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文档简介
wordsandexpressionsorangeandwhiteadj.
橙白相间的uglyadj.
难看的;丑陋的wintheheartofsb.赢得某人的心schoolbagn.
书包leadv.
领导;率领cleveradj.
聪明的;机灵的asconj.
当……时messn.
脏乱;凌乱heavenn.
天国;天堂
expect
v.
期盼;期待artist
n.
艺术家;画家inventv.
发明;创造copyn.
(一)本;(一)份blackandwhiteadj.
黑白的ownadj.
自己的privateadj.
私人的;个人的create
v.
创造satisfyv.
满足;使满意
Moduletask:DesignacartoonimagefortheSchoolScience&TechnologyFestival.为校园科技节设计一个卡通吉祥物Step1——Talkaboutyourfavouritecartoonheroes.Step2——Chooseacartoonheroforyourgroup.Step3——Designacartoonimageforthefestival.Step4——Shareyourideasandchoosethemostpopularone.Module5Unit2Tintinhasbeenpopularforovereightyyears.sinceovereightyyearsagoTintin*Heistheheroofthecartoon
TheAdventuresofTintin.
(丁丁历险记)
*Heisareporter.*Tintinhasredhairandasmallwhitedog.*Hehastravelledtomanyplacessuchasjungles(丛林),thebackstreets(后街)ofShanghai,andeventothemoon.TheartistHergéinventedTintin.
[ˈɑːtist][eәʒei]通过本课时学习,我能够:1.在语境中理解并认读下列词汇及短语:ugly,lead,clever,expect,invent,create,satisfy,eversince.2.运用合适的阅读技巧,从文章中找出细节信息并完成阅读题目。3.通过深入思考和讨论,说出卡通人物受欢迎的原因并学习他们所传递出的正能量。4.通过小组合作,复述文章主要内容,并选定组内的卡通形象为下节课展示做准备。评价标准总分(40分)我的得分我的总分我的等级:_____Fastreading(5)
A等(Excellent!):3040B等(Good!):2029C等(Workharder!):019
Carefulreading(22
)
Postreading(5)Retelling(8
)1.Howmanycartoonheroesarementioned(提及)?
2.Whoarethey?Tip:快速浏览全文,关注段首词句。Para1
NemoShrek[ˈni:məu][ʃrek]Para2
theMonkeyKingPara3
TintinPara4
Snoopy[ˈsnu:pi]Fastreading(2)Whatisthestructure(结构)ofthepassage?24321A4321B4321C2341DFastreading(2)1.WhatdoNemoandShreklooklike?2.Althoughtheylookdifferent,whatdotheyhaveinmon?(共同之处)Nemolooks_____whileShreklooks______.Bothofthem___________________youngpeople
allovertheworld.3.Howpopulararethey?Thepicturesofthesepopularcartoonheroesareeverywhere,onofficedesks,schoolbagsandputerscreens.Para1:NemoandShrekWeloveapersonnotbecauseoftheappearance(外貌)butthepersonality(人格).Carefulreadingcuteuglyhave
wontheheartsof
AppearancePopularity3Life(1)_______________ExperiencesHe(3)_____agroupofmonkeysagainsttheemperorofHeavenandhismen.Hemakesa(4)___________inheaven.PersonalityHeis(5)______________.PopularityPeoplealways_________toseemoreMonkeyKingcartoons.HavocinHeavenleadsterriblemessbrave,cleverandhumorousCarefulreadingPara2:theMonkeyKingexpect5TheyalwaysexpecttoseemoreMonkeyKingcartoons.HeleadsagroupofmonkeysagainsttheemperorofHeavenandhismen.TheMonkeyKingmakesamessintheheaven,whydopeoplestilllikehim?Whatcanwelearnfromhim?1.Becauseheisbrave,clever,humorous.2.Becauseheiskindheartedandnevergivesup.Spirit2
TintinSnoopyLifeHewasinventedin________by_______.
Itwasinventedin________by_______.Appearance
Tintinhas___________and______________.Itisa_______dog.Experiences
Popularity
Fanshaveboughtabout_____________copiesinmorethan____languages.Thecartoonssatisfy____________aswellas________.
Heworksfor___________andhaslotsof________________.HergeCharlesSchulz1929195050olderpeopleSnoopylivesin___________________andfindsreallife_____________________.200millionCarefulreadingPara34:Tintin&Snoopyanewspaperexcitingexperiencesredhairasmallwhitedoghisownprivateworldhardtounderstandcutechildren8Tintinworksforanewspaperandhaslotsofexcitingexperiences.Snoopylivesinhisownprivateworldandfindsreallifehardtounderstand.Tobe________________.Tobe________________.Whatcanwelearnfromthem?4MoreaboutTintinandSnoopy.Tintinworksforanewspaperandhaslotsofexcitingexperiences.Snoopylivesinhisownprivateworldandfindsreallifehardtounderstand.Tobebraveandneverbeafraidofdifficulties.Tobesimpleandhappy.SpiritWhatcanwelearnfromthem?Theshiningpointsofthem.PostreadingcutebravekindbravenevergiveupbraveneverbeafraidofdifficultiessimplehappyWhenwechooseacartoonimage,weshouldthinkabouthislife,experiences,personalityorspirit.5
Whatmakesthecartoonpopular?Checkit√goodappearance?
nicepersonality?
interestingplot?
famousauthor?
happycontent?
widenaudience?
Whatelse?_____________________________________√√√√PostreadingGroupworkRetelling:Chooseyourcartoonheroes.
Nemo&ShreckMonkeyKing
TintinSnoopyLifeFindingNemoTheMonsterShrek___________Hewasinventedin___by_____.
Itwasinventedin____by____.Appearance______,________
Tintinhas__and_____.Itisa_____dog.ExperiencesHe
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