《认识平年和闰年》教案

《认识平年和闰年》教案内容简析例2对比例1,认识平年和闰年,掌握判断平年和闰年的方法。教学目标1.了解平年、闰年的来历,知道平年、闰年二月份的天数分别是多少天,全年分别是多少天。2.学会判断平年、闰年的方法,能正确判断某个年份是平年还是闰年。3.教学重难点学会判断平年闰年的方法,能正确判断某个年份是平年还是闰年。教法与学法1.本课时教师通过演示、观察、归纳的过程,提出富有启发性的问题和组织探索性的学习活动,引导学生独立思考,找到平年和闰年的区别及判断方法。2.本课时学生通过观察、分析、思考、小组合作交流等方式,探究平年和闰年的区别,锻炼自己结合具体情境参与活动,主动探索,丰富对时间知识的体验。承前启后链延学:24时计时法。如:下午1时用24时计时法表示是13时。学习:认识平年和闰年。给一个公历年份,如何判断是平年还是闰年。延学:24时计时法。如:下午1时用24时计时法表示是13时。学习:认识平年和闰年。给一个公历年份,如何判断是平年还是闰年。如:1900是平年。复习:年、月、日的认识。如:一年有12个月,分为大月和小月,2月既不是大月也不是小月。教学过程一、情景创设,导入课题课件展示法:播放课件,课件内容为:小明有一个非常可爱的弟弟,是2004年出生的,再过几天就满一周岁了,全家人都在为弟弟准备过生日呢,他也为弟弟买了一份生日礼物,准备在弟弟生日那天送给他。可2005年的年历上却没有弟弟的生日。师:同学们,你们知道这是怎么回事吗?课件播放暂停,由问题导入本课课题,鼓励学生由此展开讨论。(板书课题:认识平年和闰年)【品析:这种导入方式,能够让学生结合年历表,找出弟弟没有生日的原因,让学生在好奇中探究知识,激发学生的兴趣。】激趣导入法:你知道自己出生在哪一年吗?9岁的小胖出生在2012年,可是他只过了两个生日,你知道为什么吗?对,小胖的生日是在2月29日,可是今年他又没能过生日,他想知道哪年能过生日,我们来帮帮他好吗?这节课,我们就一起来研究平年与闰年的知识。【品析:通过小胖的生日,引起学生的兴趣和质疑,让学生在质疑中学习新知识,激发了学生的求知欲和探索新知识的欲望。】二、师生合作,探究新知◎认识平年和闰年。师:请同学们观察教材第72页例2:2013-2024年2月的天数一样吗?生1:有的年份的2月有28天,是平年;有的年份2月有29天,是闰年。所以平年和闰年的2月相差一天,平年的2月有28天,闰年的2月有29天。师:2月比较特殊,我们把2月有28天的那一年叫作平年。2月有29天的叫作闰年。◎计算全年的天数。师:既然大家知道每个月的天数了,那么一年有多少天呢?你有什么方法计算呢?生1:把每个月的天数加起来就可以了。生2:大月有7个,总天数是7×31=217(天),小月有4个,总天数是4×30=120(天),如果二月是28天,全年有217+120+28=365(天),如果二月是29天,全年有217+120+29=366(天)。师:【品析:结合学生已有的生活经验,在学生独立思考的基础上,使学生进一步加强对年、月、日的感性认识,体现学生是学习的主人。】◎判断平年、闰年。师:请再仔细观察教材第72页例2中的2013~2024年2月份的日历表,你有什么发现?生1:每隔3年就有一年是闰年。生2:每4年里就有1个是闰年。师:观察的真细心,的确是这样。通常每4年里有3个平年、1个闰年。2013~2024年哪年是闰年?师:是的,2016年、2020年、2024年是闰年,它们之间相差了多少呢?按照这个规律,往后推算,下一个闰年是哪一年?今年是平年还是闰年?学生合作,自主探究。师:为什么会有平年和闰年之分呢?请看大屏幕。(课件播放闰年的由来)师:原来是这样啊,每4年里就有1个闰年。这些闰年的年份与4到底有什么关系呢?我们把这些年份都除以4,看一看能够发现什么?出示计算结果:2013÷4=503……12014÷4=503……22015÷4=503……32016÷4=5042017÷4=504……12018÷4=504……22019÷4=504……32020÷4=505生:公历年份除以4,没有余数的是闰年。师:也就是说,公历年份是4的倍数的一般都是闰年。(板书)要判断某一年是不是闰年,就可以用这一年的年份除以4,看能不能整除,能整除的就是闰年。下面,请同学们根据计算结果,判断下面这些年份是平年还是闰年?并说明理由。课件出示计算结果:(课件)1876÷4=4691936÷4=4841894÷4=473……21996÷4=4992005÷4=501……11900÷4=475师:1900年是平年还是闰年呢?为什么1900年是4的倍数还不是闰年呢?请看大屏幕。(课件出示)每四年出现一个闰年,时间差不是整整24小时,而是23小时15分4秒,所以四年一闰又多算了44分56秒,看来误差很小,但时间长了,误差就大了。每400年就要多算3天2时53分20秒,所以每400年应少增加3天。为了便于计算,就作了“四年一闰,百年不闰,四百年又闰”的规定。所以科学家又作一项补充规定:年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。生:原来四年一闰,百年不闰,四百年又闰。师:怎么判断一个年份是平年还是闰年?你的方法是什么呢?整百数的年份呢?生:公历年份是4的倍数的一般是闰年,但公历年份是整百数时必须是400的倍数才是闰年。【品析:本环节主要让学生通过计算,学习判断平年和闰年的方法,教师通过让学生观看课件,使学生掌握判断整百年是平年还是闰年的方法。这个过程符合学生的思维发展,让新知顺理成章地出现在学生面前。】三、反馈质疑,学有所得在学习完例2的基础上,让学生在学习了平年和闰年的判断方法上,进一步培养学生良好的学习习惯。质疑:怎样计算某年第一季度的天数呢?学生讨论后得出结论:首先知道第一季度是1月、2月和3月,先判断这一年是平年还是闰年,如果是平年2月就有28天,如果是闰年则2月有29天,最后把三个月的天数相加就可以了。【品析:本环节设置在本课新授知识完成之后,实际是对“平年和闰年判断方法”的回顾、反思、巩固。从问题入手帮助学生反思所学知识,真正实现了学有所成。】四、课末小结,融会贯通今天我们一起学习了平年和闰年的判断方法,请同学们用自己的话说一说,并应用此判断方法判断今年是闰年还是平年。生独立解答,教师提出课下思考问题:一天有几小时?对某个时间点的表示方法有几种?有什么不同?五、教海拾遗,反思提升回味课堂,发现亮点之处:质疑的讨论让学生的学习进入了二次消化吸收的过程,这次内化把判断平年和闰年的方法真正掌握了。反思过程,有待改进之处:根据判断平年和闰年的方法,一部分学生认为只要公历年份是4的倍数的就是闰年,忽视了整百数必须是400的倍数时才是闰年。以后的教学中要加强对特殊情况的教学措施。使学生真正掌握知识。学生注意力的保持需要不同的教学手段来吸引,教师应多结合知识创设不同情景,多角度评价学生的表现,以达到激发学生的学习兴趣的目的。板书设计认识平年和闰年平年2月28天闰年2月29天评价测试一、我会填。(18分)1.我们学过的常用的时间单位有()。2.1996年全年有()天,1901年全年有()天。3.2018年2月有()天,全年共有()天,合()个星期零()天。4.一年有12个月,其中有()个月每月有31天,有()个月每月有30天,()月有时有28天,有时有29天。5.中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到2021年10月1日是()周年。6.百货商店营业时间是7:30—20:30,这个商店每天营业时间有()小时。7.4天=()小时 360秒=()分6个星期=()天 37个月是()年零()个月二、我会选。(16分)1.小林12岁时只过了3次生日,是因为()。A.他出生于闰年2月29日 B.他出生于平年2月28日C.他出生于闰年3月30日 D.他出生于闰年2月28日2.2100年有()天。A.364 B.365 C.366 D.3633.一项活动从6月1日开始,到8月20日结束,这项活动共持续()天。A.80 B.81 C.82 D.794.妈妈买的蛋糕的生产日期是2021年2月27日,保质期是4天,这块蛋糕3月()日起不能吃。A.1日 B.2日 C.3日 D.4日5.天数为30天的月份包含的节日有()。A.儿童节、国庆节 B.国庆节、元旦C.儿童节、教师节 D.建军节、教师节6.一周有()个小时。A.84 B.420 C.168 D.1207.从某时刻起10小时后是下午4时,某时刻是上午()时。A.5 B.6 C.7 D.88.小明早上6:30离家去上学,上课上了4小时,来回路上花了1小时,他()到家。A.10:30 B.11:00 C.11:30 D.12:30三、我会做。(24分)1.用24时计时法表示下面的时刻。(8分)下午5时()上午9时()中午12时()晚上8时()2.用普通计时法表示下面的时刻。(8分)6时() 16时5分()23时30分() 11时8分()3.以下年份中,哪些年份是闰年?哪些年份是平年?(8分)1980年1953年1700年1960年1999年2028年2011年1983年四、我会解。(32分)1.(5分)2.同学们去野生动物园参观。野生动物园的开放时间是8:30—16:00。同学们12:30进园,下午3:45出园。(10分)(1)他们在野生动物园参观了多长时间?(5分)(2)他们出园时离动物园关门还有多长时间?(5分)3.一辆汽车9时25分从甲地出发,14时25分到达乙地,甲、乙两地相距260千米,这辆汽车平均每小时行多少千米?(5分)4.一场足球赛19:30开始,上、下半场各45分钟,中场休息15分钟。这场足球赛什么时候结束?(6分)5.星期六下午,小红要去看电影,电影下午2:10开始放映,从她家到电影院要走15分钟,排队买票大约5分钟,她最晚什么时间从家里出发不会迟到?(6分)五、我会制日历。(10分)已知2020年12月31日是星期四,请用下表制一个2021年1月份的日历。日一二三四五六答案：一、1.时、分、秒2.3663653.283655214.7425.726.137.9664231二、1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.B8.C三、1.17时9时12时20时2.早上6时下午4时5分晚上11时30分上午11时8分3.平年:1953年1700年1999年2011年1983年闰年:1980年1960年2028年四、1.