学校德育工作会议具体策划方案

一、会议背景与目的（一）背景为深入贯彻落实新时代立德树人根本任务，回应“五育融合”背景下德育工作的创新要求，结合我校德育实践中“家校协同待深化”“学科德育渗透不足”等现实问题，亟需通过系统会议凝聚育人共识、优化工作路径，推动德育工作从“经验驱动”向“科学驱动”转型。（二）目的1.总结反思：系统复盘上一阶段德育工作成效与问题，为后续优化提供依据；2.政策赋能：精准传达《中小学德育工作指南》等最新要求，明确德育工作的时代方向；3.经验共享：挖掘并推广“主题班会创新”“特殊学生疏导”等领域的实践智慧；4.任务部署：统筹规划“德育品牌打造”“全员导师制落地”等核心任务，压实工作责任；5.协同破局：聚焦“家校社协同”“德育活动趣味性”等痛点，通过深度研讨形成解决方案。二、会议基本信息（一）时间拟定于[具体月份]下旬某日召开，会期1天（含预备会议）。（二）地点主会场：学校行政楼三楼会议室（容纳80人，配备多媒体、直播设备）；线上端：同步开通腾讯会议端口，支持远程参会（设置“签到+摄像头核验”机制）。（三）参会人员管理层面：校党委（总支）班子成员、德育处/校办/教研处负责人；执行层面：各年级组长、全体班主任、学科教师代表（每学科1-2名）；协同层面：家长委员会代表（3-5名）、学生代表（学生会干部/社团负责人5-8名）。三、会议内容与流程（一）会前筹备（会议前7天）1.材料组：完成《德育工作年度报告》（含违纪率、家长满意度等数据）、《德育政策解读手册》《优秀案例集》编撰，审核经验分享材料并形成《会议材料汇编》；2.会务组：完成会场布置（主题背景板、座位牌、设备调试）、线上端口测试、会议证件制作；3.宣传组：设计海报、发布通知，协调校外媒体（教育公众号、电视台）做好报道准备。（二）会议实施（会议当日）08:30-09:00签到入场现场：凭参会证签到，领取《材料汇编》；09:00-09:10开幕式校党委书记致辞，强调德育的“政治属性”与“育人价值”，介绍议程与纪律要求（如“手机静音、全程参与”）。09:10-10:30政策解读+工作复盘政策赋能：邀请区德育教研员以“案例+条文”形式解读《中小学德育工作指南》，设置15分钟互动答疑（聚焦“学科德育渗透路径”等问题）；复盘反思：德育处主任从“活动开展、班级管理、家校协同、习惯养成”四维度，结合“违纪率同比下降X%”“家长满意度提升X%”等数据，剖析“个别班级活动形式化”“家校沟通重事务轻情感”等问题。10:40-12:00实践智慧共享遴选3-5位教师代表作经验分享（含“项目式班会激发责任感”“语文课堂德育元素挖掘”等主题），要求分享包含“问题情境-策略方法-成效验证”逻辑链。每位分享后设置5分钟“提问+点评”（由德育专家库成员/校领导担任点评嘉宾）。13:30-14:30任务部署+责任认领校长围绕“德育品牌打造”“全员导师制落地”“评价体系优化”三大任务，细化《任务清单》（含责任部门、时间节点、预期成果）；各责任部门代表上台认领任务，签署《德育工作目标责任书》（电子版同步存档）。14:40-16:00协同育人研讨（“世界咖啡屋”模式）议题设置：①家校社协同的痛点与突破；②德育活动如何兼顾教育性与趣味性；分组研讨：6-8个小组围绕议题开展40分钟深度研讨，形成“问题-原因-建议”报告；成果汇报：小组代表5分钟汇报，主持人总结可落地的行动建议（如“建立家长德育讲师团”“开发‘德育+社团’活动菜单”）。16:00-16:30闭幕式德育副校长总结成果，明确“周调度、月通报”的督查机制；全体参会人员合影留念。（三）会后落实（会议后3天内）1.材料组：整理会议纪要，形成《任务分解表》，经校长办公会审议后发至各部门；2.宣传组：完成新闻稿（含图文/短视频），在官网、公众号及合作媒体发布；3.责任部门：5个工作日内提交《德育任务实施方案》，德育处建立“进度跟踪台账”。四、工作分工与保障（一）组织架构领导小组：校长（组长）、德育副校长/党委副书记（副组长），负责总体策划与决策；专项小组：会务组（校办副主任）：会场布置、设备调试、餐饮/停车引导；材料组（德育处副主任）：文件编撰、纪要整理、任务分解；宣传组（团委书记）：宣传设计、影像记录、媒体对接；后勤组（总务处主任）：水电保障、卫生清洁、应急物资（急救箱/防疫物资）。（二）保障措施1.组织保障：实行“一把手”负责制，设立联络人确保小组协同；2.物资保障：储备印刷材料、备用设备（麦克风/移动硬盘）、防疫物资；3.纪律保障：现场参会全程佩戴证件，线上参会开启摄像头；请假需校长批准。五、效果评估（一）过程评估参会投入度：签到率、线上时长、研讨发言质量；材料质量：经验分享的“可复制性”、研讨报告的“落地性”。（二）成果评估任务落实：1个月内《实施方案》提交率、进度表更新频率；感知变化：家长/学生满意度调研（与上一次对比）。（三）长效评估将