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文档简介
学习目标1.初步认识长短、高矮的含义。
2.初步知道怎样作长短、高矮的比较，初步懂得直接比较的思维方法。3.能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。数一数：多少个？复习旧知11074635289对口令游戏长短宽窄高矮轻重小大远近哪根绳长?
长短哪个小朋友高?高矮
轻重和哪个重？长短高矮轻重我们来闯关喽!再和老师的比一比哪枝铅笔最长?同桌和你谁的铅笔长?比一比第一关走哪条路近?近的画“
”。第二关最高的画“
”最矮的画“
”。哪个小朋友高?高的画“
”。第三关重的画“
”。重的画“
”。第四关个和（）多一共（）个（）4（
）个48同样第五关（）个7（）个5比多（）2个□□>75第六关比比（）少<（）多>第七关（）个7（）个8>第八关画一画画和同样多。第九关画一画画比多1个。画一画画比少3个。闯关成功喽!大比拼大比拼开始，看谁最棒？比一比：高矮高矮
45>>>>从高到矮41352高矮
通过这节课你学会了什么？小结：
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