支部书记培训教育制度

PAGE支部书记培训教育制度一、总则（一）目的为了加强公司/组织支部书记队伍建设，提高支部书记的政治素质、业务能力和工作水平，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动公司/组织各项工作顺利开展，特制定本培训教育制度。（二）适用范围本制度适用于公司/组织内所有党支部书记。（三）基本原则1.按需施教原则：根据公司/组织发展战略和党支部工作实际需求，确定培训教育内容，做到有的放矢。2.注重实效原则：紧密联系实际，注重培训教育效果，提高支部书记解决实际问题的能力。3.分层分类原则：根据支部书记的不同岗位、不同层级，实施分层分类培训，增强培训的针对性。4.与时俱进原则：及时更新培训教育内容，适应新形势、新任务的要求。二、培训教育内容（一）政治理论学习1.党的基本理论：深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握党的基本路线、基本纲领、基本经验。2.党的方针政策：及时学习领会党和国家的重大方针政策，特别是与公司/组织发展相关的政策法规，确保党支部工作与党中央保持高度一致。3.党性修养：加强党性锻炼，提高党性觉悟，坚定理想信念，增强宗旨意识、纪律意识和廉洁意识。（二）党务工作知识1.党支部工作实务：学习党支部的组织设置、工作职责、工作制度，掌握党支部工作的基本方法和流程，提高党支部工作规范化水平。2.党员教育管理：了解党员发展、党员教育、党员管理、党员服务等方面的工作要求，做好党员队伍建设工作。3.党内法规：熟悉《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》等党内法规，严格依规开展党务工作。（三）业务知识与技能1.公司/组织业务知识：了解公司/组织的发展战略、经营业务、企业文化等，以便更好地围绕中心工作开展党支部工作。2.沟通协调能力：学习沟通技巧，提高与上级党组织、同级部门、下级党员群众的沟通协调能力，营造良好的工作氛围。3.领导能力：提升组织领导能力，学会科学决策、有效管理，带领党支部发挥战斗堡垒作用。4.创新能力：培养创新思维，探索适合公司/组织实际的党支部工作方式方法，不断提高工作效率和质量。（四）职业道德与素养1.职业道德规范：遵守职业道德准则规范，树立正确的价值观和职业操守，做到敬业奉献、廉洁奉公。2.团队协作精神：培养团队意识，加强与其他党支部书记及党员群众的协作配合，形成工作合力。3.服务意识：强化服务理念，全心全意为党员群众服务，切实解决党员群众关心的实际问题。三、培训教育方式（一）集中培训1.定期举办培训班：根据培训计划，定期组织支部书记参加集中培训，邀请专家学者、上级领导等进行授课。2.专题讲座：针对特定主题，举办专题讲座，深入讲解相关知识和技能。3.研讨交流：组织支部书记进行研讨交流，分享工作经验，探讨解决问题的方法和途径。（二）在线学习1.网络课程平台：利用公司/组织内部网络课程平台或外部优质在线学习资源，为支部书记提供丰富的学习课程，方便其自主学习。2.线上交流群：建立线上交流群，及时发布学习资料、工作动态等信息，方便支部书记之间进行交流互动。（三）实地考察1.参观学习：组织支部书记到先进党支部进行参观学习，借鉴先进经验和做法。2.实践锻炼：安排支部书记到基层一线、重点项目等进行实践锻炼，提高其实际工作能力。（四）个人自学1.制定学习计划：鼓励支部书记根据自身实际情况制定个人学习计划，加强自我学习和自我提升。2.阅读书籍资料：推荐相关书籍、文件、资料供支部书记阅读学习，拓宽知识面。四、培训教育计划（一）年度培训计划1.培训目标：明确年度培训教育要达到的目标，如提高支部书记的政治理论水平、增强党务工作能力等。2.培训内容：详细列出年度培训教育的具体内容，包括政治理论、党务工作、业务知识等方面。3.培训方式：确定采用集中培训、在线学习、实地考察等培训方式的具体安排。4.培训时间：合理安排培训时间，确保不影响支部书记的正常工作。（二）季度培训安排1.季度培训主题：根据年度培训计划，确定每个季度的培训主题，使培训内容具有系统性和连贯性。2.培训课程设置：围绕季度培训主题，设置具体的培训课程，明确课程内容、授课人等。3.培训时间安排：制定季度培训的具体时间安排表，提前通知支部书记参加培训。（三）临时培训安排1.培训原因：因工作需要或上级要求，及时安排临时培训，如传达重要会议精神、学习新的政策法规等。2.培训内容与方式：明确临时培训的具体内容和采用的培训方式，确保培训效果。五、培训教育师资（一）内部师资1.公司/组织领导：邀请公司/组织领导为支部书记授课，分享公司/组织发展战略、管理经验等。2.党务工作者：选拔优秀的党务工作者担任培训讲师，传授党务工作实践经验。3.业务骨干：安排业务骨干讲解公司/组织业务知识，促进党支部工作与业务工作深度融合。（二）外部师资1.专家学者：聘请党校、高校等的专家学者，进行政治理论、党建前沿等方面的授课。2.行业资深人士：邀请行业内资深人士，分享行业发展趋势、先进管理理念等。六、培训教育考核（一）考核方式1.考试：定期组织考试，检验支部书记对培训教育内容的掌握程度。2.撰写心得体会：要求支部书记撰写培训心得体会，总结学习收获和工作思考。3.工作表现评估：结合支部书记在实际工作中的表现，如党支部工作开展情况、党员群众满意度等，进行综合评估。(二)考核标准1.知识掌握：根据考试成绩、心得体会质量等，评估支部书记对培训教育知识的掌握情况。2.能力提升：通过观察支部书记在实际工作中的能力表现，判断其是否因培训教育而得到能力提升。3.工作业绩：依据党支部工作取得的成效，如党员队伍建设、服务中心工作等方面的成绩，衡量培训教育效果。（三）考核结果运用1.反馈与指导：及时向支部书记反馈考核结果，针对存在的问题提供指导和建议，帮助其改进提高。2.表彰奖励：对考核成绩优秀的支部书记进行表彰奖励，激励其继续学习进步。3.培训调整：根据考核结果，分析培训教育中存在的问题，及时调整培训内容、方式等，提高培训教育质量。七、培训教育保障（一）经费保障1.预算安排：每年制定培训教育经费预算，明确经费来源和使用范围。2.经费使用：严格按照经费预算使用培训教育经费，确保经费用于培训师资聘请、教材资料购置、培训场地租赁、学员交通餐饮等方面。（二）场地保障1.内部培训场地：充分利用公司/组织内部会议室、培训教室等场所，满足集中培训需求。2.外部培训场地：根据培训需要，合理选择外部合适的培训场地，如党校、培训机构等。（三）教材资料保障1.编写教材：组织编写适合公司/组织实际的培训教材，