子发现电线裸露、电器异常发热等情况要立即远离并报告成人。电流路径危害电流通过人体时会破坏神经系统和内脏器官，特别要警惕潮湿环境下电流传导增强的特性，避免在浴室、水池边使用电器。高压电致命性高压电能在瞬间造成严重伤害甚至死亡，教育孩子远离变压器、高压线等电力设施，不可攀爬电杆或在附近玩耍。日常安全用电小贴士插头规范操作必须握住插头本体拔插，禁止拉拽电线；多孔插座禁止同时插入多个大功率电器（如空调+电暖器），防止过载引发火灾。环境隔离原则确保电器与水源（鱼缸、花盆）保持1米以上距离；使用防溅型插座盖板，避免液体溅入导致短路。设备状态监控发现电器异响、冒烟或焦糊味应立即切断电源；老旧电器要定期检查线路，出现绝缘层龟裂必须更换。儿童专属防护给所有未使用的插座安装儿童安全保护盖，将电线收纳至防咬线槽内，防止婴幼儿啃咬或戳刺。触电急救与求助步骤快速断电优先使用干燥木棍/绝缘工具移开带电体，或立即关闭总电闸，切忌直接用手拉扯触电者导致连环触电。分级施救策略轻症（意识清醒）者移至通风处观察；无呼吸心跳者立即实施CPR，同时指定专人拨打120并清晰说明触电情况。持续监护要点即使触电者表面恢复，仍需送医检查是否存在延迟性内脏损伤，记录触电时间、电压等级等信息供医生参考。04应急技能演练活动指导学生用浸湿的毛巾或衣物折叠3层以上，严密捂住口鼻，过滤烟雾颗粒，减少有毒气体吸入，同时保持毛巾湿度以增强过滤效果。湿毛巾防护法强调"右侧通行、不逆行"的疏散纪律，预演时需标注荧光导向标识，确保断电情况下能辨识安全出口，禁止使用电梯。路线规划原则演练时要求身体重心下移，采用跪姿或蹲姿前进，头部距离地面不超过80厘米，利用烟雾分层原理在相对清洁空气层移动，避免直立行走导致窒息。低姿匍匐行进撤离后按班级分组列队，班主任采用"双核对法"（点名+视觉确认）统计人数，发现缺失立即启动搜救预案并上报指挥部。集合点清核机制火灾逃生实战模拟01020304触电急救情景训练演示使用干燥木棍（长度＞1米）或橡胶手套（耐压等级＞500V）挑开电线，强调施救者需单脚着地形成"跨步电压防护"，禁止双手同时接触伤员。绝缘体分离操作训练"叫-拍-观"三步法（大声呼唤、轻拍双肩、观察胸廓起伏），要求在10秒内完成呼吸和意识判断，区分"假死"与昏迷状态。生命体征快速评估针对不同触电程度设计训练场景，包括意识清醒者的侧卧位管理、无呼吸者的口对口人工呼吸（儿童吹气量控制在300-400ml）、心跳停止者的双指胸外按压（深度4cm，速率100次/分）。差异化急救措施安全报警练习报警信息结构化表达训练学生按"4W1H"框架报警（Where具体位置、What事故类型、When发生时间、Who伤亡情况、How现场状况），要求能清晰描述火势大小或触电环境特征。应急设备实操模拟119/120电话拨打，重点练习保持通话、回答调度员提问，同时演练校内应急广播系统启动流程和手动报警按钮使用规范。警示标识认知通过实物展示16类消防安全标志（如疏散方向、禁止触摸、灭火器位置等），进行快速辨识测试，强化视觉记忆。接力报警机制设计"信息传递链"游戏，模拟断电情况下通过人工接力方式，将警情从事发点经3个中转站准确传至值班室，培养团队协作能力。05主题班会互动形式通过《消防儿歌》等节奏明快的音乐，将"119火警电话""电器远离水"等安全知识编入歌词，利用重复旋律帮助幼儿形成条件反射式记忆。例如"插座有电不能摸，湿手不碰开关座"等歌词设计。01040302安全儿歌与动画学习趣味记忆法播放《宝宝巴士消防动画》等专业制作的防电防火短片，用拟人化电器角色（如哭泣的插线板、发怒的电暖气）直观展示错误操作后果，强化"不用金属捅插座""取暖器远离窗帘"等安全认知。视觉化教学设计跟唱+手势舞的互动环节，如唱到"弯腰捂口鼻"时全员做出逃生动作，通过肢体动作加深逃生要领记忆。多感官参与针对小班选用《小黄鸭防火歌》等简单儿歌，中大班则学习含"电路过载""燃气泄漏"等复杂概念的进阶动画，如《弹弹消防员》情景剧片段。分层教学情景剧表演与讨论生活场景还原编排《温暖小家安全取暖记》等短剧，演绎电热毯折叠使用引发冒烟、手机充电器长期不拔等真实隐患场景，让幼儿在角色扮演中识别危险行为。在《森林防火小卫士》表演后设置提问环节，如"小松鼠用树枝捅插座对吗？"，引导幼儿分析剧中角色的错误并讨论正确做法。通过《灭火大作战》情景剧，让幼儿穿戴迷你消防服模拟灭火过程，理解"打滚灭火""低姿逃生"等专业动作背后的科学原理。错误示范解析职业体验教育家庭隐患排查活动亲子任务卡发放《家庭安全自查清单》，包含"检查插座是否松动""确认取暖设备与易燃物距离"等10项任务，要求家长与幼儿共同完成并拍照记录整改过程。01危险标识学习教会幼儿识别"当心触电""禁止烟火"等安全标志，鼓励在家中对应位置（如电箱旁、厨房）粘贴自制警示标识。隐患对比展示组织幼儿分享家庭排查照片，用"安全VS危险"对比图集（如整齐的插线板与缠绕的电线）开展小组互评。延伸实践活动开展"安全小卫士"打卡行动，要求幼儿每日监督家人执行"人走电断""烟头完全熄灭"等安全行为并记录在册。02030406总结与安全承诺知识要点回顾加深应急逃生技巧强化火灾逃生要点，如低姿匍匐前进、湿毛巾捂口鼻、不乘坐电梯、熟悉安全出口位置等，结合模拟场景加深记忆。电器安全使用规范总结正确使用电器的方法，包括不湿手触碰电器、不私拉乱接电线、电暖设备远离可燃物，以及长期不用时切断电源等细节。火灾危险源识别回顾家庭常见火灾隐患，如未熄灭的烟头、老化电线、超负荷插座、燃气泄漏等，强调“三清三关”（清厨房、清阳台、清楼道，关燃气、关电源、关火源）的具体操作。学生安全行为承诺保证不使用大功率电器（如电热毯、电炉），不边充电边使用电子设备，离开房间时关闭所有电源。承诺不玩打火机、火柴等火种，不私自操作燃气灶，发现火源立即告知成人，避免因好奇引发火灾。承诺不在楼道堆放杂物，提醒家长不占用消防通道停放车辆，电动自行车充电时选择集中充电点。将班会所学内容分享给家人，监督家庭火灾隐患排查，如检查燃气软管是否老化、插排