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文档简介
幼儿园六一庆典活动方案及执行计划六月的阳光洒满童趣的天地,一年一度的“六一”国际儿童节即将来临。为给幼儿营造充满欢乐与仪式感的节日氛围,促进家园共育、激发幼儿创造力与表现力,我园结合幼儿年龄特点与教育目标,制定本活动方案及执行计划,力求通过多元活动让孩子们在体验中收获成长,在欢笑中留下美好回忆。一、活动核心要素(一)活动主题“童趣飞扬,共赴六一欢乐之约”以“游戏化、体验式、家园协同”为核心,让幼儿成为活动的主角,在自主参与中感受节日的快乐与成长的喜悦。(二)活动目的1.为幼儿提供展示自我的舞台,提升表现力、自信心与团队协作能力;2.搭建家园互动桥梁,通过亲子活动增强家庭与幼儿园的教育合力;3.营造温馨、童趣的节日氛围,传递“快乐成长”的教育理念;4.融入美育、劳动教育、财商启蒙等元素,实现“玩中学、学中乐”。(三)时间与地点时间:2024年6月1日(周六)上午9:00—11:30(如遇雨天,顺延至6月2日或调整为室内场地);地点:幼儿园户外操场(主舞台、游园区、市集区)、多功能厅(备用场地、美食分享区)。(四)参与人员全体幼儿、教师、家长代表、园所行政团队、特邀嘉宾(如社区代表、往届家长志愿者)。二、活动内容设计(一)童趣文艺展演:童心舞台,秀出精彩形式:以班级为单位,结合幼儿兴趣与年龄特点编排节目,涵盖舞蹈、合唱、童话剧、创意走秀等类型,鼓励幼儿自主设计动作、台词,教师从旁协助优化。示例节目:小班《彩虹的约定》(舞蹈,融入道具彩虹伞,展现幼儿对色彩的感知);中班《森林小卫士》(童话剧,传递环保理念,幼儿分饰动物、植物角色);大班《时光的旋律》(合唱+乐器演奏,幼儿用自制沙锤、铃鼓伴奏,致敬成长)。(二)亲子游园会:游戏相伴,爱在家园设置8个主题游戏摊位,家长与幼儿组队完成任务,通关可集印章兑换小奖品(如卡通贴纸、手工书签)。游戏设计兼顾趣味性与教育性:1.“套圈小能手”:幼儿用圈套住3米外的动物玩偶,锻炼手眼协调(道具:塑料圈、毛绒玩偶);2.“盲人贴鼻子”:家长蒙眼,幼儿指挥将“鼻子”贴在卡通人脸的正确位置,考验亲子默契;3.“小小搬运工”:幼儿用勺子运送乒乓球至终点,培养专注力与精细动作(道具:乒乓球、塑料勺);4.“垃圾分类大挑战”:亲子合作将卡片(标注垃圾名称)投入对应垃圾桶,渗透环保认知;5.“趣味投壶”:幼儿站在1.5米外将箭投入壶中,体验传统游戏的乐趣;6.“气球接力赛”:亲子用身体夹气球传递,不得用手触碰,增强团队协作;7.“绘本拼图”:根据经典绘本画面碎片,亲子共同还原故事场景,激发阅读兴趣;8.“植物拓印”:幼儿用树叶、花瓣在帆布包上拓印,制作专属纪念品(道具:天然植物、帆布包、颜料)。(三)“童心市集”:小小摊主,创意无限形式:以班级为单位设置“摊位”,幼儿将自制手工作品(如黏土摆件、绘画书签、折纸玩具)、闲置图书、玩具进行义卖或交换,家长协助幼儿定价、推销、找零,培养财商思维与社交能力。流程:1.前期准备:幼儿与家长共同制作“商品”,设计摊位海报(如“星星义卖铺”“童话交换站”);2.活动现场:幼儿佩戴“摊主证”,用礼貌用语介绍商品(如“这个黏土小熊是我做的,只要2个印章就能换哦!”);3.爱心延伸:义卖所得可捐赠至幼儿园“童心基金”,用于帮扶特殊儿童或购置图书。(四)美食分享会:舌尖上的六一形式:自助式美食体验,幼儿与家长共同参与食材准备(如水果拼盘、三明治、小饼干),在教师引导下有序取餐、分享,感受劳动的快乐与分享的温暖。安全保障:食材提前筛选,避免过敏食物(如花生、芒果),标注成分;餐具选用儿童专用环保材质,设置“文明用餐区”,引导幼儿按需取餐、光盘行动。三、执行流程与分工(一)阶段划分与时间节点阶段时间范围核心任务------------------------------------------------------------------------------------------------------筹备启动5月1日-5月10日成立筹备小组,确定方案细节;各班征集节目创意,启动亲子手工、市集筹备。集中筹备5月11日-5月20日节目编排与彩排;游戏道具、市集商品制作;场地设计图定稿(含舞台、摊位布局)。倒计时冲刺5月21日-5月30日全园彩排(含流程走场);场地布置(舞台背景、游戏摊位、市集海报);家长通知(含活动流程、注意事项)。活动实施6月1日按流程执行各环节,专人负责摄影、安全保障、应急处理。后续总结6月2日-6月5日活动照片、视频整理分享;收集家长、幼儿反馈;总结经验,优化未来活动。(二)人员分工(成立“六一筹备工作组”)1.总策划组(园长、教学主任):统筹方案设计,协调各部门资源,把控活动方向。2.节目组(各班教师+艺术教师):负责节目编排、彩排,指导幼儿舞台表现,准备表演服装、道具。3.后勤保障组(后勤主任+保育员):采购物资(食材、游戏道具、奖品),布置场地(舞台搭建、摊位装饰),保障活动当天餐饮、卫生。4.安全保障组(安全主任+保安):制定应急预案,活动现场巡逻,检查设施安全(如舞台防滑、游戏道具牢固性),配备急救箱。5.宣传记录组(教师+家长志愿者):拍摄活动照片、视频,制作活动推文;设计邀请函、活动手册,邀请家长、嘉宾。6.亲子引导组(各班教师+家长代表):活动当天引导亲子参与游戏、市集,维护秩序,解答家长疑问。四、物资与预算(一)物资清单(按环节分类)环节物资名称数量/规格用途----------------------------------------------------------------------------------------------文艺展演舞台背景喷绘、音响设备1套、2套(主/备)营造氛围、保障音效表演服装、道具按节目需求提升表演效果亲子游园游戏道具(塑料圈、乒乓球等)各游戏5-10套支撑游戏开展集章卡、小奖品(贴纸、书签)每班30份、总计240份激励参与童心市集摊位海报、摊主证、收款箱每班1套、30个、6个装饰摊位、规范交易幼儿手工作品、闲置物品幼儿自愿提供义卖/交换美食分享食材(水果、面包、蔬菜等)按幼儿人数估算制作餐点环保餐具、餐布300套、10块保障用餐安全、整洁宣传/安全活动横幅、急救箱、防滑垫2条、1个、5块营造氛围、应急保障(二)预算预估(单位:元)舞台布置+音响租赁:约2000元游戏道具+奖品:约1500元食材+餐具:约2500元宣传物料(海报、推文制作):约800元备用金(应对突发需求):约700元总计:约7500元(可根据园所实际经费调整,建议引入家长志愿者捐赠或社区资源支持)。五、应急预案(一)天气突变提前3天关注天气预报,若遇雨天,将户外活动(游园、市集)转移至多功能厅、走廊,调整舞台至室内;准备雨衣、防滑垫,活动前清理场地积水,确保幼儿安全。(二)人员突发状况幼儿突发不适:安全组立即带至医务室,联系家长,必要时送医;教师提前了解幼儿过敏史、疾病史,活动中密切观察;家长/嘉宾突发状况:引导至休息区,联系其家属,提供必要帮助。(三)设备故障音响、话筒故障:提前准备备用设备,安排专人负责调试;游戏道具损坏:后勤组准备备用道具(如备用塑料圈、乒乓球),确保游戏连续性。(四)秩序混乱游园摊位拥挤:亲子引导组提前规划“单向动线”(如从舞台左侧进、右侧出),安排家长志愿者分流;市集交易纠纷:教师介入调解,引导幼儿“礼貌沟通、互相谦让”,避免争执。六、活动延伸与价值沉淀1.教育价值深化:活动后,各班开展“六一回顾”主题活动,幼儿用绘画、语言表达对活动的感受,教师梳理游戏、市集中的教育契机(如数学认知、社交礼仪);2.家园共育延续:通过公众号发布活动精彩瞬间,邀请家长撰写“亲子活动感悟”,分享家园协同教育的心得;3.公益影响力拓展:将“童心基金”的捐赠明细公示,组织幼儿用善款开展“爱心行动”(如为福利院儿童送礼物),培养社会责任感。结语:本次六一庆典以“
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