湖南政法委政治培训制度

PAGE湖南政法委政治培训制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，加强湖南政法系统干部队伍的政治建设，提高政法干部的政治素质、政治能力和政治担当，确保政法工作始终坚持正确政治方向，特制定本政治培训制度。（二）适用范围本制度适用于湖南政法系统全体在职干部，包括政法委机关干部、法院系统干部、检察院系统干部、公安机关干部、司法行政机关干部等。（三）基本原则1.政治引领原则：始终把政治建设放在首位，以政治培训为先导，引导政法干部坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.全员覆盖原则：确保政法系统全体干部都能接受系统的政治培训，实现政治培训的全覆盖。3.分类施教原则：根据不同岗位、不同层级政法干部的特点和需求，有针对性地开展分类培训，提高培训的实效性。4.理论与实践相结合原则：注重将政治理论学习与政法工作实际相结合，通过案例分析、实践锻炼等方式，提高政法干部运用政治理论解决实际问题的能力。二、培训内容（一）习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，深刻领会这一思想对政法工作的指导意义，引导政法干部自觉用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。（二）党的路线方针政策全面学习党的基本路线、基本方略，及时传达学习党中央关于政法工作的决策部署，确保政法干部在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。（三）党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史通过学习“四史”，深刻认识中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的光辉历程和伟大成就，传承红色基因，弘扬革命精神，增强政法干部的历史使命感和责任感。（四）政法工作的政治属性和政治要求深入研究政法工作的政治属性，明确政法机关作为政治机关的职责使命，学习掌握政法工作的政治原则、政治纪律和政治规矩，提高政法干部的政治敏锐性和政治鉴别力。（五）政治纪律和政治规矩加强对党章党规党纪的学习，强化政法干部的纪律意识和规矩意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，自觉维护党的团结统一。三、培训方式（一）集中培训定期组织政法干部参加集中培训，邀请专家学者、上级领导等进行专题授课，系统学习政治理论知识。集中培训可分为短期集训、专题研讨班等形式，根据培训内容和培训对象的特点，灵活安排培训时间和课程设置。（二）在线学习利用网络平台，搭建在线学习课程体系，政法干部可以根据自身需求，自主选择学习课程。在线学习平台应提供丰富的学习资源，包括视频讲座、课件下载、在线测试等功能，方便政法干部随时随地进行学习。（三）实地调研组织政法干部到红色教育基地、先进政法单位等进行实地调研，通过参观学习、现场交流等方式，增强培训的直观性和感染力。实地调研可结合具体的培训主题，安排针对性的参观内容和交流活动，使政法干部在实地感受中深化对政治理论的理解。（四）案例教学选取具有代表性的政法工作案例，进行深入分析和研讨，引导政法干部运用政治理论知识解决实际问题。案例教学应注重案例的真实性、典型性和启发性，通过案例分析，培养政法干部的政治思维能力和实践操作能力。（五）个人自学鼓励政法干部自主学习政治理论知识，制定个人学习计划，定期进行学习总结和反思。个人自学可结合阅读经典著作、参加学术讲座、撰写学习心得等方式，不断提高自身的政治素养。四、培训计划与组织实施（一）培训计划制定省委政法委根据中央和省委关于政法工作的部署要求，结合政法系统干部队伍建设实际，制定年度政治培训计划。培训计划应明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训对象等内容，并报省委组织部备案。（二）培训组织实施1.培训准备：根据培训计划，确定培训师资、培训场地、培训教材等，做好培训前的各项准备工作。2.培训通知：提前向培训对象发送培训通知，明确培训时间、地点、内容、要求等事项，确保培训对象按时参加培训。3.培训管理：加强培训期间的管理，严格考勤制度，维护培训秩序，确保培训质量。培训管理人员应及时了解培训对象的学习情况，收集反馈意见，对培训过程中出现的问题及时进行处理。4.培训考核：建立健全培训考核机制，对培训对象的学习成果进行考核。考核方式可采用考试、撰写心得体会、实际工作表现评估等多种形式，考核结果作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。五、培训师资（一）师资选拔1.选拔具有深厚政治理论功底、丰富教学经验和政法工作实践经验的专家学者、领导干部担任培训师资。2.建立培训师资库，定期对师资库进行更新和完善，确保师资队伍的质量和稳定性。3.鼓励政法系统内部优秀干部参与培训授课，通过授课锻炼提高自身的政治理论水平和教学能力。（二）师资培训1.定期组织培训师资参加政治理论学习和教学业务培训，不断提高师资的政治素质和教学水平。培训师资应带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入研究党的路线方针政策，掌握最新的政治理论动态。2.加强对培训师资的教学方法培训，引导师资采用多样化的教学方式，提高培训的吸引力和实效性。鼓励培训师资开展教学研究与改革，不断创新教学内容和教学形式。六、培训保障（一）经费保障省委政法委将政治培训经费纳入年度预算，确保培训工作的顺利开展。培训经费主要用于培训师资聘请、培训教材编写印刷、培训场地租赁、培训设备购置、培训对象差旅费等方面。培训经费应专款专用，严格按照财务管理制度进行管理，确保经费使用的合理性和效益性。（二）设施保障1.加强培训场地建设，根据培训需求，建设专门的培训教室、会议室、研讨室等，配备必要的教学设备和设施，如投影仪、音响设备、电脑等，为培训提供良好的硬件条件。2.完善在线学习平台建设，不断优化平台功能，确保平台的稳定性和安全性。在线学习平台应具备课程发布、学习管理、在线交流、考核评价等功能，方便政法干部进行在线学习。（三）时间保障合理安排培训时间，避免与政法干部的日常工作发生冲突。培训时间可根据培训内容和培训对象的实际情况，灵活安排在工作日的业余时间、节假日或集中休假期间等。同时，要严格控制培训时长，确保培训效果的同时，不影响政法干部的正常工作。七、培训效果评估与反馈（一）效果评估1.建立培训效果评估指标体系，从培训内容掌握程度、政治素质提升情况、工作实际表现等方面对培训效果进行全面评估。评估指标应具有科学性、合理性和可操作性，能够客观反映培训对象的学习成果和培训工作的实际成效。2.采用多种评估方式，如考试、问卷调查、实地考察、案例分析等，对培训效果进行综合评估。考试可检验培训对象对政治理论知识的掌握程度；问卷调查可了解培训对象对培训内容、培训方式、培训师资等方面的满意度和意见建议；实地考察可考察培训对象在实际工作中运用所学政治理论知识解决问题的能力；案例分析可评估培训对象的政治思维能力和实践操作能力。（二）反馈改进1.根据培训效果评估结果，及时向培训对象反馈评估情况，肯定成绩，指出不足，提出改进建议。同时，将培训效果评估结果作为调整培训计划、改进培训内容和培训方式的重