五年级语文阅读理解专项训练试卷

五年级语文阅读理解专项训练试卷亲爱的同学们，这份阅读理解专项训练旨在帮助你巩固语文阅读的核心能力，涵盖字词理解、内容分析、表达赏析与创意拓展。请你静下心来，带着思考与感悟走进每一篇文章，仔细阅读、认真作答，相信你会在文字的世界里收获知识与成长！注意事项：1.本试卷共包含3篇阅读理解材料，建议答题时间40分钟。2.阅读每篇文章时，先通读全文，再结合题目要求逐题解答。3.书写工整，表达清晰，尽量展现你的思考过程。阅读材料一：《外婆的槐花饼》初夏的风，带着槐花的甜香，掠过老屋的屋檐。我总记得，外婆会在这个时候，搬着竹椅坐在院子里的老槐树下，手里的竹篮里，盛满了雪似的槐花。外婆的手很巧，粗糙却温暖。她把槐花倒进瓷盆，加上面粉、鸡蛋，还有一点点盐，搅拌成稠稠的面糊。铁锅里的油滋滋地响，外婆用勺子舀起面糊，轻轻倒进锅里，不一会儿，金黄的槐花饼就冒着热气出锅了。那味道，又香又软，带着槐花的清鲜，是我童年里最甜的记忆。后来我长大了，离开老家去城里读书。每年槐花盛开时，我总会想起外婆的槐花饼，想起她布满皱纹的笑脸。有一次放假回家，我惊喜地发现外婆还在做槐花饼，只是她的腰更弯了，动作也慢了些。我抢过锅铲，学着她的样子做起来，面糊在锅里翻腾，香气弥漫了整个小院。外婆笑着说：“我的乖孙，也会做槐花饼啦！”如今，老槐树依然年年开花，可外婆却永远留在了那个槐花飘香的夏天。但每当我吃到槐花饼，就好像又回到了那个小院，回到了外婆身边。阅读材料一·题目1.给下列加点字注音（4分）（1）稠稠的面糊（）（2）滋滋地响（）（3）弥漫（）（4）盛满（）2.联系上下文，解释词语（4分）（1）清鲜：____________________（2）弥漫：____________________3.用“______”画出文中描写外婆做槐花饼过程的句子，并说说从这些句子中你体会到了什么？（6分）4.文章结尾说“外婆却永远留在了那个槐花飘香的夏天”，你是怎么理解这句话的？（5分）5.如果你也有一件充满回忆的食物，它会是什么？为什么会让你难忘？（5分）阅读材料二：《可爱的小仓鼠》小仓鼠是一种非常受欢迎的宠物，它们有着萌萌的外表和有趣的习性。从外形上看，小仓鼠的身体圆滚滚的，像个小绒球。它们的毛色多样，有金黄的、雪白的，还有黑白相间的。最引人注目的是它们的眼睛，又黑又亮，像两颗黑宝石，总是好奇地打量着周围的世界。小仓鼠的嘴巴里有两个鼓鼓的颊囊，这是它们的“小仓库”，可以用来储存食物，看起来就像脸颊上挂着两个小汤圆。在生活习性方面，小仓鼠很爱干净，会用爪子梳理自己的毛发。它们是夜行动物，白天常常蜷缩在木屑里睡觉，到了晚上就变得活跃起来，在笼子里跑来跑去，还会用小爪子转动滚轮，发出“咕噜咕噜”的声音。小仓鼠的食物很丰富，喜欢吃瓜子、花生、胡萝卜，还有专门的仓鼠粮。不过要注意，不能给它们吃太多甜食，不然会影响健康。小仓鼠虽然体型小，但它们的生命力很顽强，也很聪明，能很快熟悉主人的气味。如果你养一只小仓鼠，一定会被它的可爱模样和有趣行为深深吸引！阅读材料二·题目1.文中运用了很多修辞手法来描写小仓鼠，请找出一处比喻句，抄写下来并说明把什么比作什么。（4分）比喻句：____________________把______比作______。2.小仓鼠的颊囊有什么作用？用“﹏﹏”在文中画出相关句子。（3分）3.根据文章内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（6分）（1）小仓鼠白天活跃，晚上睡觉。（）（2）小仓鼠的毛色只有金黄和雪白两种。（）（3）小仓鼠不能吃太多甜食。（）4.请你仿照文章的写法，用几句话介绍一种你喜欢的小动物的外形特点。（5分）阅读材料三：《小蚂蚁的勇气》在一片绿油油的草地上，住着一群小蚂蚁。其中有一只叫点点的小蚂蚁，它总是很胆小，看到稍微大一点的虫子都会吓得躲起来。有一天，蚁群发现了一块大大的面包渣，大家都想把它搬回洞里。可是面包渣太重了，几只蚂蚁一起搬，都纹丝不动。这时，天空突然暗了下来，乌云滚滚，眼看就要下雨了。如果不赶紧把面包渣搬回去，食物就会被雨水冲走。其他蚂蚁都急得团团转，点点却吓得浑身发抖，想躲进洞里。但它看到伙伴们焦急的眼神，又想到洞里储存的食物不多了，要是失去这块面包渣，大家可能会饿肚子。点点的心里突然涌起一股力量，它咬咬牙，跑到面包渣旁边，用尽全身力气推了起来。奇迹发生了！在点点的带动下，更多的蚂蚁加入进来，大家齐心协力，终于把面包渣搬回了洞里。雨刚好下起来，大家都安全地回到了家。从那以后，点点不再胆小了，它知道，只要有勇气，再小的蚂蚁也能创造大力量。阅读材料三·题目1.用简洁的语言概括这篇童话的主要内容。（5分）2.从“点点却吓得浑身发抖，想躲进洞里”到“它咬咬牙，跑到面包渣旁边，用尽全身力气推了起来”，点点的心理发生了怎样的变化？（4分）3.文章结尾说“只要有勇气，再小的蚂蚁也能创造大力量”，你怎么理解这句话？结合生活实际，说说你的体会。（6分）4.如果你是蚁群中的一员，看到点点的变化，你会对它说什么？请写一写。（5分）参考答案（供参考）阅读材料一参考答案1.（1）chóu（2）zī（3）mí（4）chéng2.（1）清鲜：文中指槐花饼的味道清新、鲜美。（2）弥漫：文中指槐花饼的香气充满了整个小院。3.描写过程的句子：她把槐花倒进瓷盆，加上面粉、鸡蛋，还有一点点盐，搅拌成稠稠的面糊。铁锅里的油滋滋地响，外婆用勺子舀起面糊，轻轻倒进锅里，不一会儿，金黄的槐花饼就冒着热气出锅了。体会：从这些句子中，我体会到外婆做槐花饼的熟练和用心，也感受到外婆对“我”的爱，以及童年时光的美好。4.这句话的意思是外婆在槐花飘香的夏天去世了，但她的爱和槐花饼的味道永远留在“我”的记忆里，表达了“我”对外婆的怀念之情。5.示例：我难忘的食物是妈妈做的红烧肉。每当我吃到红烧肉，就会想起妈妈在厨房忙碌的身影，红烧肉的味道里藏着妈妈的爱和家的温暖。阅读材料二参考答案1.示例：小仓鼠的身体圆滚滚的，像个小绒球。把小仓鼠的身体比作小绒球。（或：最引人注目的是它们的眼睛，又黑又亮，像两颗黑宝石。把小仓鼠的眼睛比作黑宝石；或：小仓鼠的嘴巴里有两个鼓鼓的颊囊……看起来就像脸颊上挂着两个小汤圆。把颊囊比作小汤圆）2.这是它们的“小仓库”，可以用来储存食物。3.（1）×（2）×（3）√4.示例：我喜欢的小动物是小白兔。小白兔的身子雪白雪白的，像一团柔软的棉花。它的耳朵长长的，总是竖得高高的，就像两根灵敏的天线。红宝石似的眼睛亮晶晶的，三瓣嘴一动一动的，可爱极了。阅读材料三参考答案1.示例：胆小的小蚂蚁点点，在蚁群搬运面包渣遇到困难且即将下雨时，克服恐惧，和伙伴们齐心协力把面包渣搬回洞里，从此变得勇敢起来。2.点点的心理从害怕、想逃避，转变为鼓起勇气、愿意为了集体的利益付出努力。3.理解：这句话告诉我们，即使自身很渺小，只要有勇气面对困难，并且团结协作，就能发挥出巨大的力量，完成看似困