培训班全职老师规章制度

PAGE培训班全职老师规章制度一、总则1.目的本规章制度旨在规范培训班全职老师的行为，确保教学工作的顺利开展，提高教学质量，保障学员权益，促进培训班的健康发展。2.适用范围本规章制度适用于在本培训班担任全职教学工作的所有老师。3.基本原则遵守国家法律法规，依法执教。秉持职业道德，敬业爱生。遵循教育规律，因材施教。团队协作，共同进步。二、教师职责1.教学计划与准备根据培训班的教学目标和学员特点，制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学进度等。认真备课，精心设计教学课件，确保教学内容准确、生动、有趣。提前准备好教学所需的教材、教具、资料等。2.课堂教学按时上课，不迟到、不早退、不旷课。严格按照教学计划进行授课，保证教学质量，注重教学方法的多样性和灵活性，激发学员的学习兴趣。关注学员的课堂表现，及时调整教学节奏，鼓励学员积极参与课堂互动，解答学员的疑问。维护课堂秩序，营造良好的教学氛围，确保教学活动的顺利进行。3.学员辅导课后认真批改学员作业，及时反馈学员的学习情况，针对学员的问题进行个别辅导。关注学员的学习进度和心理状态，对学习困难的学员给予更多的关心和帮助，制定个性化的辅导方案，帮助学员提高学习成绩。定期与学员家长沟通，反馈学员的学习情况，共同促进学员的成长。4.教学评估与反馈定期对学员的学习效果进行评估，通过考试、作业、课堂表现等方式了解学员的学习情况，总结教学经验教训。根据教学评估结果，及时调整教学策略和方法，改进教学工作。积极参与教学研讨活动，与同事分享教学经验和心得，共同提高教学水平。三、考勤与请假制度1.考勤要求老师应严格遵守培训班的作息时间，按时上下班，不得迟到、早退。实行签到制度，每天上班后需在规定时间内签到，不得代签。如因特殊情况不能按时签到，需提前向行政部门说明原因。2.请假制度老师请假需提前填写请假申请表，注明请假原因、请假时间，并按照规定的审批流程进行审批。请假1天以内的，由教学主管审批；请假1天以上3天以内的，由培训部负责人审批；请假3天以上的，由培训班负责人审批。请假获批后，需将请假申请表交行政部门备案。如遇突发紧急情况无法提前请假，应在请假当天及时向相关负责人说明情况，并在事后补齐请假手续。3.旷工处理未经请假或请假未获批而擅自缺勤的，按旷工处理。旷工1天，扣除当日工资的2倍；旷工2天，扣除当日工资的3倍，并给予警告处分；旷工3天及以上的，视为自动离职，扣除当月工资，并追究相关责任。四、教学质量管理制度1.教学质量监控培训部定期对老师的教学质量进行检查，包括课堂教学、教案、学员作业批改等方面。建立学员评教制度，每学期组织学员对老师的教学质量进行评价，评价结果作为老师绩效考核的重要依据。教学主管定期对老师的教学情况进行听课，及时发现问题并提出改进意见。2.教学质量评估每学期末对老师的教学质量进行综合评估，评估内容包括教学目标达成情况、教学方法运用、学员学习效果等方面。根据教学质量评估结果，评选优秀教师，并给予表彰和奖励；对教学质量不达标的老师，进行诫勉谈话，要求其限期整改。3.教学质量改进针对教学质量检查和评估中发现的问题，老师应及时制定改进措施，并认真落实。培训部定期组织教学质量分析研讨会，共同探讨教学中存在的问题及解决方法，促进教学质量的不断提高。五、绩效考核制度1.考核原则公平、公正、公开原则，确保考核结果真实反映老师的工作表现。全面考核原则，涵盖教学工作、学员管理、团队协作等多个方面。激励与约束相结合原则，通过绩效考核激励老师积极工作，提高工作绩效。2.考核内容教学工作：包括教学计划完成情况、教学质量、学员成绩提升等方面。学员管理：包括学员考勤管理、学员辅导、学员满意度等方面。团队协作：包括与同事的沟通协作、参与教学研讨活动等方面。其他工作：包括完成领导交办的其他任务、参与培训班组织的各项活动等方面。3.考核周期绩效考核分为月度考核和年度考核。月度考核于每月末进行，年度考核于每年年末进行。年度考核结果以月度考核结果为基础。4.考核方式月度考核：采用自评、上级评价、学员评价相结合的方式进行。老师先进行自评，然后由教学主管进行评价，最后组织学员对老师进行评价。年度考核：在月度考核的基础上，综合考虑老师全年的工作表现，由培训部负责人进行评价。5.考核结果应用月度考核结果与当月绩效奖金挂钩，根据考核得分发放相应的绩效奖金。年度考核结果作为老师晋升、评优、奖励的重要依据。年度考核优秀的老师，给予晋升机会或颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励；年度考核不合格的老师，进行诫勉谈话，如连续两年考核不合格，予以辞退。六、培训与发展1.内部培训培训班定期组织内部培训活动，邀请资深教师或专家进行教学方法、教育理念等方面的培训，提高老师的专业素养。鼓励老师之间开展教学经验交流活动，分享教学心得和技巧，共同提升教学水平。2.外部培训根据教学需要和老师的个人发展需求，有计划地安排老师参加外部专业培训课程或学术研讨会，拓宽老师的视野，了解行业最新动态。对于参加外部培训的老师，培训费用在符合规定的情况下给予一定的支持。3.职业发展规划帮助老师制定个人职业发展规划，明确职业发展目标和路径。根据老师的职业发展规划，提供相应的培训机会和晋升空间，支持老师实现个人价值。七、薪酬福利制度1.薪酬结构老师的薪酬由基本工资、绩效工资、课时费等部分组成。基本工资根据老师的学历、职称、工作经验等因素确定，为老师提供基本的生活保障。绩效工资根据绩效考核结果发放，与老师的工作表现和工作业绩挂钩。课时费根据老师的授课课时计算，鼓励老师多授课、上好课。2.薪酬发放基本工资每月按时发放，绩效工资和课时费根据考核结果和授课情况在次月发放。如老师对薪酬发放有疑问，可在规定时间内与财务部门沟通核实。3.福利待遇按照国家规定为老师缴纳社会保险，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。提供带薪年假、病假等法定假期，保障老师的休息权益。根据培训班实际情况，为老师提供节日福利、生日福利等。八、职业操守与行为规范1.职业道德老师应遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱学员，严谨笃学，为人师表。尊重学员个性差异，平等对待每一位学员，不歧视、不体罚学员。诚实守信，保守培训班的商业秘密和学员的个人隐私。2.廉洁自律老师不得接受学员家长的礼品、宴请或其他利益输送，保持廉洁自律。在教学活动中，不得从事与教学无关的商业活动，不得向学员推销未经培训班认可的教材、资料或其他产品。3.行为规范老师在工作时间内应保持良好的形象和仪态，穿着得体，言行举止文明。遵守培训班的各项规章制度，服从工作安排，积极完成工作任务。爱护培训班的教学设施和设备，节约使用办公用品。九、附则1.规章制度的解释本