第6课 老山界（分层作业）解析版人教版（2024）语文 七年级下册

第6课《老山界》分层作业一、基础巩固为了让同学们了解长征历史，感悟长征精神。校团委组织举行以“回望长征历史，汲取奋进力量”为主题的红色研学活动，请你参与并完成任务。【明历史，忆往昔】1.在了解到本次活动后，同桌小语想和你一起参加，下面是她搜集整理的有关长征的资料，请你阅读并回答下面的问题。①长征是中国工农红军在土地革命战争时期进行的一次战略转移。②1934年，中央主力红军开始长达二万五千里的行程。在此期间，英勇的红军将士们渡过层层难关。③他们众志成城，飞越汹涌的江河；他们不知疲juàn，攀越高耸险峻的峭bì；他们互相搀扶，穿越茫茫无际的草地……这中间的每一步都存在着不可捉摸的危险。④长征作为中国革命史上不朽的丰碑，不但保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，而且铸就了坚韧不拔、勇往直前的长征精神。⑤青少年的成长对于传承发扬长征精神的重要性不言而喻。(1)依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是。()A.chānmǒxiǔ B.cānmǒqiǎoC.cānmōqiǎo D.chānmōxiǔ【答案】D(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。疲juàn()峭bì()【答案】倦壁(3)语段第⑤句有语病，请将修改后的句子写在下面。【答案】传承发扬长征精神对于青少年成长的重要性不言而喻。【解析】第⑤句语序不当,根据句意,应是“传承发扬长征精神”对“青少年成长”的作用。故应将句子改为“传承发扬长征精神对于青少年成长的重要性不言而喻。”【厘路线，探红迹】2.小语找到了下面这段资料，想要梳理成简洁明了的时间轴，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。1934年11月16日，中国工农红军第二十五军从河南省罗山县何家冲出发，开始长征。11月26日，红二十五军经过方城县独树镇时，遭到敌人重创，红二十五军与敌人在风雪严寒中鏖战，最终突出重围挺进伏牛山。12月1日，红二十五军长征到达卢氏县叫河一带，国民党重兵堵住了红军入陕之路。前有埋伏，后有追兵，红二十五军已经进入敌军布下的“铁桶阵”，就在红二十五军首长绞尽脑汁寻找入陕之策时，一个叫陈廷贤的货郎小贩带领红二十五军沿着一条“七十二道水峪河，二十里路脚不干”的深山峡谷，隐蔽前进。1935年9月15日，红二十五军进抵陕西延川县永坪镇，与刘志丹率领的陕甘红军红二十六、红二十七军胜利会师。【答案】(1)红军遭受敌人重创，经过鏖战，挺进伏牛山(2)1934年11月26日(3)遭遇敌人前后堵截，束手无策之际，在货郎小贩陈廷贤的带领下，隐蔽前进(4)陕西延川县永坪镇【写对联，敬英雄】3.小文在了解了红军长征过程中的艰辛后，想要拟写一副对联表达对英雄的崇敬，但是对两处内容斟酌不定，请你帮忙选出填入横线处最恰当的一项()上联：行遍千山如飞龙保卫下联：似鲲鹏报效祖国A.中华乘风破浪 B.华夏乘风破浪C.华夏越渡万水 D.中华越渡万水【答案】C【解析】第一空,根据对联仄起平收的规则,“华”为平声“夏”为仄声,因此第一空应选“华夏”。第二空,上联中“行遍千山”是一个动宾短语,选项中“越渡万水”也是动宾短语,而“乘风破浪”是一个并列短语,不符合词性相对的原则,因此第二空应选“越渡万水”。故选C项。【荐地点，明主题】4.校团委拟定了三个本次研学的地点，小语选择了目的地一，请你参照她拟写的研学主题和相关提示，为其他两个研学目的地拟写研学主题。研学目的地一：何家冲红二十五军长征出发地研学主题：追溯红军足迹，了解长征背景推荐理由：作为省级爱国主义教育基地，何家冲红二十五军长征出发地具有医院旧址、战斗旧址多个红色经典，能够让我们深入了解红二十五军的历史背景以及在中国革命史上的重要地位。研学目的地二：长征主题纪念馆研学主题：（1）推荐理由：参观长征主题纪念馆能够为我们提供一个全面、系统了解长征历史的机会。通过观看纪念馆内的展品，我们能够了解当年红军将士们不畏艰险，克服重重困难，最终顺利会师的历史，感受到长征的艰辛与伟大。研学目的地三：郑州烈士陵园研学主题：(2)推荐理由：在郑州烈士陵园，我们能够亲眼看到那些为革命献出宝贵生命的烈士们的墓碑，了解烈士故事，感悟红军战士坚韧不拔、不怕牺牲的精神，更加深刻地体会到我们如今的幸福生活是多么来之不易。有助

于引导我们缅怀先烈，铭记历史，珍惜和平。【答案】（1）观看红军展品，感受长征艰辛（2）了解先烈事迹，珍惜和平生活【邀同行，悟精神】5.你的好朋友小蓓还在犹豫要不要参加本次研学活动，她认为外出研学会耽误学习，请你劝说她和你一起参加。【答案】示例：小蓓，参加研学活动也是一种学习方式，可以加深我们对文学作品的理解以及对长征精神的领悟，激发我们的爱国热情，学习先辈不屈不挠的精神。让我们一起参加吧！二、能力提升阅读下面的选文,完成1—3题。(10分)老山界(节选)陆定一①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。②大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。③“不要掉队呀!”④“不要落后做乌龟呀!”⑤“我们顶着天啦!”⑥大家听了,哈哈地笑起来。……⑦下山十五里,也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去,跑得真快。路上有几处景致很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。在每条溪流的旁边,有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿,但仍旧一气儿跑下山去,一直到宿营地。……⑧老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很。1.结合选文内容,从描写角度赏析文中画线的句子。(4分)①“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”②路上有几处景致很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。【答案】①语言描写,表现了红军战士团结友爱、意志坚强的品质和革命乐观主义精神。②景物描写,以清幽美好的景物衬托了红军战士们翻越老山界后轻松愉悦的心情。【解析】①这是红军战士们的对话,是语言描写。“呀”“啦”等语气词,生动形象地展现了红军战士们面对困难互相鼓励的情形,表现了战士们的团结友爱、意志坚强和乐观豪迈。②这是下山时所看到的景致,是景物描写。“浓密的树林”“银子似的泉水”写出了景色的美好;翻越老山界本来是非常困难的事,这里却描绘了清幽美好的景色,以此衬托出翻山越岭后红军战士们内心的轻松喜悦。2.选文第①段中加点的“奇观”指的是什么?(3分)【答案】首先,“奇观”指火把从山脚一直连到天上,与星光相接,景象壮观、浪漫。其次,红军队伍面对困难毫不畏惧、奋勇前进的壮举堪称“奇观”。表达了作者的赞叹之情。【解析】“奇观”指长征行军路途中夜间翻越老山界时红军战士们手持火把的壮观景象。从深层次分析,夜间行军,又是翻越老山界这样的高山,后边还有敌人的追兵,处境不可谓不艰难。但是,红军战士们却能够以苦为乐,面对困难毫不畏惧、奋勇前进的壮举,也堪称奇观。同时,“奇观”这一词语也蕴含了作者对红军队伍的赞叹之情。3.选文第⑧段中说“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”,为什么又说比起过金沙江、大渡河、雪山、草地,翻越老山界的困难“还是小得很”?(3分)【答案】作者将翻越老山界的困难与渡金沙江、大渡河,翻雪山、过草地的困难相比,小得很,突出了红军战士克服艰难险阻的坚强意志和英勇无畏的革命精神,以及红军的不可战胜。【解析】运用对比的手法,突出了红军战士克服艰难险阻的坚强意志和英勇无畏的革命精神,无形中表明了红军是一支不可战胜的人民军队。三、素养拓展阅读下文,完成各题。(共16分)大渡河畔英雄多①【甲】一九三五年五月,为了粉碎敌人的阴谋,实现北上抗日的计划，红军必须渡过大渡河。红一团接受了渡河先遣任务。②经过仔细侦察和周密分析，我们选择在安顺场渡河。安顺场在大渡河西南岸，那里有敌人两个连守着,只有一只渡船。红军要强渡过去,先得消灭南岸敌人,夺取渡船。深夜十点多钟,接到指挥部的命令:连夜偷袭安顺场守敌,夺取渡船,强渡大渡河。③我们的尖兵和安顺场的敌人哨兵接触的时候,哨兵问:哪一部分的?”他们还以为我们是他们自己人呢。④“我们是红军!缴枪不杀!红军战士的吼声像春雪似的响彻夜空。⑤砰!敌人慌乱地开枪了。可是已经晚了，四面都是我们的火力。不到三十分钟,我们就占领了安顺场。随后抓住了敌军中管船的人,把那只唯一的渡船弄到手。可是没有船工,只得推到第二天。⑥第二天好不容易从周围的山沟里找到十几个船工。我们决定按时强渡。一只渡船不可能把全部战士都渡过去,只得挑选少数人。营长决定从二连里派十几个人去,被选到的战士流露出满意的神情,一个个都生龙活虎。【乙】突然“哇”的一声一个战士从队伍里冲出来,嚷着:“我也要去!我也要去!”他一边哭一边嚷,向营长那里跑。他是二连的通信员。“去吧!营长感动地说,例外地批准他参加渡河奋勇队。通信员听到营长允许了,赶紧擦去眼泪，飞也似的跑到十六个人的队里。⑦十八个同志(连营长孙继先在内)跳上了渡船。⑧敌人惊慌了,向我们的渡船开火。“打!”我们的炮兵向敌人开炮了。轰隆两下,敌人的碉堡飞掉了一半。我们的机枪和步枪也发挥了威力。机关枪像暴风雨一样地吼着,猛烈地射向对岸……⑨船工们一桨连一桨地拼命划着,渡船随着汹涌的波浪颠簸前进,船四周满是子弹打起的浪花。几乎岸上所有人注意力都集中在渡船上。突然，猛地一发炮弹落在船边,掀起一个巨浪,渡船剧烈地晃荡起来。我非常着急,差点叫出声来。幸好渡船随着巨浪颠簸了一阵,慢慢地平静下来。渡船继续前进,越来越靠近对岸。只有五六米了，勇士们都站上船头,接着就不顾一切地往岸上跳。⑩对岸山上突然滚下一个手榴弹、一个滚雷,轰轰两下,冒起一阵浓浓的白烟。敌人就从小村庄里冲出来。11敌人不下二百,我们只有十八个人。奋勇队背水作战,情势非常紧急。“给我轰!”我命令南岸早已准备的火力。轰!轰!迫击炮弹不偏不歪地在敌群中开了花。接着重机枪延伸射击,枪弹像雨点似的飞向对岸。敌人溃退了，慌乱地四散逃命。【丙】“打!打!延伸射击!”我再一次下命令。已经上了岸的勇士乘机俯身冲上去,占领了渡口工事。⑫渡船很快回来了，又一批战士准备渡江,在孙继先同志的带领下，一些同志赶忙登上去。"必须以最快的速度前进,支援第一批登陆的同志!"我向营长孙继先这样叮咛⑬船飞速地向北岸前进。山上的敌人又向河心射击。敌人孤注一掷,企图组织全部火力挡住我们的后继登陆部队。渡船在浪里颠簸着,渐渐地驶到岸边了,突然一梭子机枪子弹打到船上。就见渡船飞快地往下滑去,滑了几十米，“砰”的一下撞在一块大礁石上。礁石两边的水很急,要是渡船再往下滑,到礁石下游急流汇合处非翻不可。“撑啊!”我紧张得心都要崩了。突然从船上跳下四个船工来,蹚着水用背顶着船,船上四个船工用竹篙撑。足足一个小时才靠岸,我这才嘘了一口气。不久,我们渡过河的勇士完全控制了大渡河北岸。14过了一会儿,那只唯一的渡船又回到了南岸。这时候天色已有些晚了，渡船连续往返一船又一船的红军都安全地到了对岸。我们又乘胜追击敌人,在下游又缴获了两只船,渡河加快了。到第二天上午,全团安然渡过了大渡河。⑮红一团强渡大渡河成功,有力地配合了左翼兵团强夺泸定桥。十八英雄强渡大渡河的事迹将永远记入革命史册。(作者杨得志,有删改)1.本文真实反映了红军长征途中强渡大渡河的英勇事迹。根据文章内容，分别用一句话简要概括每幅图片描绘的主要内容。【答案】A.战士们争当渡河勇士B.渡船冒着枪林弹雨前进C.渡船触礁,船工跳水用背顶船D.红一团强渡大渡河成功2.品读文章内容,补全下表中的批注。(4分)语句批注角度批注内容【甲】（1）第①段开门见山,交代故事发生的背景与必须强渡大渡河的原因，引出下文,激发读者阅读兴趣。【乙】描写方法（2）【丙】（3）（4）【答案】（1）段落作用（2）运用语言、动作描写,写战士为没有入选渡河奋勇队而伤心难过,表现出红军战士们不畏困难、不怕牺牲、勇往直前的精神（3）语言特点（4）语言短促有力、干脆利落反复喊“打!”形象地表现出我”对敌人的憎恶，以及对渡河充满了必胜的信心。3.毛主席在《七律