部编版2026年小学科学探究能力测试试题及真题

部编版2026年小学科学探究能力测试试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：部编版2026年小学科学探究能力测试试题及真题考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在科学实验中，控制变量是指（）。A.实验过程中尽量减少观察次数B.保持除研究因素外其他条件不变C.实验结果尽量接近预期值D.实验步骤尽量简化以节省时间2.下列哪个现象不属于自然现象？（）A.雨后的彩虹B.火焰燃烧C.蜡烛融化D.钟表滴答声3.用放大镜观察树叶时，发现叶脉是（）。A.直线B.弯曲的C.断断续续的D.完全对称的4.小明想研究“水是否会影响植物生长”，他应该（）。A.只给一组植物浇水B.只给一组植物不浇水C.同时给两组植物，一组浇水一组不浇水D.让所有植物都多浇水5.下列哪个工具最适合测量液体的体积？（）A.天平B.量筒C.温度计D.水平仪6.动物的保护色是指（）。A.动物的毛色B.动物为了生存而形成的与环境相似的体色C.动物的皮毛厚度D.动物的运动速度7.下列哪个实验可以证明空气占据空间？（）A.烧开水时冒出白气B.用力捏气球，气球变形C.风车转动D.水往低处流8.植物的根主要功能是（）。A.进行光合作用B.吸收水分和无机盐C.进行呼吸作用D.结果实9.下列哪个现象说明地球在自转？（）A.月亮绕地球转B.太阳东升西落C.四季变化D.昼夜交替10.用磁铁吸引铁钉时，发现（）。A.磁铁只能吸引铁钉B.磁铁两端吸引力最强C.铁钉会飞出去D.磁铁吸引铁钉不需要接触二、填空题（每题2分，共20分）1.科学探究的基本步骤包括：提出问题、______、得出结论、______。2.植物的六大器官包括根、茎、叶、花、______、______。3.空气的主要成分是氮气和______。4.动物适应环境的方式有保护色、______、______。5.测量温度的工具是______。6.水的三种状态是固态的______、液态的______、气态的______。7.动物的运动方式有______、______、______等。8.科学实验中，控制变量是为了______。9.地球自转的方向是______。10.磁铁有两个极，分别是______极和______极。三、判断题（每题2分，共20分）1.植物的叶绿素主要存在于叶片中。（）2.所有动物都需要呼吸。（）3.水在0℃时会结冰。（）4.磁铁可以吸引所有的金属。（）5.地球是平的。（）6.动物的生命周期是固定的。（）7.科学实验只需要一次就能得出结论。（）8.空气没有重量。（）9.植物的根只能吸收水分。（）10.用放大镜观察物体时，物体看起来会变大。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述科学探究中“提出问题”的重要性。2.解释什么是“保护色”，并举例说明。3.列举三种常见的测量工具，并说明其用途。五、应用题（每题9分，共18分）1.小红想研究“不同种类的种子发芽需要多少水分”，她设计了以下实验：-实验材料：豆子、玉米、水稻各10粒，土壤、水、花盆。-实验步骤：①将豆子、玉米、水稻分别种在三个花盆中，每个花盆放入等量的土壤。②每天给豆子花盆浇少量水，给玉米花盆浇中等量水，给水稻花盆浇大量水。③观察并记录三组种子的发芽情况。-问题：（1）该实验的变量是什么？（2）为什么需要设置三个花盆？（3）实验结果可能是什么？如何分析？2.小明发现蚂蚁会搬运食物，他想研究“蚂蚁是否喜欢甜食”，设计了以下实验：-实验材料：蚂蚁、糖、盐、面包屑、放大镜。-实验步骤：①在地上分别放置糖、盐、面包屑，保持距离相等。②观察蚂蚁对三种食物的反应。-问题：（1）该实验的变量是什么？（2）蚂蚁可能对哪种食物反应最强烈？为什么？（3）如何记录实验结果？---标准答案及解析一、单选题1.B（控制变量是科学实验的基本原则，指保持除研究因素外其他条件不变，以排除干扰。）2.D（火焰燃烧、蜡烛融化、雨后彩虹都是自然现象，钟表滴答声是人为制造的。）3.B（叶脉通常是弯曲的，具有输送水分和养分的功能。）4.C（研究水对植物生长的影响，需要设置对照组，即一组浇水一组不浇水。）5.B（量筒是测量液体体积的常用工具。）6.B（保护色是动物为了生存而形成的与环境相似的体色，如变色龙。）7.B（用力捏气球，气球变形说明空气占据空间，因为气球内的空气被压缩。）8.B（植物的根主要功能是吸收水分和无机盐。）9.B（太阳东升西落是地球自转的结果。）10.B（磁铁两端（南北极）吸引力最强。）二、填空题1.猜想、设计实验2.果实、种子3.氧气4.假装、冬眠5.温度计6.冰、水、水蒸气7.跑、飞、爬8.验证假设9.自西向东10.南、北三、判断题1.√2.√3.√4.×（磁铁只能吸引铁、钴、镍等少数金属。）5.×（地球是圆的。）6.×（动物的生命周期可能不同，如昆虫一年一代，鸟类可能活几十年。）7.×（科学实验需要多次重复以验证结论。）8.×（空气有重量，1立方米空气约1.29千克。）9.×（植物的根还能吸收无机盐。）10.√四、简答题1.提出问题是科学探究的起点，能够明确研究方向，激发好奇心和求知欲，是后续实验设计的基础。（4分）2.保护色是动物为了生存而形成的与环境相似的体色，如北极熊的白色皮毛可以融入雪地。（2分）举例：变色龙能改变体色。（2分）3.测量工具及用途：-量筒：测量液体体积。（1分）-天平：测量物体质量。（1分）-温度计：测量温度。（1分）（4分）五、应用题1.（1）实验变量是水分种类。（3分）（2）设置三个花盆是为了形成对照实验，排除其他因素的影响。（3分）（3）实验结果可能：水稻发芽最快，豆子其次，玉米最慢。（2分）分析：水稻需要较多水分，豆子中等，玉米最少。（2分）2.（1）实验变量是食物种类。（3分）（2）蚂蚁可能对糖反应最强烈，因为蚂蚁喜欢甜