幼儿园安全管理工作规程及考核题

幼儿园安全管理工作规程及考核题一、引言幼儿园安全管理是保障幼儿身心健康、维护园所稳定运行的核心工作。科学的安全管理规程与系统的考核机制，既是规范园所安全工作的“标尺”，也是检验人员安全素养的“试金石”。本文结合学前教育安全管理实践，梳理安全管理工作规程，并配套考核题目，为园所安全管理提供实操指引与能力验证工具。二、幼儿园安全管理工作规程（一）组织管理1.职责分工明确园长为安全工作第一责任人，统筹园所安全规划；设立安全管理小组，定期开展隐患排查、制度优化；教师负责活动安全看护、幼儿安全教育；后勤人员保障设施设备、食品卫生等安全供给，形成“全员有责、分层落实”的责任体系。2.制度建设建立安全检查（日查、周检、月评）、隐患整改（台账管理、限期闭环）、接送交接（接送卡、委托证明）、食品卫生（索证索票、留样管理）、传染病防控（晨午检、缺勤追踪）、应急预案（火灾、地震、食物中毒等）等制度，制度需细化流程、公示执行，确保全员熟知并落地。（二）设施安全管理1.建筑与环境园舍建筑符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》，楼梯扶手高度适配幼儿身高（≥1.2米），走廊、阳台防护栏间隙≤11厘米；户外活动场地无尖锐物、积水、松动设施，绿化植物无毒、无刺，定期修剪。2.消防与安防按标准配备灭火器、应急灯、疏散标志，保持消防通道畅通；安装监控覆盖教室、走廊、食堂等关键区域，保存录像≥30天；实行门禁管理，外来人员需登记、核验身份，禁止无关人员进入。3.电器与玩具电器设备（插座、开关、空调等）定期检修，远离幼儿活动区；玩具、教具符合GB6675《玩具安全》标准，无小零件脱落、边缘尖锐等风险，每周消毒、每月排查破损。（三）日常安全管理1.入园离园实行“接送卡+身份核验”制度，陌生人员接送需出示家长书面/电子委托证明；离园前清点人数，与家长当面交接，禁止幼儿独自离园。2.活动管理集体活动（教学、游戏、户外）需2名以上教师全程看护，关注幼儿行为安全；户外活动前检查场地、器材（如滑梯、秋千），体育活动根据年龄调整强度，避免剧烈碰撞；教学活动使用安全教具（如塑料剪刀、圆角积木）。3.饮食卫生食堂持《食品经营许可证》，从业人员持健康证、培训证上岗；食材索证索票、分类存放，食品留样≥125克、保存48小时；餐具“一刮、二洗、三消、四保洁”，每周开展食堂卫生大扫除。（四）应急管理1.预案制定针对火灾、地震、传染病、食物中毒、幼儿走失等场景，制定应急预案，明确“报告流程、救护措施、责任分工、联络方式”，每学年修订1次。2.应急处置发生安全事件时，第一时间启动预案（如火灾时组织疏散、食物中毒时封存食品），优先救护幼儿，同步报告属地教育、卫生部门，保护现场配合调查，事后复盘整改。（五）安全培训与演练1.人员培训每学期组织教师、后勤人员参加安全培训，内容涵盖《未成年人保护法》《托育机构安全防护指南》、急救技能（海姆立克、心肺复苏）、应急处置流程；新入职人员岗前培训≥8学时。2.应急演练每学期开展1次火灾、地震演练，每学年开展1次食物中毒、防走失演练；演练后评估效果，优化预案与流程，确保幼儿熟悉逃生路线、教师掌握指挥技巧。三、幼儿园安全管理工作考核题（一）单项选择题（每题3分，共15分）1.幼儿园安全工作的第一责任人是（）A.安全管理小组组长B.园长C.班主任D.后勤主任2.食品留样的保存时间应不少于（）A.24小时B.36小时C.48小时D.72小时3.幼儿园每学期至少开展（）次火灾应急演练A.1B.2C.3D.44.外来人员入园需（）A.登记并核验身份B.直接进入C.电话联系教师后进入D.陪同幼儿进入5.玩具安全检查的重点是（）A.颜色是否鲜艳B.是否有小零件脱落风险C.品牌是否知名D.价格是否合理（二）判断题（每题2分，共10分）1.幼儿园楼梯扶手高度只需符合成人使用标准。（）2.教师组织户外活动时，可暂时离开去处理其他事务。（）3.食堂从业人员可无证上岗，只要身体健康。（）4.应急预案只需制定，无需定期修订。（）5.防走失演练每学年开展1次即可。（）（三）简答题（每题10分，共30分）1.简述幼儿园安全管理小组的主要职责。2.发生幼儿食物中毒时，应如何应急处置？3.结合规程，谈谈如何保障幼儿户外活动安全。（四）案例分析题（25分）某幼儿园下午离园时，家长王先生因临时有事，委托邻居李阿姨接孩子，但未提前告知园方。李阿姨到园后，教师以无家长委托证明为由拒绝放行，王先生电话沟通后教师仍坚持要求书面委托。请结合规程分析该教师的做法是否正确，并说明理由。（五）论述题（20分）请结合幼儿园安全管理规程，论述如何构建“人防、物防、技防”三位一体的安全防护体系。四、考核题参考答案（一）单项选择题1.B（依据“组织管理-职责分工”）2.C（依据“日常管理-饮食卫生”）3.A（依据“培训与演练-应急演练”）4.A（依据“设施安全-门禁管理”）5.B（依据“设施安全-玩具管理”）（二）判断题1.×（楼梯扶手需适配幼儿身高，防护栏间隙≤11厘米）2.×（教师需全程看护，不得离岗）3.×（从业人员需持健康证、培训证上岗）4.×（应急预案需每学年修订，贴合实际）5.√（依据“培训与演练-应急演练”要求）（三）简答题（要点）1.安全管理小组职责：①组织隐患排查与整改；②制定/修订安全制度、预案；③开展安全培训、演练；④协调处理安全事件；⑤向上级汇报安全工作。2.食物中毒处置：①停止食用可疑食物，封存剩余食品；②送医救治，报告属地部门；③配合调查，提供食材、流程资料；④安抚家长，跟踪幼儿健康。3.户外活动安全：①活动前检查场地（无隐患）、器材（牢固）；②按需分组，教师全程看护；③提醒幼儿遵守规则，避免危险行为；④活动后清点人数，检查身体状况。（四）案例分析题（要点）做法正确。依据“日常管理-接送交接”制度，陌生人员接送需核实家长委托（书面/电子证明）。教师严格执行制度，可避免幼儿走失风险；虽家长临时委托，园方仍需规范流程（建议事后补交证明），同时注意沟通方式，减少家长误解。（五）论述题（要点）“人防、物防、技防”体系：人防：明确岗位安全职责，加强人员培训（安全意识、急救技能），落实日常巡查、活动看护等制度，发挥主观能动性。物防：完善园舍防护（楼梯、护栏）、消防设施、玩具教具、食品卫生等硬件，消除物的不安全状态。技防：安装监控、门禁系统，利用信息化手段（接送APP、预警平台）辅助管理，形成动态防控网络。