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正常人体结构教师:马秀娟亲子教育通用模板PARERTINGEDUCATIONParent-childeducationgeneraltemplate此套模板主要介绍了亲子教育的具体内容,包括背景介绍、课程简介、技巧要点及误区避免四个方面。汇报人:WPSPPT修德立志强能善技健康评估护理与健康学院在线课程常见症状评估--疼痛02疼痛的概念疼痛的机制疼痛的分类问诊要点、相关护理诊断/合作性问题导入情景张奶奶,今年58岁,3小时前与老伴儿发生争吵后突感心前区剧痛,自述疼痛呈压榨性并向左肩部放射,有频死感,老伴儿立即电话呼叫120后,急诊送入医院。工作任务:1.张奶奶疼痛的主要特点是什么?2.她目前的主要护理诊断有哪些?疼痛的定义疼痛是一种与组织损伤或潜在损伤相关的不愉快的主观感觉和情感体验。疼痛既是一种生理感觉;又是对这一感觉的情感反应。疼痛的机制物理、化学刺激致痛物质痛觉感受器大脑皮质第一感觉区疼痛传导途径致痛物质乙酰胆碱、5-羟色胺、组胺、缓激肽、钾离子、氢离子、酸性代谢产物及P物质等。释放部位:
受损部位的组织疼痛的分类1.按疼痛起始部位及传导途径分类假性痛内脏痛躯体痛神经痛牵涉痛皮肤痛疼痛的分类2.按受累部位分类腹痛胸痛其他头痛3.按疼痛的病程分类疼痛的分类病程:>3month持续性顽固性反复发作突然发生持续时间短常用阵痛方法可控制急性疼痛慢性疼痛疼痛的分类4.按疼痛的程度分类似痛非痛难以忍受多种反应疼痛较重心率、血压变化范围局限程度轻微微痛轻度疼痛中度疼痛剧烈疼痛疼痛的分类5.按疼痛的性质分类钝痛锐痛其他:如跳痛等问诊要点疼痛的特点病因与诱因疼痛对病人的影响诊断、治疗与护理经过以微笑、热情、耐心、平等待人的原则对待患者,注意对患者人文关怀。相关护理诊断/合作性问题急性/慢性疼痛与各种伤害性刺激作用于机体引起的不适有关。睡眠型态紊乱与疼痛有关。焦虑与疼痛频繁发作有关;与长期慢性疼痛有关。恐惧与剧烈疼痛有关。疼痛的分类疼痛的定义知识点总结问诊要点及相关护理诊断/合作性问题疼痛的机制正常人体结构教师:马秀娟亲子教育通用模板PARERTINGEDUCATIONParent-childeducationgeneraltemplate此套模板主要介绍了亲子教育的具体内容,包括背景介绍、课
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