2026年普通话水平测试口语训练试题及真题

2026年普通话水平测试口语训练试题及真题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年普通话水平测试口语训练试题及真题考核对象：普通话水平测试考生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）：总分20分-单选题（总共10题，每题2分）：总分20分-多选题（总共10题，每题2分）：总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）：总分18分-论述题（总共2题，每题11分）：总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.普通话水平测试的等级分为三级六等。2.“的”字在普通话中属于轻声词。3.声调是普通话语音的四大要素之一。4.普通话的声母共有21个。5.“儿”化音在普通话中属于卷舌音。6.普通话的韵母共有39个。7.“一”和“不”在普通话中可以变调。8.普通话的音变现象包括变调、轻声、儿化等。9.普通话的声调有四个基本调值。10.普通话的语法与方言存在较大差异。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪个字不属于普通话的声母？（）A.bB.cC.dD.x2.普通话的声调中，哪个调值最高？（）A.阴平B.阳平C.上声D.去声3.“妈妈”中的“妈”字属于哪种声调？（）A.阴平B.阳平C.上声D.去声4.下列哪个字属于轻声词？（）A.“的”B.“是”C.“了”D.“我”5.“花儿”中的“儿”字属于哪种音变？（）A.变调B.轻声C.儿化D.压韵6.普通话的韵母中，哪个属于复韵母？（）A.aB.oC.aiD.e7.“一”在句末时属于哪种变调？（）A.阴平变阳平B.阳平变上声C.上声变去声D.去声变阳平8.普通话的语法中，哪个词属于兼类词？（）A.“看”B.“走”C.“是”D.“的”9.“不”在句末时属于哪种变调？（）A.阴平变阳平B.阳平变上声C.上声变去声D.去声变阳平10.普通话的声母中，哪个属于鼻音？（）A.bB.mC.fD.h三、多选题（每题2分，共20分）1.普通话的声调有哪些？（）A.阴平B.阳平C.上声D.去声E.轻声2.普通话的音变现象包括哪些？（）A.变调B.轻声C.儿化D.压韵E.声调转移3.普通话的韵母有哪些类型？（）A.单韵母B.复韵母C.鼻韵母D.咽韵母E.喉韵母4.普通话的声母有哪些分类？（）A.边音B.鼻音C.摩擦音D.塞音E.塞擦音5.普通话的语法特点有哪些？（）A.词序灵活B.虚词丰富C.动词中心D.形容词优先E.名词主导6.普通话的轻声词有哪些？（）A.“的”B.“了”C.“着”D.“过”E.“们”7.普通话的儿化音有哪些例子？（）A.“花儿”B.“事儿”C.“头儿”D.“心儿”E.“儿歌”8.普通话的变调现象有哪些？（）A.“一”的变调B.“不”的变调C.“上”的变调D.“下”的变调E.“去”的变调9.普通话的语法结构有哪些？（）A.主谓宾结构B.动宾结构C.偏正结构D.联合结构E.复杂结构10.普通话的方言差异有哪些？（）A.声母差异B.韵母差异C.声调差异D.词汇差异E.语法差异四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例：某人在说“我昨天看见了他”时，将“昨天”读成了“昨天儿”，请问这是什么音变现象？如何纠正？2.案例：某人在说“他不吃苹果”时，将“不”读成了“不（去声）”，请问这是什么变调现象？如何纠正？3.案例：某人在说“这个花儿真好看”时，将“花儿”读成了“花儿（儿化）”，请问这是什么音变现象？如何纠正？五、论述题（每题11分，共22分）1.请论述普通话声调的特点及其在口语表达中的作用。2.请论述普通话的音变现象对口语表达的影响，并举例说明。---标准答案及解析一、判断题（每题2分，共20分）1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：1.普通话水平测试的等级分为三级六等，包括一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等。2.“的”字在普通话中属于轻声词，读作“de”。3.声调是普通话语音的四大要素之一，包括阴平、阳平、上声、去声。4.普通话的声母共有21个，包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。5.“儿”化音在普通话中属于卷舌音，如“花儿”（huār）。6.普通话的韵母共有39个，包括单韵母、复韵母、鼻韵母。7.“一”和“不”在普通话中可以变调，如“一（阳平）个人”。8.普通话的音变现象包括变调、轻声、儿化等。9.普通话的声调有四个基本调值，即阴平、阳平、上声、去声。10.普通话的语法与方言存在较大差异，如词序、虚词使用等。二、单选题（每题2分，共20分）1.D2.B3.A4.A5.C6.C7.A8.A9.A10.B解析：1.普通话的声母共有21个，x属于舌面音，不属于声母。2.普通话的声调中，阳平的调值最高，为55。3.“妈妈”中的“妈”字属于阴平，调值为55。4.“的”字在普通话中属于轻声词，读作“de”。5.“花儿”中的“儿”字属于儿化音，如“huār”。6.普通话的韵母中，ai属于复韵母。7.“一”在句末时属于阴平变阳平，如“一（阳平）个人”。8.“看”字在普通话中属于兼类词，既可以作动词，也可以作名词。9.“不”在句末时属于阴平变阳平，如“不（阳平）好”。10.普通话的声母中，m属于鼻音。三、多选题（每题2分，共20分）1.A、B、C、D2.A、B、C3.A、B、C4.A、B、C、D、E5.A、B、C6.A、B、C、D7.A、B、C、D、E8.A、B9.A、B、C、D10.A、B、C、D、E解析：1.普通话的声调包括阴平、阳平、上声、去声。2.普通话的音变现象包括变调、轻声、儿化。3.普通话的韵母包括单韵母、复韵母、鼻韵母。4.普通话的声母包括边音（l）、鼻音（m）、摩擦音（f）、塞音（b、d、g）、塞擦音（z、c、zh、ch、j、q、x）。5.普通话的语法特点包括词序灵活、虚词丰富、动词中心。6.普通话的轻声词包括“的”、“了”、“着”、“过”、“们”。7.普通话的儿化音包括“花儿”、“事儿”、“头儿”、“心儿”、“儿歌”。8.普通话的变调现象包括“一”的变调、“不”的变调。9.普通话的语法结构包括主谓宾结构、动宾结构、偏正结构、联合结构。10.普通话的方言差异包括声母差异、韵母差异、声调差异、词汇差异、语法差异。四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例：某人在说“我昨天看见了他”时，将“昨天”读成了“昨天儿”，这是什么音变现象？如何纠正？参考答案：这是儿化音变现象。解析：“昨天儿”属于儿化音，但在普通话中，“昨天”本身不属于儿化词，因此不需要儿化。纠正方法：将“昨天儿”改为“昨天”。2.案例：某人在说“他不吃苹果”时，将“不”读成了“不（去声）”，这是什么变调现象？如何纠正？参考答案：这是“不”的变调现象。解析：“不”在句末时属于阴平变阳平，因此应该读作“不（阳平）吃”。纠正方法：将“不（去声）吃”改为“不（阳平）吃”。3.案例：某人在说“这个花儿真好看”时，将“花儿”读成了“花（儿化）儿”，这是什么音变现象？如何纠正？参考答案：这是儿化音变现象。解析：“花儿”中的“儿”属于儿化音，但不需要重复儿化。纠正方法：将“花（儿化）儿”改为“花（儿化）”。五、论述题（每题11分，共22分）1.请论述普通话声调的特点及其在口语表达中的作用。参考答案：普通话的声调特点包括：-四个基本调值：阴平（55）、阳平（35）、上声（214）、去声（51）。-调型多样：普通话的声调包括高平调、中升调、中降升调、高降调。-调值稳定：普通话的声调调值相对稳定，不易变化。-调型区别：声调调型不同，意义也不同。普通话的声调在口语表达中的作用包括：-区分词义：如“妈”（mā）和“麻”（má）的区别。-语法功能：声调可以体现句子的语调，如疑问句、陈述句等。-语音节奏：声调的起伏可以增强语音的节奏感。2.请论述普通话的音变现象对口语表达的影响，并举例说明。参考答案：普通话的音变现象包括变调、轻声、儿化等，对口语