2025九年级化学上册第二部分新考向2传统文化习题课件新版新人教版

第二部分中考新考向新考向2传统文化1.[2024·江西节选]中华民族有着悠久的用火历史。(1)火的利用促进人类文明进步，下列有关火的利用不利于人类文明进步的是________(填字母)。A.驱赶野兽，开拓家园

B.火攻水淹，夺城掠地C.取暖照明，改善生活

D.冶炼金属，发展生产B(2)《庄子·杂篇·外物》记载“木与木相摩则然(燃)”，从燃烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是________________________________________________。(3)火的利用促进燃料的发展，为打赢蓝天保卫战，部分地区对家用燃料进行了“气代煤”改造，用天然气代替煤的意义是________________________(任写一条)。使可燃物的温度达到着火点更环保(或污染更小等)返回2.《本草纲目》中写道：好水乃百药之王。古籍记载了许多净水方法。a.《酒谱》(宋)：尝乘舟于黄河中流，以匏瓠接河源水七八升，经宿色如绛。b.《养生要集》(东晋)：凡煮水饮之，众病无缘生也。c.《名物小识》(明)：寻常定水，矾……皆可。(1)“经宿色如绛”指静置一晚，使水中________杂质沉于水底部。(2)“煮水饮之”的主要目的是_______________________。(3)“矾”[明矾，化学式：KAl(SO4)2·12H2O]溶于水后产生铝离子________(填化学符号)，与水反应产生胶状物，________杂质，使杂质沉降来达到净水的目的。难溶性降低水的硬度和杀菌消毒Al3＋吸附【点拨】(1)静置能使水中难溶性杂质沉于水底部。(2)煮水能杀菌消毒，且能使部分钙、镁离子转化为沉淀，从而降低水的硬度。(3)1个铝离子带3个单位正电荷，离子符号为Al3＋；铝离子与水反应产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降来达到净水的目的。返回3.2025·潜江质检《天工开物》记载：“凡取煤经历久者，从土面能辨有无之色，然后掘挖。深至五丈许，方始得煤，初见煤端时，毒气灼人。有将巨竹凿去中节，尖锐其末，插入炭中，其毒烟从竹中透上。人从其下施攫拾取者。”回答下列问题：点燃(1)煤属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)“毒气灼人”，煤矿中的“毒气”俗称瓦斯，主要成分是甲烷，此外还有一氧化碳、硫化氢等气体。挖煤时“毒气”遇火易发生爆炸，主要反应的化学方程式为________________________________________________。(3)煤燃烧产生的SO2导致的环境问题是__________。现代工业为了综合利用煤，将煤隔绝空气加强热得到焦炭、煤焦油和煤气。不可再生CH4＋2O2=====CO2＋2H2O

酸雨B、C、D(4)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是___________(填字母)。A.进矿井前先做灯火试验B.矿井内严禁烟火C.矿井内要加强通风

D.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度【点拨】(1)煤、石油、天然气等化石燃料都属于不可再生能源。(2)瓦斯主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，据此书写化学方程式。(3)煤燃烧产生的二氧化硫排放到大气中，会与水反应生成亚硫酸，亚硫酸进一步被氧化为硫酸，从而导致酸雨等环境问题。(4)矿井中可能含有瓦斯等可燃性气体，做灯火试验可能会引发爆炸，A不可行；矿井内严禁烟火可以防止瓦斯等可燃性气体遇到火源发生爆炸